一种解决压延铜箔电镀后表面粗糙问题的微蚀液

压延铜箔是通过对铜锭的反复轧制-退火工艺而成的,其铜原子呈不规则层状结晶,导致压延铜箔在后续的电镀铜过程中容易产生表面粗糙的问题。压延铜箔通常用于挠性线路板,线路表面越粗糙,则电阻越大,相应的信号延迟越大,信号质量越差。本文研制了一种用于化学镀铜前处理工艺的微蚀液,改变压延铜箔的表面形貌,提高电镀后铜箔表面平整度,形成的表面粗糙度(Ra)低于50 nm,表面轮廓最大高度(Rz)低于200 nm,为后续工艺打下良好基础。

试论素质教育与小学体育教学改革

当前中国正积极倡导素质教育,素质教育要求培养德、智、体、美、劳全面发展的综合性人才,故而小学体育教学在小学生素质教育中具有十分重要的作用。体育教学的根本任务是提高全体国民的身体素质,培养一部分体育尖子生,为祖国的社会主义现代化建设输送健康的接班人。新课改背景下,教师体育教学的观念应该由片面向系统、由低等向高等转变,教学体制应该由应试教育升级为素质教育模式。本文结合笔者多年教学经验,重点谈谈在体育教育改革中落实素质教育的重要意义和方法。

新工科背景下数学课程设计——以《概率论》课程为例

在新工科背景下,应用型高层次本科人才培养的需求越来越多,满足经济社会发展要求的学科应用范围也越来越广。概率论是在全国理、工科院校内有一门是相当十分重要的基础学科,也是为其他学科的学习和科学研究所必需。在新工科、新教学体系理念支撑下,应用型本科院校必须从全面育人办学目标、育人机制理念体系出发,围绕学校育人教学体系、育人评估机制、课程体系、教学组织过程、教学评价资源、教学方法全面实施开展全面德育课程教学建设,实现与课程改革思政教育全面融入。

小学语文探究性学习的实践探索

探究性学习强调培养学生的探究能力,对学生的学习和发展有着极大的益处。文章主要围绕小学语文探究性学习的实践策略展开相关介绍,指出教师可以创设语文情境,推动学生自主探究;利用任务驱动,引导学生展开小组合作探究;合理运用问题教学模式,培养学生的探究能力;利用问题的双向选择,培养学生的质疑能力;利用矛盾消除疑难问题,实现破解全文;关注课文留白,以此为切入点引导学生探究;注重单元探究模式的应用,实现群文阅读,从而有效地提高学生的探究意识和探究能力,使学生养成自主思考的良好学习习惯,促进学生全面发展。

运用情景教学 优化教学过程

运用情景教学优化教学过程长春市实验中学邵永存几年的教学实践使我认识到，英语教学不能是单纯地向学生传授语言知识，让学生机械地背单词、句型、语法结构。常此以往，学生就会对外语的学习感到兴趣索然。失去积极性和主动性，进而达不到满意的学习效果。我认为外语教学...

中学英语教学拾遗

良好的语言环境对于外语学习者来说尤其重要，而恰当且高效的学习方法对于外语学习者来说又是非常有效的辅助手段。目前我国绝大多数中小学生学习外语还是在学校的课堂上，而我国中小学外语课堂教学的确存在诸多问题，这是从事外语教学的人必须面对和思考的问题。根据有效教学的理论，在课堂上，教师本应该用最有效的教学方法让学生进行最有效的学习。

浅谈小学语文教学中的美育

在小学教学阶段,要求教师根据教学内容,着重培养学生的各项基础能力。故此,语文教师在教学中,要合理开展美育,使学生能够通过美育学习掌握语文知识。教师通过在语文教学中,使学生能够体会到语言美、意境美、内涵美,从而形成基础的审美观念,为日后的美育奠定基础。就小学语文教学中的美育进行简要论述。

大学生的线上学习成效影响因素分析——以微积分课程为例

文章针对高校线上学习中学习效果影响因素的多重性,以微积分课程为例研究学习效果与其影响因素之间的关系。文章从苏州大学文正学院某一班级中随机抽取20名学生作为研究样本,基于粗糙集数据挖掘方法,采取适当的属性约简,将这些学生微积分课程的线上学习数据:期初成绩、课堂练习成绩、观看教学视频完成比例和作业完成等级作为学习效果的主要影响因素,分析这些影响因素对于学习效果的重要性和支持度。最后,文章总结分析结果,并针对高校线上教学和线上学习提出相关建议,以期为后续的线上教学和线下教学提供参考。

化学镀铜沉积层内应力研究

文章简要介绍了三种镀层内应力测试方法,并利用螺旋应力仪研究了不同化学镀铜液所得铜沉积层的内应力,分析了常用化学镀铜液添加剂氰化物、联吡啶、2-巯基苯并噻唑(2-MBT)、镍离子等对镀层内应力的影响,以及添加剂在镀液中的含量及沉铜反应温度对沉积层内应力的影响。通过对内应力和铜沉积速率的分析,发现二者存在着一定的关联。

气囊式橡胶坝在烟台污水截流中的应用

为解决污水对海水的污染，烟台市在河道下游沿海岸线铺设一条截流干管，截流河道污水，然后将其输送到污水厂集中处理。目前，城市污水截流的一般方法是在截流处设置溢流井截流污水和部分雨水。由于泥砂堵塞和海水倒灌的原因，这种方法在烟台的污水截流中效果很不理想。另...

树立质量意识 提高办学水平

学校的中心任务是教学，教学质量是学校办学水平的集中体现。回顾近些年来我校的教学工作，我们体会到：树立质量意识，提高教师自身素质，全面加强学校的教学管理是提高学校教育质量的重要保障。因此，这些年来我们始终坚持以教学为中心，一手抓教师队伍建设，一手抓办学条件的改善。这“一个中心，两个基本点”是我们兴教立校的一个基本思路，

线性代数在初等数学上的应用

本文从线性变换和矩阵特征值知识点出发,解决初等数学的问题,进而实现知识点的联系与更新,使《线性代数》的教学符合认知规律的要求,体现《线性代数》的优势,改善《线性代数》的教学效果。

三角形四心与边向量的关系

向量在高中数学教材中的教育价值不仅体现在它有利于培养学生数形结合的思想方法,有利于拓宽解题思路,有利于发展学生的运算能力,更重要的是它有利于与高等教育衔接.三角形与平面向量的交汇是高考新的题型,是高考的热点,借助向量工具重点考查正、余弦定理及三角形的面积公式,以及三角函数的图像和性质.解答这类问题要熟练向量数量积的运算法则和性质,注意方程思想方法的运用[1].本文在证明三角形垂心的性质的基础上[2],以三角形的边为基底,利用向量的基本定理,将垂心的性质拓宽到三角形四心.