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论传统媒体在环境群体性事件中的责任——以厦门PX项目事件为例 被引量:1
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作者 邹倩芸 《西部广播电视》 2013年第10X期52-53,共2页
媒体具有的传播信息、舆论监督、协调社会关系、维护社会稳定和发展的功能,在环境群体性事件中理应发挥作用,促进事件的解决。本文以厦门PX项目事件为例,对传统媒体在环境群体性事件传播中的失语、舆论监督不足等现象进行分析,并以此探... 媒体具有的传播信息、舆论监督、协调社会关系、维护社会稳定和发展的功能,在环境群体性事件中理应发挥作用,促进事件的解决。本文以厦门PX项目事件为例,对传统媒体在环境群体性事件传播中的失语、舆论监督不足等现象进行分析,并以此探讨传统媒体在环境群体性事件中的责任。 展开更多
关键词 环境群体性事件 媒体 项目事件
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自动化检测控制技术在连铸生产中的应用 被引量:1
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作者 邹倩芸 许才盛 《技术与市场》 2015年第6期217-218,共2页
针对连铸生产中自动化检测控制技术的主要内容,应用现状以及技术中存在的种种问题全面论述,对比分析最新自动化系统和先进技术,针对国内现有的连铸技术中存在的主要难题提出了相应的技术策略,希望对提高我国连铸生产中的自动化检测控制... 针对连铸生产中自动化检测控制技术的主要内容,应用现状以及技术中存在的种种问题全面论述,对比分析最新自动化系统和先进技术,针对国内现有的连铸技术中存在的主要难题提出了相应的技术策略,希望对提高我国连铸生产中的自动化检测控制技术提供一些参考意见。 展开更多
关键词 连铸 自动化系统 控制策略
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对中国第一部新闻法出台的探讨 被引量:1
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作者 邹倩芸 《湖南农机(学术版)》 2011年第3期157-158,共2页
文章从近代报业的发展、近代新闻自由思想的传播、激进报刊的出现及发展等几个方面对探讨中国第一部新闻法的出台原因,同时,对中国第一部新闻法进行考证。
关键词 新闻立法 新闻事业 当代意义
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生本理念下的小学阅读教学设计 被引量:1
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作者 邹倩芸 《语文天地(小教版)》 2018年第2期91-92,共2页
2011版《义务教育语文课程标准》中明确指出:学生是学习语文的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。要求教师要改变过去那种一味重视教师的"教",而忽视学生"学"的陈旧的教学理念。树立起以学生为主体,一切为了学生、为了一切的... 2011版《义务教育语文课程标准》中明确指出:学生是学习语文的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。要求教师要改变过去那种一味重视教师的"教",而忽视学生"学"的陈旧的教学理念。树立起以学生为主体,一切为了学生、为了一切的学生的正确理念。然而,在当下的小学阅读教学中,却明显地存在着"生本"缺失的问题。典型地体现为:首先,教师过于强势。阅读教学的目标由教师说了算,问题的设计由教师来决定. 展开更多
关键词 阅读教学 教学设计 小学 学习活动 课程标准 义务教育 教学理念 教师
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提高煤气回收量
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作者 许才盛 邹倩芸 《大科技》 2013年第15期280-281,共2页
本文围绕提高煤气回收量,依托转炉煤气湿法净化除尘设备的调控功能,并结合操作及回收方式的改进,介绍新钢公司第二炼钢厂210t转炉提高煤气回收量的实践。
关键词 煤气回收量 转炉煤气 调控功能 除尘设备 湿法净化 回收方式 新钢公司 炼钢厂
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邮包中的“K粉”
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作者 邹倩芸 宋江鹏 《中国海关》 2016年第8期47-47,共1页
一个藏毒的邮包,牵出一宗特大“K粉”跨国走私案,中美两地海关携手合作,斩断了一张隐秘且牵涉极广的贩毒网络。
关键词 邮包 贩毒网络 走私案 海关
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