玉米种子不同时期包衣对其生长发育及产量的影响

对玉米种子包衣时间进行了研究 ,结果表明 :播前 30、2 0天包衣比对照抗性增强 ,增产显著 ;包衣时间越长 ,种子的发芽势、发芽率越高 ,增产效果越明显 ;以播种前 30天包衣为宜。

简化整枝条件下泛棉3号适宜栽培密度研究

对泛棉3号在简化整枝条件下适宜栽培密度的研究表明：随着密度的增加,株高逐渐增高,叶枝数逐渐减少;叶枝成铃、单株总铃数和叶枝铃占总铃数的比随着密度的增加逐渐减少;子棉总产在密度为2.4万~3.6万株.hm-2范围内最高。

转基因抗虫棉——泛棉3号

泛棉3号是河南省黄泛区地神种业农科所选育的高产、优质、抗病转基因抗虫棉。2005年参加河南省棉花品种区域试验。2006年在进行区域试验的同时，进人生产试验。2007年通过河南省农作物品种审定委员会审定，审定编号为：豫审棉200703。

夏玉米应用普利复合生物肥增产效果的初步探讨

本试验结果证明 ,夏玉米基施或苗期追施普利复合生物肥 45 0～ 15 0 0kg/hm2 ,均有增加穗粒数、提高千粒重 ,达极显著增产的作用。其中以基施或追施 15 0 0kg/hm2 效果最好 ,分别增加穗粒数 147粒、99粒 ;千粒重提高 2 1g、18g;增产 34 2 %和 33 8%。并比基施或追施 975kg/hm2 、45 0kg/hm2 的处理 。

5种微肥叶面喷施对棉花增产效果的比较

通过在河南黄泛区农场农科所试验地对5种微肥棉花中后期叶面喷施效果的比较试验,结果表明:施用微肥可以促进棉花的营养生长和生殖生长,以纯钾0.30 kg/hm2在棉花初花期、盛花期、盖顶期各叶面喷施1次,对棉花的增产效果最好,其霜前子棉产量为3600kg/hm2、子棉总产量为3684 kg/hm2、皮棉总产量为1355 kg/hm2,分别比对照增产8.0%、8.2%、8.2%。

高中英语词汇教学存在的问题与对策

词汇是语言的三大要素之一,是英语学习的重要基础。著名语言学家威尔金斯曾经说过:“没有语法人们表达的事物会寥寥无几,而没有词汇人们则无法表达任何事物。”可见词汇在英语学习中的重要性。随着素质教育的全面实施,尤其是新一轮课程改革的推进,更加关注学生英语语言综合水平的提高,更加关注学生英语听说读写的全面发展。在大力倡导加强听说技能训练的新形势下,词汇教学的基础地位同样不可动摇。可以说,词汇的学习会伴随着英语学习的全过程。毫不夸张地说,学生词汇量的多少代表着学生的英语水平。加强词汇教学在高中阶段同样重要。然而,长期以来高中英语词汇教学枯燥无味,一直沿用以往的教师领读、学生跟读的机械学习方法,使得词汇教学一直处于低效状态。笔者现结合具体的教学实践,对高中英语词汇教学中存在的问题与对策浅谈一下自己的见解。

泛棉杂8号简化整枝对产量的影响

通过不同密度下泛棉杂8号简化整枝研究表明,随着密度的增加其单株叶枝数、主茎铃数和叶枝铃数有下降趋势,皮棉总产和子棉总产差异达到极显著水平。子棉总产和皮棉总产以27000株/hm2产量最高,生产中泛棉杂8号在简化整枝的情况下应以21000株/hm2～33000株/hm2为宜,以27000株/hm2为最佳。

棉花新品种泛棉3号的选育及高产栽培技术

泛棉3号是河南黄泛区地神种业有限公司选育的高产、优质、多抗单价转基因抗虫常规春棉品种,该品种植株塔形,稍松散,结铃性强,高抗枯萎病耐黄萎病。本文从适期播种、培育壮苗、合理密植、平衡施肥、合理化控及防治等方面详细介绍了泛棉3号栽培技术。

基于静电场原理的光学电压传感器研究

文章分析传统电磁式电压互感器的缺陷,并提出一种基于静电场的光学电压传感器的设计思路,建立静电场下铝薄膜的受力模型,最后推导出圆膜的扰度与被测电压的数学关系。

基于Ansoft Maxwell的35kV膜片式光学电压传感头设计

膜片式光学电压传感器是基于静电场原理的铝膜形变从而检测被测电压。文章通过Ansoft Maxwell软件对35 k V膜片式光学电压传感头进行设计。首先基于绝缘击穿理论给出传感头的初步结构,并选取3种不同的圆膜半径分别与3种不同的圆膜厚度,组合成9种不同的情形;在此基础上,通过Ansoft Maxwell软件对9种情形分别建模,并结合有限元分析方法对传感头电场强度和电势进行仿真与分析;最后通过对比分析9种情形下的圆膜所受的静电场力,给出合理的传感头设计结果。