政府购买公共体育服务高质量发展的困境表征、形成机理与实现路径

政府购买公共体育服务是推进体育领域全面深化改革和体育治理现代化的重要环节。运用文献资料法、访谈法和实地调查法,梳理我国政府购买公共体育服务高质量发展过程中存在的困境表征为政策保障日益健全,但相关法律缺位阻碍购买服务整体执行;购买数量趋渐增加,但过多非竞争性购买减损整体服务绩效;社会组织逐步壮大,但自身能力不足难以保障公共服务质量;社会公众广泛参与,但表达失灵致使购买服务内容出现失真。透析困境现象的形成机理不难发现,政府职能转变动力不足是导致困境的根源,社会组织发展环境约束是诱发困境的肇因,社会公共参与通道不畅是造成困境的推手。为推动我国政府购买公共体育服务实现高质量发展,提出塑造有为政府,强化责任担当;激活社会组织,实现职能旨归;协同社会公众,促进效能升级。

高等体育院校体育教育专业建设的实践探索:以首都体育学院为例

体育教育专业面临新的发展机遇和挑战,科学制定阶段性专业建设发展规划是高等院校进一步明确专业发展定位和发展目标、推动体育教育专业建设实现跨越式发展的重要举措。以首都体育学院体育教育专业建设为例,为满足国家体育发展战略需要与北京市城市发展战略需要,明确专业建设指导思想与发展目标,论述体育教育专业建设方案的实施内容与具体措施,为高等院校体育教育专业建设提供参考。

体教融合视域下我国青少年校园篮球特色学校高质量发展路径选择

高质量发展已成为“十四五”时期我国国民经济和社会发展的主旋律。在中华民族伟大复兴和建设体育强国这一时代背景下,篮球运动的发展肩负着重要使命与责任。全国青少年校园篮球特色学校是校园篮球发展的示范引领工程,如何高质量发展校园篮球特色学校将直接影响到我国校园篮球乃至我国篮球运动整体发展。运用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,以我国青少年校园篮球特色学校的发展成效为基础,深入剖析发展过程中的问题,并以问题为导向,提出我国校园篮球特色学校高质量发展路径。研究认为,我国校园篮球特色学校的发展取得一定成效,但仍存在遴选标准细化程度不足、区域布局失衡、校园篮球竞赛体系及组织管理体系不完善、经费与宣传不足、师资专业化水平不高以及校园篮球文化推广氛围不足等问题。据此,在体教融合视域下提出提高政治站位,强化顶层设计;整合资源,与体育传统项目学校联合发展;优化遴选评价标准;逐步扩大分布薄弱区域的布局规模;打破体教壁垒,构建多元统一的校园篮球竞赛体系;推进校园篮球校长培训,加强组织领导和经费保障;优化师资引进,提供师资能力晋升平台;营造校园篮球文化氛围,注重发展本校特色等高质量发展的建设路径。

功能训练在小学篮球训练中的应用研究

本文运用文献资料法、逻辑分析法、对比分析法、录像观察法对功能训练在青少年篮球训练中的作用进行分析,并针对小学阶段的青少年的生理、心理特点,阐述功能训练在小学篮球训练中运用的意义,并总结了功能训练在小学篮球训练运用中应注意的原则。

我国校园篮球竞赛体系的现实困境与新时期发展机遇、调适路径

探讨我国校园篮球竞赛体系现代化路径。运用文献研究法、访谈法、逻辑分析法,系统梳理校园篮球竞赛体系面临的竞赛目标存在认识和定位差异、组织结构亟待健全、赛事体系尚未完善、竞赛资源供给不足、规章制度建设滞后等现实困境。结合新时期我国校园篮球竞赛体系面临的全面深化改革、政策日益完善、区域协调发展战略、科学技术创新和赛事结构优化的发展机遇,提出以明确赛事目标为导向、理顺组织结构为引领、完善赛事系统为核心、丰富竞赛资源为动力、健全规章制度为保障的新时期校园篮球竞赛体系的调适路径。

国内外校园篮球研究现状、热点及前沿的可视化分析

采用文献计量法,分析和归纳国内外校园篮球的研究现状、热点及前沿趋势。结果显示:国内校园篮球研究成果发文量整体趋势分为萌芽期、增长期和下滑期,国外发文量呈现出较稳定的增长趋势;尽管国内该领域存在发文量较大的作者和研究机构,但作者、研究机构间缺乏合作联系,尚未形成影响力,而国外的作者和研究机构不仅发文量大,合作也较多,且美国的贡献最大;国内研究热点主要聚焦于“现状-问题-对策”研究以及篮球教学、后备人才培养、篮球文化四个方面,目前小篮球、中职篮球和青少年是三个研究前沿;国外研究热点主要聚焦于学生在篮球活动中的损伤预防和运动表现,目前下肢运动损伤预防及其机制是国外研究的前沿。建议:丰富科学研究方法;加强宏观研究与微观研究的联动与反馈;深化融合与加强合作,扩大研究视角。