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AI时代教育人工智能辅助教学现状及研究
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作者 郑玉清 赵涛 刘瑾 《教育进展》 2024年第11期1410-1415,共6页
本文聚焦于AI时代教育背景下的人工智能辅助教学。随着AI技术的快速发展,教育领域正经历着深刻的变革,其中AI辅助教学逐渐成为推动教育创新和发展的重要力量。本文旨在探讨AI在教育领域的应用意义,包括提供科学依据、个性化教学、提升... 本文聚焦于AI时代教育背景下的人工智能辅助教学。随着AI技术的快速发展,教育领域正经历着深刻的变革,其中AI辅助教学逐渐成为推动教育创新和发展的重要力量。本文旨在探讨AI在教育领域的应用意义,包括提供科学依据、个性化教学、提升教育公平性等。同时,通过系统分析现状和发展趋势,揭示教育人工智能辅助教学的主要成效与问题,并探讨其面临的挑战和机遇。以期为高等院校和教师提供有益的参考,不断推动教育领域数字化转型和智能化升级,构建更加公平、高效、优质的教育体系。This article focuses on artificial intelligence (AI) assisted teaching in the context of education in the AI era. With the rapid development of AI technology, the education field is undergoing profound changes, among which AI-assisted teaching has gradually become an important force driving educational innovation and development. This article aims to explore the significance of AI applications in the field of education, including providing scientific evidence, personalized teaching, and enhancing educational fairness. Meanwhile, through a systematic analysis of the current situation and development trends, it reveals the main achievements and problems of educational AI-assisted teaching, and discusses the challenges and opportunities it faces. The article aims to provide useful references for colleges, universities, and teachers, continuously promoting the digital transformation and intelligent upgrading of the education field, and building a more fair, efficient, and quality education system. 展开更多
关键词 AI 人工智能 智能辅助
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基于5G的智慧教学生态场景的研究
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作者 刘瑾 郑玉清 《教育进展》 2024年第9期183-189,共7页
随着信息技术的不断发展和5G技术的逐步普及,智慧教学正成为教育领域的热点话题。基于5G技术的智慧教学生态场景建设,将教学资源、技术手段和教学方法有机地结合起来,创新教学模式,提升教学质量和效率,实现教育的普及和公平。本文将探... 随着信息技术的不断发展和5G技术的逐步普及,智慧教学正成为教育领域的热点话题。基于5G技术的智慧教学生态场景建设,将教学资源、技术手段和教学方法有机地结合起来,创新教学模式,提升教学质量和效率,实现教育的普及和公平。本文将探讨基于5G的智慧教学生态场景建设的相关问题。With the continuous development of information technology and the gradual popularization of 5G technology, intelligent teaching is becoming a hot topic in the field of education. The construction of intelligent teaching ecological scene based on 5G technology organically combines teaching resources, technical means and teaching methods, innovates teaching models, improves teaching quality and efficiency, and realizes the popularization and fairness of education. This paper will discuss the relevant issues of the construction of intelligent teaching ecological scene based on 5G. 展开更多
关键词 5G 智慧教学 关键技术 生态场景
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济南市市级医院护理人力配置现状及改革对策 被引量:13
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作者 郑玉清 +2 位作者 宫露霞 董璇 齐先文 《齐鲁护理杂志》 2002年第3期165-167,共3页
目的 :了解济南市市级医院护理人力配置现状 ,探讨医院人力配置标准。方法 :预设调查表和问卷 ,抽样调查济南市 6家医院人员编制现状。结果 :6家医院职工平均 6 0 7人 ,卫生技术人员占 78 41%。卫生技术人员中医生占 33 79% ,护士占 44 ... 目的 :了解济南市市级医院护理人力配置现状 ,探讨医院人力配置标准。方法 :预设调查表和问卷 ,抽样调查济南市 6家医院人员编制现状。结果 :6家医院职工平均 6 0 7人 ,卫生技术人员占 78 41%。卫生技术人员中医生占 33 79% ,护士占 44 17%。床位与职工比为 1∶2 2 2 ,床位与护士比为 1∶0 7,医生与护士比为 1∶1 3,床位与病区护士之比为 1∶0 4。病区从事临床护理工作的护士占 5 1% ,49%的注册护士不在临床护理岗位。结论 :医院实际护士总编低于 1978年的部编医院人力配置标准 ,护士内部分布结构不尽合理 ,建议在人事管理制度改革中加以完善。 展开更多
关键词 济南 市级医院 护理人力配置 人事制度改革
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我国职业教育与社区教育融合发展研究综述(2000-2020年)--基于CiteSpace知识图谱分析 被引量:14
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作者 郑玉清 刘楚佳 《成人教育》 北大核心 2021年第10期30-38,共9页
职业教育与社区教育的融合发展日益受到学界的关注。运用CiteSpce可视化分析软件对近二十年来(2000-2020年)我国职业教育与社区教育融合发展研究状况进行系统分析。研究发现,职业教育与社区教育融合发展研究在2010年之后得到快速发展。... 职业教育与社区教育的融合发展日益受到学界的关注。运用CiteSpce可视化分析软件对近二十年来(2000-2020年)我国职业教育与社区教育融合发展研究状况进行系统分析。研究发现,职业教育与社区教育融合发展研究在2010年之后得到快速发展。研究的热点主题包括:职业教育与社区教育融合发展的价值研究;国外社区学院比较借鉴研究;职业院校开展农村社区教育研究;依托职业教育优势促进社区教育发展研究;职业教育与社区教育融合发展实践研究。通过对我国职业教育与社区教育融合发展的研究,揭示两者融合发展的研究热点和研究趋势,以期为未来研究者提供有益的启示与借鉴。 展开更多
关键词 职业教育 社区教育 融合发展 研究综述
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社区教育在构建共建共治共享社会治理格局中的功能及实现路径 被引量:12
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作者 郑玉清 刘楚佳 《成人教育》 北大核心 2020年第9期33-37,共5页
共建共治共享社会治理格局与社区教育在目标达成、价值追求、运行机制等方面具有高度的契合性。在新的社会治理格局下,社区教育具有社区参与、公民意识培养、社会资本培育、资源整合、社会组织能力提升等功能。为充分发挥在新社会治理... 共建共治共享社会治理格局与社区教育在目标达成、价值追求、运行机制等方面具有高度的契合性。在新的社会治理格局下,社区教育具有社区参与、公民意识培养、社会资本培育、资源整合、社会组织能力提升等功能。为充分发挥在新社会治理格局下的功能,社区教育的育人目标、管理体制、推动力量和资源整合等也亟须从传统转向现代治理体系下的发展方式。 展开更多
关键词 社区教育 社会治理 共建共治共享 实现路径
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术中髂内动脉灌注化疗晚期卵巢恶性肿瘤13例 被引量:5
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作者 郑玉清 宋伟奇 《中国现代医学杂志》 CAS CSCD 2001年第3期66-67,共2页
对晚期卵巢恶性肿瘤较为理想的治疗是施行肿瘤细胞减灭及术后联合化疗 ,在患者能耐受的情况下 ,及早化疗可以提高生存率。我院从 1995年 5月~ 1998年 4月对 13例晚期恶性肿瘤患者 ,采取术中髂内动脉灌注化疗 ,2年内存活率 93% ,随访率 ... 对晚期卵巢恶性肿瘤较为理想的治疗是施行肿瘤细胞减灭及术后联合化疗 ,在患者能耐受的情况下 ,及早化疗可以提高生存率。我院从 1995年 5月~ 1998年 4月对 13例晚期恶性肿瘤患者 ,采取术中髂内动脉灌注化疗 ,2年内存活率 93% ,随访率 10 0 %。本方法可控制或降低术中癌扩散 ,提高疗效 ,缩短疗程 ,操作简便 ,不增加患者痛苦 ,也可避免动脉导管化疗可能导致的并发症。 展开更多
关键词 晚期恶性肿瘤 髂内动脉灌注化疗 卵巢肿瘤 治疗
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现代职业教育的理性选择:职业技能与职业精神的高度融合 被引量:46
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作者 郑玉清 《职教论坛》 北大核心 2015年第5期30-33,共4页
受职业教育哲学思潮的影响、国家职业教育政策的导向以及教学实践过程的偏失,职业教育倾向于知识的工具性,而对人文素质、职业精神有所忽略。现代职业教育的人才培养目标是职业技能与职业精神的高度融合。通过搭建校企合作共同育人平台... 受职业教育哲学思潮的影响、国家职业教育政策的导向以及教学实践过程的偏失,职业教育倾向于知识的工具性,而对人文素质、职业精神有所忽略。现代职业教育的人才培养目标是职业技能与职业精神的高度融合。通过搭建校企合作共同育人平台,专业课程融入职业精神的培育,校企文化的融合以及发扬中华传统优秀文化,形成职业技能与职业精神高度融合的育人载体。 展开更多
关键词 职业教育 职业技能 职业精神
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国外现代学徒制成本分担机制探析——兼论现代学徒制企业的成本与收益 被引量:26
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作者 郑玉清 《中国职业技术教育》 北大核心 2016年第15期63-68,共6页
缺乏企业的支持与参与是我国现代学徒制发展的瓶颈之一。若企业能够在其中受益,必将刺激企业的参与。本文拟在分析国外现代学徒制特点的基础上探讨政府与企业共同分担的成本投入机制,从成本—收益角度探讨企业参与现代学徒制投入与获利... 缺乏企业的支持与参与是我国现代学徒制发展的瓶颈之一。若企业能够在其中受益,必将刺激企业的参与。本文拟在分析国外现代学徒制特点的基础上探讨政府与企业共同分担的成本投入机制,从成本—收益角度探讨企业参与现代学徒制投入与获利情况。国外学徒制在成本分担上的成功做法将对我国现代学徒制试点的开展提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 学徒制 成本 收益
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现代学徒制成本分担机制研究 被引量:20
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作者 郑玉清 《职教论坛》 北大核心 2017年第7期15-19,共5页
我国现代学徒制开展遇到冷热不均的壁炉现象,究其原因是企业对现代学徒制所产生的成本收益不满意而产生的。为破解难题,我们需要建立政府、学校、企业和个人共同承担的成本分担机制。根据公共产品、教育成本分担及利益相关者理论,现代... 我国现代学徒制开展遇到冷热不均的壁炉现象,究其原因是企业对现代学徒制所产生的成本收益不满意而产生的。为破解难题,我们需要建立政府、学校、企业和个人共同承担的成本分担机制。根据公共产品、教育成本分担及利益相关者理论,现代学徒制应建立以政府为主导、形式多样的企业补偿、专用性人力资本培养经费、共享企业资源、利用学徒培训效益等成本分担机制,提高企业收益。 展开更多
关键词 现代学徒制 成本分担 机制
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现代学徒制下工匠精神的培育研究 被引量:21
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作者 郑玉清 《职业教育研究》 2017年第5期5-8,共4页
在现代学徒制下培育工匠精神,是应对"中国制造2025"对高技术技能型人才的需要,是实现现代学徒制技术传授和文化传播功能的重要途径。现代学徒制下培育工匠精神,需要在全社会范围内形成共同的价值观,发挥教师言传身教的作用,... 在现代学徒制下培育工匠精神,是应对"中国制造2025"对高技术技能型人才的需要,是实现现代学徒制技术传授和文化传播功能的重要途径。现代学徒制下培育工匠精神,需要在全社会范围内形成共同的价值观,发挥教师言传身教的作用,在课程中融入工匠精神,以规范化的管理为培育工匠精神创造条件,在校企文化融合中加强工匠精神的渗透。 展开更多
关键词 现代学徒制 工匠精神 培育
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标准化患者的培训及其在医学教育中的运用 被引量:5
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作者 郑玉清 《检验医学与临床》 CAS 2009年第17期1492-1493,共2页
自1968年Barrows报道了"医学教学中的模拟患者"以来,标准化患者(standardized patient,SP)技术已在美国、加拿大及其他欧美国家医学教育、评估和研究方面得到较好的应用[1]。本文介绍标准化患者的概念,如何进行培训并运用于... 自1968年Barrows报道了"医学教学中的模拟患者"以来,标准化患者(standardized patient,SP)技术已在美国、加拿大及其他欧美国家医学教育、评估和研究方面得到较好的应用[1]。本文介绍标准化患者的概念,如何进行培训并运用于医学教育,提出标准化患者目前存在的问题以及解决办法。 展开更多
关键词 标准化患者 培训 医学教育 运用
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粗叶悬钩子总生物碱对实验性脂肪肝大鼠GSH-PX影响的研究 被引量:5
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作者 郑玉清 伍娟 +2 位作者 赵锦燕 郑海音 洪振丰 《福建中医药》 2012年第3期49-51,共3页
目的阐明粗叶悬钩子(RAP)总生物碱治疗脂肪肝的抗氧化机制。方法采用高脂饲料喂养大鼠,饲养12周时,将大鼠随机分为正常组、模型组、东宝肝泰组、RAP低剂量组和高剂量组。连续灌胃给药4周后取材,光镜下观察检测肝组织切片的病理形态学改... 目的阐明粗叶悬钩子(RAP)总生物碱治疗脂肪肝的抗氧化机制。方法采用高脂饲料喂养大鼠,饲养12周时,将大鼠随机分为正常组、模型组、东宝肝泰组、RAP低剂量组和高剂量组。连续灌胃给药4周后取材,光镜下观察检测肝组织切片的病理形态学改变,检测血清中GSH-PX的变化。结果①病理学观察:模型组大鼠肝组织呈重度脂肪变,并可见轻到中度的炎症改变。与模型组相比,药物干预组(RAP低剂量组、高剂量组和东宝肝泰组)病理改变均明显减轻,脂肪变细胞较模型组明显减少。②药物干预组血清GSH-PX与模型组相比有明显升高(P<0.05)。结论粗叶悬钩子总生物碱能够提高体内抗氧化相关酶GSH-PX的活性,提示抗氧化应激损伤可能是粗叶悬钩子总生物碱治疗脂肪肝的机制之一。 展开更多
关键词 实验性脂肪肝 大鼠 粗叶悬钩子总生物碱 GSH—PX
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国外现代学徒制的质量保障措施、特点及启示探析 被引量:5
13
作者 郑玉清 《当代职业教育》 2016年第5期15-19,共5页
现代学徒制在国外已成为职业教育成功的育人模式。国家政策的支持与运作机制的保证,形成了现代学徒制重要的质量保障体系。从国家宏观政策上分析质量保障的外部支持,从现代学徒制的运行上探讨学徒制的内部质量保障,以期对我国现代学徒... 现代学徒制在国外已成为职业教育成功的育人模式。国家政策的支持与运作机制的保证,形成了现代学徒制重要的质量保障体系。从国家宏观政策上分析质量保障的外部支持,从现代学徒制的运行上探讨学徒制的内部质量保障,以期对我国现代学徒制的试点提供参考。 展开更多
关键词 现代学徒制 质量保障 特点
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400例异丙酚静脉麻醉人工流产的观察护理 被引量:1
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作者 郑玉清 邢国华 +1 位作者 杨永芳 候芳 《当代护士(中旬刊)》 2003年第7期27-28,共2页
关键词 异丙酚 人工流产 护理
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高职院校专业群课程体系的构建与实践研究 被引量:2
15
作者 郑玉清 《职业教育研究》 2023年第9期42-47,共6页
从专业到专业群,高职院校需重构课程体系以适应专业群发展。构建“平台+模块”的专业群课程体系是高职院校的普遍做法,但这种课程体系容易导致课程知识的零碎化、课程结构的单向性和课程内容之间的相互割裂。以群理念构建的专业群课程体... 从专业到专业群,高职院校需重构课程体系以适应专业群发展。构建“平台+模块”的专业群课程体系是高职院校的普遍做法,但这种课程体系容易导致课程知识的零碎化、课程结构的单向性和课程内容之间的相互割裂。以群理念构建的专业群课程体系,需重塑专业群课程观,构建纵横链接、融合一体的课程群结构,优化专业群课程体系实施的内外部生态环境,建立专业群课程体系扁平化治理结构。 展开更多
关键词 高职院校 专业群 课程体系 构建
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广州老年教育发展指数调查研究 被引量:2
16
作者 郑玉清 柳彩霞 刘楚佳 《广州城市职业学院学报》 2019年第1期86-96,共11页
老年教育是为老年人提供促进老年人身心健康、积极应对衰老、实现老年价值的教育服务。文章对老年人2016年、2017年在老年教育的投入、参与、获得感等方面进行调查,通过数据分析结果了解广州市老年教育个体发展指数。为提高广州老年教... 老年教育是为老年人提供促进老年人身心健康、积极应对衰老、实现老年价值的教育服务。文章对老年人2016年、2017年在老年教育的投入、参与、获得感等方面进行调查,通过数据分析结果了解广州市老年教育个体发展指数。为提高广州老年教育发展,需扩大有效供给,多元主体提高老年教育的投入,丰富老年教育内涵,提高老年教育的满意度。 展开更多
关键词 老年教育 发展指数 调查
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现代学徒制教学质量监控及运行机制探析 被引量:3
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作者 郑玉清 《常州信息职业技术学院学报》 2017年第2期67-70,共4页
现代学徒制是深化产教融合、校企合作的最高形式,是学校与企业"双主体"育人的现代教育制度。为保障现代学徒制人才培养的质量,在分析影响现代学徒制教学质量相关因素的基础上,从现代学徒制人才培养微观层面的教学管理入手,探... 现代学徒制是深化产教融合、校企合作的最高形式,是学校与企业"双主体"育人的现代教育制度。为保障现代学徒制人才培养的质量,在分析影响现代学徒制教学质量相关因素的基础上,从现代学徒制人才培养微观层面的教学管理入手,探析现代学徒制教学质量监控的策略及运行机制。 展开更多
关键词 现代学徒制 教学质量 运行机制
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在全面从严治党的背景下高等医学院校学生党员实习期教育管理的长效机制研究 被引量:2
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作者 郑玉清 周阳杰 《鄂州大学学报》 2022年第4期28-31,共4页
围绕推进全面从严治党向纵深发展工作要求,抓住高等医学院校和实习医院两条线,紧扣学生党员实习期的教育和管理难点,总结工作现状,剖析存在问题,提出改善和解决的建议和思路,探索强化高等医学院校学生党员实习期教育管理的长效机制。
关键词 医学生党员 实习期 教育管理 模式探索
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百万扩招背景下高职教学组织方式的转型与重构 被引量:12
19
作者 郑玉清 《职业技术》 2020年第9期6-11,共6页
百万扩招既是缓解我国当前的就业压力,又是解决高技能人才短缺的战略决策。扩招生源中背景复杂、个性多样、知识文化水平各异,有着独特的学习方式,高职院校的教学组织应相应做出改变。高职院校制订个性化的人才培养方案,提供菜单式的课... 百万扩招既是缓解我国当前的就业压力,又是解决高技能人才短缺的战略决策。扩招生源中背景复杂、个性多样、知识文化水平各异,有着独特的学习方式,高职院校的教学组织应相应做出改变。高职院校制订个性化的人才培养方案,提供菜单式的课程,采用灵活多样的教学方式,深化企业为主体的校企合作,在标准不降前提下以形式多样的方式考核评价,以这些新的教学组织方式适应由扩招所带来的新变化。 展开更多
关键词 百万扩招 高职 教学
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增权赋能视角下开展老年教育的策略 被引量:1
20
作者 郑玉清 《高等继续教育学报》 2019年第4期76-80,共5页
“积极老龄化”应注重老年人的社会参与,促进老年人的继续社会化,关注老年人个体生命价值与价值多元的表达。增权赋能是老年教育的重要内容,是增加老年人权力与能力,提升其内在能力与自由度、实现自我价值的过程。本文从增权赋能角度探... “积极老龄化”应注重老年人的社会参与,促进老年人的继续社会化,关注老年人个体生命价值与价值多元的表达。增权赋能是老年教育的重要内容,是增加老年人权力与能力,提升其内在能力与自由度、实现自我价值的过程。本文从增权赋能角度探讨开展老年教育的策略,通过外部制度政策的支持、促进老年人的继续社会化、提升老年人参与社区治理的能力、构建多元化的课程等途径,积极面对生死,提升老年人的价值感和尊严感,提升个人的权利感和自我效能感,实现自我价值。 展开更多
关键词 增权赋能 老年教育 继续社会化 策略
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