本科层次职业教育装备制造类专业新形态教材建设研究——以自动化技术与应用专业为例

本科层次职业教育教材建设是提高人才培养质量的重要一环。本科层次职业教育新形态教材必须遵循《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》要求,具有凸显类型教育定位、满足中高本衔接要求、创新多元化形态等内涵特征。以自动化技术与应用专业为例,本科层次职业教育教材建设路径包括:以思政为引领,落实立德树人根本目标;以类型特征为根本,统筹中高本层次教材内容衔接;以需求为导向,服务国家和区域经济社会发展;以认知规律为原则,实施科学规范编写;以优化教学效果为目的,深化新形态教材资源建设。

新质生产力发展背景下的数字化乡村教育分析

数字化赋能是推动乡村教育振兴的有效路径,也是加快发展新质生产力在乡村振兴过程中的实践回应。因此,在加快新质生产力发展的背景下,数字化赋能乡村教育振兴更具价值意蕴。当前,在数字中国及数字乡村发展战略的推进下,数字技术与乡村教育的融合取得了一定成效。数字化设备有效提升了乡村教师的教育教学能力,为乡村学生提供了更多高质量教育资源,推动了乡村教育模式的优化。但在数字化赋能乡村教育振兴的过程中,仍面临数字化设备使用率较低、城乡数字化基础设施存在差距、城乡学生之间存在网络素养鸿沟等现实挑战。要想解决这些问题与挑战,需从完善乡村学校数字化配套设施建设、提升乡村师生数字化素养、优化乡村社会整体数字化教育环境等方面着手,探索数字化赋能乡村教育振兴的优化路径,从而提高数字化赋能乡村教育振兴的效能与质量,以乡村教育助力新质生产力发展。

再生温度对NTP再生EGR冷却器的影响

以氧气为气源,建立了基于低温等离子体(NTP)技术的废气再循环(EGR)冷却器再生系统,并分别在再生温度为18、60、90、120、150、200℃时进行了再生试验。通过测量EGR冷却器的轴向温度及再生过程中CO和CO_2的体积分数,分析再生温度对EGR冷却器再生的影响。试验结果表明:在EGR冷却器再生过程中,再生温度为120、150℃时,EGR冷却器内部温升较大,放热量多,反应较为剧烈;当再生温度为90℃时,C_1(CO中C的质量)达到较大值;当再生温度为120、150℃时,生成的CO_2量较多,C_2(CO_2中C的质量)较大,而C_(12)(CO_x中C的质量)在120℃时较大。总体而言,当再生温度为120℃时,EGR冷却器内部反应较为剧烈,积炭去除量较多,再生效果较好。

党的制度建设与国家治理现代化

党内法规制度和国家法律法规相辅相成、相互促进、相互保障。要进一步着力于增强党内规章制度与国家法律制度之间的耦合性,做好制度间的统筹谋划和系统配套。更要注重修订和完善党内法规,以党的制度建设引领国家治理现代化发展。

中共七大纪律建设的历史贡献及启示

中共七大对党的纪律建设有着突出的历史贡献。大会确立了毛泽东思想为党的指导思想,为党的政治纪律建设奠定了理论基础;深刻论述了民主集中制,为党的组织纪律建设提供了核心内容;倡导了三大作风,为党的群众纪律建设奠定了基本原则。中共七大关于党的纪律的强调和规定对当前全面从严治党、加强党的纪律建设有着启示意义。

论刘少奇对马克思主义中国化的几个重大历史贡献

刘少奇对马克思主义中国化作出过重大的贡献：他对毛泽东思想进行了系统、科学的阐释，为毛泽东思想在全党指导地位的确立起了重要作用；他的思想观点丰富、完善、发展了毛泽东思想；他在探索社会主义经济建设道路过程中提出的主张和建议，对当今建设中国特色社会主义事业具有重要的指导作用。

论孙中山五权宪法思想的理论由来和实践之困

孙中山先生是近代中国民主革命的先驱者,也是近代中国民主政治建设的开拓者。他的五权宪法思想寄托了其追求民主共和、构建法治中国的革命理念和政治抱负。回顾孙中山先生五权宪法思想的精义,对当今的民主政治建设具有启示意义。

嬗变中建构——新民主主义革命时期中国共产党民生建设历程考察

中国共产党的民生建设历史始于新民主主义革命时期,在28年间经历了"萌生"、"尝试"、"践行"、"传承"四个发展阶段。考察中国共产党在这一时期的民生建设嬗变历程,为发展中国特色社会主义民生事业提供经验借鉴。

低温等离子体喷射策略对柴油机EGR冷却器积碳再生的影响

利用低温等离子体(NTP)喷射系统,对自行设计的分段型废气再循环(EGR)冷却器进行了NTP喷射再生试验.试验采用4种不同的喷射策略,控制活性气体总流量均为10,L/min,改变各进气口流量大小.通过测量内部轴向温度及反应物中CO和CO_2的体积分数,分析了不同策略对再生的影响.结果表明:分段喷射改变了EGR冷却器内部轴向温度场变化规律,使得后半段温升ΔT较高.不同策略中CO和CO_2体积分数的变化趋势总体保持一致,均为先升后降,但CO体积分数比CO_2的低.运用分段喷射策略可以提高NTP活性气体的利用率,故分段喷射再生效果均优于未分段再生.其中,策略4采用各进气口逐级递减的流量配比,积碳去除量最多,为2.42,g,是未分段喷射再生的两倍,再生效果最好.

空气源NTP喷射系统再生EGR冷却器试验研究

以压缩空气为气源,建立了低温等离子体（NTP）喷射系统再生废气再循环（EGR）冷却器的试验系统,在不同的再生温度下进行EGR冷却器的再生试验,通过测量再生过程中主要活性物质（NO2、O3）以及再生产物COx的变化情况,分析了再生温度对EGR冷却器再生的影响。试验结果表明：空气源NTP能在18-300℃的温度范围内实现EGR冷却器再生。再生过程中,O3和NO2均随着温度的升高而降低,在150℃时被完全消耗。再生过程产生的CO较少,故C1（CO中C的质量）的值较小,占C12（COx中C的质量）的比例不足1/8。而C2（CO2中C的质量）与C12的趋势趋于一致,均随着温度的升高先增加后减小,当再生温度为150℃时,C2和C12均达到较大值。当再生温度为150℃时,NTP产生的活性物质的利用率较高,去除积碳量较多,再生效果较好。

过量表达苹果酸酶对E.coli脂肪酸合成能力的影响

为了考察苹果酸酶对原核生物脂肪酸合成能力的影响,本研究从E.coliK-12中克隆了苹果酸酶基因(NADPME,EC1.1.1.40)MaeB,并插入质粒pET30a-T,构建了重组质粒pMX20,经IPTG诱导在E.coli BL2(IDE3)获得了大量表达。摇瓶发酵结果表明,过量表达苹果酸酶基因会改变大肠杆菌脂肪酸合成能力,并在添加适宜底物苹果酸(15mmol/L)时,胞内总酯含量比受体菌提高了4倍,约197.74mg/g,产率为1.89%。本研究为脂肪酸生产提供了优良菌株,具有一定的应用开发前景。

冷却温度对EGR冷却器积炭及其再生的影响

通过调节废气再循环(exhaust gas recirculation,EGR)冷却器积炭加载试验时的冷却水温度,得到了四个冷却温度(20、40、60、80℃)下的积炭,利用热重-微商热重分析法研究了冷却温度对EGR冷却器积炭性质的影响。并利用低温等离子体(non-thermal plasma,NTP)技术对不同冷却温度下加载积炭的EGR冷却器进行再生,通过观察再生产物中碳氧化物(COx)的变化,分析了冷却温度对EGR冷却器再生的影响。研究结果表明:积炭中可溶性有机物(soluble organic fraction,SOF)的反应活性随着冷却温度的降低而逐渐升高,干碳烟(dry soot,DS)的氧化活性则随着冷却温度的降低而降低。EGR冷却器在冷却温度为20℃时所加载的积炭量较少,积炭中SOF的反应活性较高,DS的氧化活性不高,但DS的起燃温度较低。在同等再生条件下,冷却温度为20℃时加载积炭的EGR冷却器率先实现了完全再生,且再生产物COx中CO所占比重仅为20.3%,约为冷却温度80℃下加载时的4/7倍。

新民主主义革命时期毛泽东的民生思想及其当代启示

新民主主义革命时期,毛泽东始终关注民生,致力于民生改善。在此期间,毛泽东的民生思想经历了萌芽、形成、成熟、发展四个阶段,表现出坚持人民利益至上、注重贴近实际的调查研究、关注农民土地问题、重视民生改善与民主建设协调发展的整体意蕴。厘清毛泽东民生思想在这一历史阶段的演进脉络,学习这一思想的精髓和要义,对于推进当今的民生建设具有重要启示。

基于人本主义理念的内地高校少数民族学生教育管理探析

少数民族大学生,是促进民族地区经济发展、社会进步的重要力量。由于受历史文化、地理环境、宗教习俗、生活方式、社会氛围等诸多因素的影响,少数民族大学生求学期间在思想、心理、品德等方面表现出了与汉族大学生不同的特点。运用人本主义理念,针对少数民族大学生的自身特点,积极探索研究教育管理的新思路和新方法。

新生学长制在高校学生管理工作中的应用研究

探寻学生管理工作的新模式和新举措是新时期高校学生管理工作的重要内容。本文在分析高校大学生普遍特点的基础上,探讨新生学长制在学生教育管理实践中的意义和价值,并提出新生学长制在实际推行过程中存在的问题和改善措施。

论中国共产党在自身建设中探索治国理政的历史逻辑

中国共产党成立90多年来,在自身建设中探索兴邦治国的实践经验,并不断演绎出独具中国特色的历史逻辑。中国共产党与生俱来的使命和任务,要求党的建设必须与国家治理有机地统一。党的自身建设推动国家治理,国家治理提高党的自身建设水平。这要求党的建设不能仅仅从自身的逻辑出发,还要从国家治理的逻辑出发。只有这样,党的建设才能与国家治理有机互动,才能创造出改革创新的空间。从这个角度讲,新形势下的党的自身建设,必须探索和实践科学发展之路。科学化的党的自身建设,必将推动国家治理的现代化发展。

论邓小平社会建设思想的内在特质

邓小平的社会建设思想在实践的基础上呈现出传承、融合、创新的理论特质。在传承中超越,体现在继承并丰富了马克思主义社会发展观,突破了毛泽东社会建设思想的悖论,汲取并升华了中国古代社会建设思想中的积极因素;在融合中扬弃,表现在对新民主主义社会建设理论的复归与提升,对西方发达国家和前苏联社会建设经验的参考与借鉴;在创新中发展,提出了内涵丰富的"两手抓"辩证思想,规划了新时期社会建设的发展战略,拓宽了中国特色社会主义社会建设的发展路径,描绘了小康社会的美好蓝图,洞察到了在推进改革的过程中应规避的发展羁绊。总结邓小平社会建设思想的内在特质对当今的社会建设具有借鉴意义和参考价值。

浅析几种常用公路软土地基处治技术

路基修筑质量的高低和防排水设计合理与否对路面的使用性能和使用寿命有着重要的影响,特别是在地下水位高、工程地质条件差的地区修筑公路。为了在保证施工进度的同时又能满足路基的长期性能要求,本文从路基防排水、加速固结沉降等角度阐述了几种常用软基处理方法的加固原理和技术要点。

路面平整度参数对车辆动载的影响分析

重载车辆在高速行驶的情况下,会受到不平整的路面激励而产生明显的振动冲击作用。车辆-道路耦合系统是个非常复杂的振动系统,文中运用简化的双自由度1/4车辆模型,求解振动方程建立了车辆动荷系数模型,并对路面平整度参数诸如波长、振幅等对车辆动载的影响进行了重点分析。

数字化技术赋能农村职业教育高质量发展的意义、问题及实践进路

以数字化技术赋能新时代农村职业教育高质量发展对于乡村振兴意义重大。以数字化技术赋能农村职业教育,是贯彻落实党的二十大精神的必然要求,是巩固农村地区脱贫攻坚成果的必然选择,是助力农村地区产业结构调整和升级的现实举措。现阶段,以数字化技术赋能农村职业教育发展主要存在着农职院校数字化转型动力机制不完善、数字化人才相对匮乏以及生源质量不均的问题。建议多方合力促进利好政策落地落实,使政策红利转化为发展动能;突破城乡壁垒,推进城乡同类职业院校“无界化”建设;聚焦产教融合,利用数字技术实现区域化产学合作。