基于能量感知的ad hoc路由算法研究

针对移动ad hoc网络终端能量资源受限对全网路由的影响,提出一种具有终端节点能量感知的路由协议(EARP,energy-aware routing protocol)。该协议能够根据单个节点能量的使用情况以及全路径的能量消耗情况选择不同的传输路径,在路径断裂时,增加本地维护策略,有效减少了由此引起的发包重传情况,提高了路由效率。通过节点能级的设定,防止链路传输过程中由于能量耗尽而导致的路由断裂情况。经过NS2仿真实验与其他相关路由协议进行比较,结果表明在相同的实验环境下,该路由协议能够有效均衡负载,保护低能量节点,延长网络生存时间。

福建休闲农业、乡村旅游和新农村建设耦合协调性研究

以福建省9个地市为研究对象,通过休闲农业、乡村旅游和新农村建设三大系统指标体系构建和熵权法确定权重,运用综合发展水平评价模型和耦合协调度模型,并进行皮尔逊相关性检验协调耦合度的影响因素,对福建休闲农业、乡村旅游和新农村建设的耦合协调发展状况进行实证分析。研究表明:2015年福建省休闲农业、乡村旅游、新农村建设的发展水平总体较低,新农村建设发展明显滞后于休闲农业和乡村旅游;休闲农业、乡村旅游、新农村建设表现出高耦合低协调情况;耦合协调度区域差异明显,由东南向西北梯度递减;经济、社会、资源和区位因素对耦合协调度有显著影响。

一次短时暴雨WP-3000边界层风廓线雷达回波分析

运用风廓线雷达产品等对2010年7月20日南京浦口区短时暴雨过程进行分析。结果表明:根据风廓线雷达产品和多普勒雷达产品在暴雨过程中的表现特征,发现在整个降水过程的不同时间段,风廓线雷达产品的水平风廓线、信号噪声比、垂直气流和折射率结构常数,以及多普勒雷达产品的基本反射率、风廓线等均表现出非常明显的特征,并且两者产品有着较好的对应关系。利用雷达回波图像可以直观反映降水过程中大气的变化情况,证明了风廓线雷达产品对暴雨等强对流天气预测作用显著。

教育出版资源的融媒体转化与创新

教育是国之大计、党之大计,也是立国之本、强国之路。教育出版资源在出版物体系中占据重要地位,其融合转型发展不仅是时代之需、产业之需,更关乎教育事业的整体发展。在遵从核心逻辑、内容逻辑、技术逻辑、受众逻辑的基础上,教育出版资源呈现出三种样态的转化与创新,分别对应“融媒体”概念的三层含义。融视频体现着数字化的技术特征,文本相融,以媒介的再造创新转化的路径;虚拟现实体现了虚拟化的技术特征,虚实相融,以感官重组创新了转化路径;智慧平台体现着智能化的技术特征,生态相融,最终以思维方式的更迭带动资源转化与创新的新常态。

基于主成分分析的农业经济与环境污染问题研究

选取了代表农业经济发展的10个指标和代表农业环境污染的7个指标,运用主成分分析的方法,分别对我国31个地区的农业经济发展和农业环境污染状况进行了评价,并根据两组主成分分别得出农业经济发展与环境污染程度的综合得分。通过对两组综合得分的聚类分析,将31个地区划分为4类,并对这4类地区的农业经济与环境污染情况做出综合评价和解释,揭示了农业经济发展与环境污染之间的关系和矛盾,最后结合区域地理区位条件,因地制宜地提出促进农业经济和环境可持续发展的建议。

福建省农村劳动力转移与农地利用变化关系研究

基于1978-2015年福建省相关数据,综合运用最小二乘法回归模型、SBM模型和农业生产函数,分别对4个阶段的福建省农村劳动力转移与耕地面积、农地利用效率、农地利用要素的变化关系进行实证分析。结果表明:福建省农村劳动力转移与耕地面积、农地利用效率、农业利用要素存在规律性的变动关系,且变动关系受到政策制度及经济环境的影响,应从因时利导,促进劳动力合理转移,保护耕地,实现农地规模经营,提升科技,提高农地利用效率,减量施肥,优化农地资源配置等方面改善福建农地利用方式,缓解人地紧张关系。

碳排放约束下福建农业生产效率及其影响因素研究

本文综合运用SBM模型和SBM超效率模型,测算了福建1990-2014年不含和包含碳排放产出的农业生产超效率并进行无效率的来源分解,最后对农业生产效率的影响因素进行Tobit回归。结果表明:碳排放对福建农业生产效率的影响由早期(1990-2000年)的正面影响转为后期(2001-2014年)的负面影响;早期农业无效率来源于土地和农村居民人均收入,后期来源于化肥、机械和碳排放;机械、灌溉、土地、资本与产业的改善对福建农业生产效率的提高有显著影响,而教育、电力、城镇化的影响并不显著。

区分还是融合?虚拟化团队工作模式下的员工工作-家庭平衡策略

虚拟化团队工作模式成为当前企业运作的一个发展趋势,产生了无边界的工作特征,工作和家庭领域高度重叠,改变了以往工作和家庭可区分的研究和实践前提。为此,学者开始提倡顺应无边界的发展趋势,促进工作和家庭融合。然而,基于这一管理思路的企业实践却导致了一系列负面效果。这让我们不禁重新思考:在虚拟化团队工作模式发展趋势下,我们更适合采用以往的工作-家庭区分思路,还是当前的工作-家庭融合思路,抑或是其他新的管理思路?为解决这一重要问题,本研究通过社会认同理论弥补资源保存理论在解释力上的不足,探讨团队虚拟性如何影响员工的工作-家庭整合行为,采用怎样的管理思路进行有效的干预以达到工作和家庭和谐发展的效果。本研究为数智化变革下的工作-家庭平衡研究构建了新的理论框架,推动该领域理论的进一步发展,有助于指导企业从新的管理思路促进工作和家庭和谐发展。

福建省休闲农业示范点空间分布及其影响因素分析

以福建现有的171个省级休闲农业示范点为样本,综合运用最邻近点指数、变异系数、网格维模型、核密度估计和相关分析法,从分布形态、均衡程度、分布密度3个维度定量分析福建省休闲农业示范点的空间分布规律及其影响因素。结果表明:福建省级休闲农业示范点空间分布属凝聚型分布形态,具有较高集中性;示范点分布密度具有明显差异性,从闽东南向闽西北地区按4个梯度递减;示范点分布规律受景区、城市、交通等资源条件影响较大,呈现"傍景"、"环城"、"沿路"分布格局;同时,福建省休闲农业空间分布与人口结构、总GDP、私家车保有量和第三产业总值显著中度正相关,但与城镇恩格尔系数、农业第一产业比重相关性不大,说明福建省休闲农业发展与地区综合经济实力有显著相关,但产业特色不明显,仍有较大提升空间。认为福建各地休闲农业应优化资源要素配置,增强集聚能力,打造核心增长极;要因地制宜开发建设,培育品牌,促进差异化发展;要强化政策引导,促进产业耦合协调发展;要加强服务,强化支撑发展,进一步提升区域发展竞争水平。

中国现实与西方想象——我国影视创作中“国家形象”问题探究

在实现中华民族伟大复兴的关键时期,影视作品中"国家形象"的生成与塑造变得日趋复杂,如何能够立足于我国的实际,又能从容地迎接来自西方"凝视"的目光去讲好中国的故事成为了影视创作者在新时期面临的挑战。本文将对我国影视创作中"国家形象"的生成与塑造所面临的困境和现状进行分析,并立足于实际,提出形象建构的路径和策略,试图回答为何建构、怎样建构我国的"国家形象"的问题。

网络直播+综艺节目创设与发展的可行性分析

网络直播与综艺节目的嫁接,催生一种新的节目模式,受到媒体行业持续关注。笔者认为,正是由于网络直播的发展缺乏优质内容支撑,而综艺节目又想借助网络元素扩大受众群体,才使两者的结合成为必然趋势。未来一段时间,只有将网络直播作为一种建构元素纳入综艺节目的内容制作环节,形成崭新的网络直播+综艺节目类型,才能放大节目效果、创获收视效益、打造产业链条。本文以网络直播的属性为基点,对网络直播+综艺节目的类型和形态、节目发展方向和创设难点等问题进行探讨,以期为相关媒体提供决策参考。

面向高动态高空平台网络的路由协议研究

提出了一种面向高动态高空平台网络的路由协议,该协议通过按需查找方式确定高动态用户所属的高空平台,根据最短延时路由表在高空平台之间转发数据,并通过用户切换策略保证数据传输的连续性。仿真结果表明,该协议能够适应用户高速移动和频繁切换的高动态环境,具有可靠性高、延时小、路由开销小、抗毁性强等特点,为高动态高空平台网络的数据转发提供了一种可行的解决方法。

媒介融合时代下的大学生媒介素养教育探析

在媒介融合全面渗入我们的社会、文化、生活的当下,高校的媒介素养教育再一次显现出了其存在和设立的必要性、紧迫性。一方面,新媒体对受众的激活使得传统受众由媒介的单一受众转变为参与者和生产者,媒介环境的改变带来的是社会文化全面变革的连锁反应;另一方面,新媒体所带来的巨大冲击和利弊影响也需要我们客观、理智、辩证地分析。本文以大学生为研究主体,以媒介融合背景下的大学生媒介素养教育为研究对象,从媒介素养教育在当下的必要性出发,考察分析媒介融合时代大学生与媒介关系的变化和影响,总结出媒介融合时代高校媒介素养教育的现状、难点及其成因,并为高校大学生媒介素养教育提供可行的策略方法,完成从主体出发再回归到主体的分析。

媒体深度融合语境下我国智慧广电公共服务的可及性研究

公共服务是我国广播电视事业的重要职责之一,在新兴技术迭代发展、媒体深度融合、广播电视朝向智慧广电转型的当下,广播电视公共服务也相应地延展出了新要求和新指向。本文首先对不同语境下广播电视公共服务的概念内涵和机遇挑战进行讨论,探究智慧广电公共服务建设在不同历史阶段中的政策脉络和实践演进;其次借助可及性的概念框架,系统阐释新时代智慧广电公共服务的内在逻辑和发展进路,以期为新发展阶段智慧广电公共服务的建设提供新视野和新思路。

多种围护结构形式在万胜围站的灵活运用

对广州地铁二号线调整工程万胜围站的围护结构设计进行总结,分别对所采用的几种围护结构形式进行分析论述,以在满足工程工期的前提下,降低工程总造价。

全面推进依法治国重在培养法治信仰

培养法治信仰对于我国全面推进依法治国有着极其重要的现实意义。目前在培养法治信仰过程中仍存在一些问题和不足,需要通过加强科学立法、严格制约公权力、改进和创新法治宣传教育等措施和方法,引导公民树立社会主义法治理念、坚定法治信仰,使法治精神内化于心、外践于行,进而在全社会形成尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围。

加强法治城市建设的几点思考

加强法治城市建设是社会主义法治建设进程中最关键的环节,推动城市法治建设是全面深化改革的必然要求。分析了现阶段我国法治城市建设的问题和阻力,提出了建设法治城市的路径和建议。

面向高等新闻教育的主流媒体新闻工作者角色建构研究——以“中国新闻传播大讲堂”的新闻职业话语为基础

中国新闻教育的现代化过程始终带有务实和实务取向。2020年,在中宣部、教育部和中国记协的直接指导下,作为“部校共建新闻学院”创新之举和重要抓手的“中国新闻传播大讲堂”正式发起建设并形成了长效工作机制。2023年是“部校共建新闻学院”推进开展十周年,本文以“中国新闻传播大讲堂”135位主流媒体新闻工作者的职业话语文本为研究对象,结合元新闻话语与社会角色理论,探索面向高等新闻教育的主流媒体新闻工作者的角色建构。研究发现,职业话语叙事阐释了典范传统与时代语境下当代新闻人承载的角色期望。同时主流媒体新闻工作者在组织、公民、家庭多重角色扮演中,呈现了理想化与现实性并存的认知张力。基于角色期望和角色认知的现实,主流媒体新闻工作者致力于开展对新闻边界和新闻权威的共同维护。多维的角色建构剖析有利于破除新闻实践与学术知识系统间的认知壁垒,将新闻理想注入青年一代的认知系统中,同时为辅助理解新闻教育实践提供了思考的新视角和新路径。

基于项目教学法的集群通信技术课程开发

"集群通信技术"是一门理论与实际紧密结合的应用型课程,从通信理论的学习到系统应用和调试,再到终端的原理及实现都大有文章可作.基于此,作者在本课程地教学中采用了项目式教学法,并在3年的教学中取得了较好的教学效果.本文总结了作者在本课程教学中设计的课程内容和制作的相关资源,分享了项目教学法在高职专业类课程的应用中的一些经验.