建筑企业风险管理数字化转型研究与应用

在我国经济高质量发展的新阶段,越来越多的企业将风险防控能力作为企业核心管理能力之一。随着国家政策的推动,信息技术在风险管理中的应用逐渐成为衡量企业管理水平的关键。通过深入分析企业风险管理的现状,结合企业实际需求,提出风险管理数字化转型方案及风险管理系统建设思路,着力提升企业风险信息的时效性,促进风险辨识、分析和评价过程的自动化与实时性,注重系统监督评价结果的运用,强化了权威刚性,实现了闭环管理,数字赋能效果达到了预期,为企业的稳健发展提供了有力支撑。

以不懈奋斗续写“浙江设计”的新时代荣光——浙江省建筑设计研究院努力成为展示勘察设计行业高质量发展的重要窗口

浙江省建筑设计研究院(以下简称"省设计院")原创方案中标浙江省未来社区旗舰项目——之江未来社区。至此,省设计院中标省级未来社区试点项目已达7个。自浙江在国内率先启动"未来社区"试点建设工作计划以来,省设计院主动成立未来社区发展研究中心,统筹发挥该院设计技术和专家人才优势,深入参与《浙江省未来社区试点工作方案》的编制和课题研究工作,紧抓试点项目创建,全力助推我省"未来社区"建设发展。这棵浙江建筑设计界的"常青树"。

论高中物理模型教学及“建模”能力培养

文章分析了物理模型在高中物理教学中的重要性,并结合教学实践对学生“建模”能力的培养进行了分析探讨,从理论和实践上对教学活动提出了建议。

网络微课辅助高中物理实验教学的改革研究

物理是高中学习的基本课程,其学科地位非常重要。因而我们要关注其发展,探索新的教学方法以提高学生的学科素质。做到这点,我们就要在把握其学科属性的基础上进行。物理有着极强的实用性,它综合应用多种理论进行实践操作,以造福于人类。因而在教学的时候,我们既要帮助学生掌握基本的概念、理论、定理,还要帮助他们动手实践,以达到学以致用。在这其中,物理实验教学就显得尤为重要。本文就将着眼于此,具体分析如何运用网络微课来辅助高中物理实验教学。

基于CIPP模型的高职院校劳动教育评价体系构建

高职院校劳动教育评价体系是评价学校劳动教育发展概况的重要工具,是优化劳动教育方式方法的关键。而已被广泛使用的CIPP评价模型在多方面与高职劳动教育评价较契合,故利用CIPP模型初步构建劳动教育评价指标体系,再运用层次分析法计算各个层次指标权重值,从背景评价、输入评价、过程评价和成果评价四个维度对高职劳动教育进行评价,并提出以“校内+校外”为评价场景、以“教师+学生”为评价主体、以“过程+结果”为评价手段、以“技能+素养”为评价要义的建议,以期进一步丰富和发展高职劳动教育评价的理论和实践成果。

关于建筑行业国有企业廉洁风险防控的探究

近年来,随着反腐败斗争的深入开展,国有企业廉洁风险防控工作得到了越来越多的重视。廉洁风险防控既是深化国有企业党风廉政建设的客观需要,也是对权力运行实施有效制约和监督的具体手段。文章意在对建筑行业国有企业廉洁风险防控工作进行探究,归纳目前面临的主要廉洁风险点,提出行之有效的防控措施和重点监督事项,希望能为相关企业提供一些启示和借鉴。