光系统Ⅱ光驱动CO_(2)同化的光合作用

光合作用作为地球上最重要的化学反应,是一切生命活动赖以生存的基础.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段.通常认为,光反应阶段产生O2,暗反应阶段CO_(2)被还原(也称“CO_(2)同化”).尽管这一观点已被公众所熟知,但也存在诸多疑点,一些科学家(包括1931年的诺贝尔生理学或医学奖得主OttoWarburg)认为,CO_(2)也可能在光反应阶段作为反应底物参与了产氧并被还原.然而,该观点至今没有在实验上获得充足的证据支持.那么,在光反应阶段是否能够进行CO_(2)同化?如果能够发生,产物和机理是什么?毫无疑问,这些科学问题具有十分重要的研究价值,对这些问题的探索能帮助我们更加充分认识光合作用机制.然而,自上世纪十年代以来,相关研究已陷入停滞状态.为了解开光合作用领域的这个重要科学谜团,即在光合作用中CO_(2)是否能通过光反应被还原,本文选取三类不同层次的光合作用体系(小球藻、叶绿体、PSII中心复合体)为研究对象,结合原位质谱、气相色谱和同位素标记等手段,设计了一系列实验,排除了呼吸作用和其它因素干扰,实验发现在光反应阶段PSII中心复合体不但产生O2,还能产生C1化合物CH_(3)OH.^(13)CO_(2)和C^(18)O2标记实验结果表明,CH_(3)OH来源于CO_(2)光还原,排除了CH_(3)OH来自于光呼吸或细胞壁果胶脱甲基分解的可能.说明光合作用光反应阶段能够进行CO_(2)还原,反应场所是PSII中心复合体,这与CO_(2)的同化只能发生在暗反应阶段的传统观点相矛盾.因此,除了非光依赖性CO_(2)同化这一已知路径外,还有一条未知的光驱动CO_(2)同化路径.进一步推测,这种CO_(2)光还原路径可能与暗反应下的CO_(2)同化同时进行.目前,对这种光驱动下CO_(2)同化机制仍需进一步深入研究.综上,本文丰富了人们对光合作用机理以及CO_(2)同化路径的认知,并为长期以来存在争议的CH_(3)OH来源问题提供了新解释.

非离子型微乳液的热力学性质——Ⅲ.盐类和pH值的影响

以非离子型表面活性剂(Triton X-100)、十六烷、正己醇和水所组成的微乳液,研究醇从油相向界面层转移时的体系Gibbs函数变化,并从热力学关系式得出焓和熵的变化关系。本文研究水相中不同盐类和pH值对这些热力学函数的影响。发现这些热力学函数与盐类中阳离子价数和pH值都呈线性关系。

非离子型表面活性剂的微乳液热力学性质(Ⅱ)——醇类的原子数和活性剂的氧乙烯基团的影响

本文研究了由非离子型表面活性剂、水、甲苯和醇所组成的微乳液,发现醇的烃链上碳原子数直接与热力学函数成线性关系,氧乙烯基团数与自由能、焓以及熵的对数值亦成线性关系。这些结果对研究微乳液的构成和稳定性很有意义。

C_(60)O异构体的研究

富勒烯的化学活性越来越引起人们的广泛关注,C60O的氧化是实验上和理论上研究得较早和较深入的课题.C60O可以通过各种方法得到:其中臭氧氧化是常用和有效的方法之一.理论上有用从头算（HF/3-21G）MNDO,INDO及紧束缚分子力学等法对C60O进行系统研究.理论计算结果表明C60O有两种异构体:一是氧加成在[6-6]键上,形成环氧结构,具有C2v对称性[记为C60O（C2v）].另一是氧加在[6-5]键上,键断裂形成开环的轮烯结构,有Cs对称性[记为C60O（Cs）].13C NMR和X射线晶体结构分析表明C60O主要异构体为C60O（C2v）.对异构体C60O（Cs）,人们只在理论上讨论,未见报道它实验上存在.本文用臭氧氧化C60的苯溶液,用HPLC分析产物,室温下氧化产物只得到一个C60O异构体组分峰.低温下产物得到两个C60O异构体组分峰.多出的一个峰经实验与理论的研究,表明它很可能是异构体C60O（Cs）.

非离子型表面活性剂组成的微乳液热力学性质——(Ⅳ)烷烃的碳原子数影响

由表面活性剂、醇、油和水所组成的微乳液,油相的烷烃长度会影响到微乳液的性质,主要表现在界面相组成和界面张力.Birdi 用加溶法研究以十六烷、硬脂酸钠、水和醇（从C5到C9）所组成的微乳液,醇的碳原子数na 与标准自由能△G（?）有以下关系:△G（?）,醇=1563-839.5na(J·mol-1在同样体系内,戊醇和不同烷烃则:

非离子型微乳状液制备均分散硫化镉

近年来,半导体胶体CdS溶胶或悬浮液已引起人们极大兴趣,其原因在于它的光电性质,特别是它的光化学性质及光催化性质。而上述性质均与CdS胶体粒子的大小和形状密切相关,所以作为光能转换及光催化反应的硫化镉溶胶不仅纯度要求高,而且对粒子的尺寸、形状及均匀性的要求也银严格。目前,主要用水解法。

用于氧还原反应的碳基负载金属单原子催化剂研究进展

燃料电池能够将化学能转化为电能,是一种绿色高效的能量转换装置,但是受到阴极氧还原反应(ORR)动力学迟缓的限制,燃料电池需要使用Pt等贵金属作为催化剂,这就导致其成本显著增加。碳基负载单原子催化剂(C-SACs)展现出高原子利用率和高选择性等优异性能。另外,C-SACs在不同pH环境下都显示出优异的ORR催化活性,被视为贵金属催化剂的经济替代品。本文介绍了近年来提升C-SACs的ORR催化性能的策略,包括选择不同种类的金属中心原子,调控金属中心的配位结构以及对载体进行杂原子掺杂。同时介绍了这些C-SACs在旋转盘电极和电池器件中的性能。最后对C-SACs在实际应用中的可行性以及潜在的挑战进行了展望和总结。

C_(60)臭氧化生成C_(60)O_n(n=1～5)的研究

对C60 臭氧化反应的产物C60 On 进行UV vis光谱测定和理论分析 .指认C60 On 异构体高效液相色谱 (HPLC)峰归属的可能结构 ,对HPLC峰的保留时间 (tR)与极性的相关性进行探讨 ,初步设想了反应的局部网络机理 .

基础化学实验教学改革方案

基础化学实验是培养学生工程实践能力、科研能力、综合素质的极其重要的基础环节与手段。基础化学实验课的发展状况与水平,直接影响人才培养的质量。随着世纪末科学技术的突飞猛进,各国教育的飞速发展以及国内经济体制的转变,对人才的要求发生了深刻的、根本性的变化:要求加强对学生知识、能力、素质、创造意识、竞争意识、工程意识的全面培养,要求重点加强实践环节的培养。而目前的实验课教学基本上是沿用前苏联的模式,陈旧而缺少生气。面对21世纪的到来,面对教学基地的建设,面对国家对学科专业的调整,传统的实验教学面临严重的危机和挑战。所以对实验教学的改革不仅势在必行,而且是时代发展的客观必然。

辽宁省大学生体育社团发展现状分析

大学生体育社团是具有自发性和个性化的学生体育活动组织,由于体育兴趣的一致性、参与的热情和内容与形式的多样化而使其成为大学校园体育文化的重要组成部分.通过调查、访谈、文献资料等方法,在7所辽宁省普通高校体育社团中随机抽样调查400名社团成员,研究辽宁省大学生体育社团的发展现状.在分析"支持率"无法保障、"自主性"有待提高、"多样化"难以体现等问题的基础上,提出辽宁省大学生体育社团的发展对策,即加强计划与组织、提升活动的数量和质量,紧密联系社会实践、促进大学生的社会化,广辟渠道、增加经费投入,丰富活动形式与内容、吸引更多的学生参与其中.

C_（62）O_3的结构和光谱的理论研究

用ＩＮＤＯ法研究了Ｃ６２Ｏ３的结构与光谱。结果表明，Ｃ６２Ｏ３有Ｃ２ｖ和Ｃｓ两种稳定构型，其中Ｇ２ｖ构型能量较低。利用Ｃ６０的碎片拓扑图讨论其加成及环加成产物对称性的规律，理论计算与１３ＣＮＭＲ谱的实验结果相符合。进一步从能量及稳定性的角度比较Ｃ６０的三元环及五元环衍生物。同时，对电子跃迁进行了理论指认，并讨论了Ｃ６２Ｏ３谱带红移的原因。

科学技术在羽毛球训练中的应用研究

进入21世纪后,随着全球性科学技术大变革,科技应用直接渗透到我国社会发展的各行各业。在我国体育事业发展中,科学技术同样起着关键性作用。羽毛球作为大众化体育运动项目,深受广大群众喜爱和追捧。在羽毛球运动和训练中,进行新型科学技术植入,可以为羽毛球运动员日常训练和比赛,提供更好的设备、更好的营养、更好的医疗救助、更完美的运动场地、更精准的比赛器械、更公平的比赛准则。现代化科技背景下,如何提升羽毛球运动中科学技术应用水平和效率,是新时期体育相关部门的重要研究方向和课题。该文旨在研究科学技术在羽毛球训练中的应用意义,探讨科学技术在羽毛球训练中的具体应用,为体育部门在羽毛球训练中科学技术应用方面提供经验和参考。

对培养大学生终身体育意识的探讨

培养大学生的体育意识是奠定其终身体育的基础,只有使学生真正具有了体育意识,才能实现大学体育与社会体育接轨和《全民健身计划》提出的奋斗目标。本文论述了体育意识的涵义和培养学生体育意识的途径与方法等,希望能为高校体育教学改革的深入发展提供一些有价值的参考。

普通高校课外网球教学活动的组织与发展对策研究

组织与开展课外网球教学活动是构建普通高校网球课内外一体化教学模式的重要基础,是满足广大学生网球学习需求的重要手段。基于此,本文对组织普通高校课外网球教学活动的必要性进行全面阐述,对具体的发展对策进行探讨。这对于有效改善课堂教学因课时数量的缺乏而导致教学效果不尽理想的现状,进而推动普通高校校园网球运动的蓬勃发展,具有重要的实用价值。

唤醒理论视角下的体育专业学生学习兴趣的培养

本文运用文献综述法,对唤醒理论视角下的体育专业学生学习兴趣的培养机理进行解析,并对相关的培养途径进行探讨,旨在于为有效地激发、培养与维护体育专业学生的学习兴趣,促进其学习效果的提升,提供必要的借鉴与参考。这对于提高体育专业教学活动的社会实用价值,推动体育专业教学改革的发展,具有极其重要的现实意义。

后全运时期高校体育教学的发展原则与途径研究

本文运用文献综述法,对后全运时期高校体育教学发展的基本原则进行阐述,对其相关的发展途径进行研究,旨在切实发挥全运会的深远影响,确保高校体育教学发展取向与社会发展形势的一致性,推动高校体育教学的可持续发展,提供必要的借鉴与参考。这对于提高高校体育教学的社会实用价值具有重要的现实意义。

实践教学改革——实施网球俱乐部教学模式的思考

体育俱乐部模式是学校与学生共同参与组织的新型体育活动形式,是高校体育教学改革的具体表现。其核心思想是通过分类教学、分时教学、互动教学、采用现代化教育手段、教学内容多元化以及改革考试方法等教学措施探索适合国情的网球俱乐部教学新模式。

微乳液的热力学性质 (Ⅱ)醇类对非离子型表面活性剂形成微乳液的热力学函数的影响

以非离子型表面活性剂、甲苯、水和醇类组成微乳液。研究了醇分子从油相转移到界面相时体系的吉布斯函数变化,以及温度对吉布斯函数的影响,并由此计算出体系熵和焓的变化。可以发现,上述热力学函数的变化,与醇的碳原子数n呈线性关系:这些关系式对讨论微乳液的构成和稳定性是很重要的。

普通高校网球公共课教学方法的创新途径

本文运用文献综述法对普通高校网球公共课教学方法的创新途径进行探讨与分析,旨在于为提高普通高校网球公共课教学的整体效果、促进普通高校网球公共课教学的发展,提供必要的借鉴与参考.这对于实现素质教育理念引导下的普通高校网球公共课教学与社会发展需求的适应性发展,具有极其重要的现实意义与指导价值.

体育院校网球教学中学生心理素质提高研究

随着网球运动的不断普及和自身阳光、高贵、文明的特质,不仅深受体育院校学生喜欢,其也可以调解心理健康,缓解学习生活的压力,越来越多的高校,将网球教学引入到教学中来。本文,将从体育院校网球教学中结合学生的心理素质提高进行进一步的探讨与研究,希望为促进网球教学的开展与提高学生心理素质提供理论参考。