高中历史教学的“定法”与“不定法”——由同课异构《中华文化的世界意义》引发的思考

同课异构时,从高中历史教学的共性中可归纳出高中历史教学的“定法”。从不同的学情、教情出发,可以创设不同的教学思路、教学模式,从而提炼高中历史教学的“不定法”,共同探讨学生学科核心素养的培养路径。

血清炎症因子与老年癫痫患者脑电图检查的相关性研究

目的：探究血清炎症因子与老年癫痫患者脑电图检查的相关性。方法：选取2014年1月～2015年1月我院神经内科诊治的102例老年癫痫患者,同时选取50例健康体检者作为对照,检查脑电图及血清肿瘤坏死因子-α（TNF-α）、白介素-2（IL-2）,分析血清炎症因子和脑电图检查的相关性。结果 ：癫痫发作后1、24h血清TNF-α、IL-2水平均明显升高,与对照组比较有统计学差异（P〈0.05）;脑电图检查结果异常患者血清TNF-α、IL-2水平明显高于脑电图检查结果正常患者（P〈0.05）,脑电图检查结果越严重,患者血清TNF-α、IL-2水平就越高（P〈0.05）,呈明显的正相关（r=0.669、0.536）。结论：老年癫痫患者机体免疫功能存在明显的异常,癫痫发作后其血清TNF-α、IL-2水平明显升高,脑电图检查癫痫越严重,血清TNF-α、IL-2水平就越高,存在明显的正相关性关系,TNF-α、IL-2水平可作为辅助脑电图检查的诊断指标。

基于物理的流体运动模拟方法研究

提出了一种基于物理的流体运动模拟方法,同传统的模拟技术相比,基于物理的模拟更能表现真实感运动。选用的物理模型是完整的Navier-Stokes方程组,针对完整的Navier-Stokes方程组,利用破开算子法将模型分解成外力、对流、扩散和投影项分别进行计算。因为每一步都稳定,所以整个求解过程也稳定。因此可以用大时间步长来模拟流体运动。Navier-Stokes方程组保证了真实感,而此求解方法保证了效率。

计算机类公共选修课网络教学模式探讨

加强公共选修课,对于塑造大学生的综合素质,提高大学生的就业机率具有很强的现实意义。针对目前高校快速发展出现的教师紧缺问题,提出了公共选修课可采用网络教学形式。并分析了网络教学与教学时间、学习方式、学习手段、教学反馈和知识更新方面的优势,阐述了网络教学的模式,如异步讲授式教学、协作式学习、探索式学习等,探讨了教学设计中应注意的问题。

高职专业课程设置中典型工作任务转化为双证课程方法研究

典型工作任务必须是从实际工作在第一线的从业人员那里得来的,要把工作过程的内容搞清楚,然后与教学目标相结合,转换成学习内容。通过对职业特点的了解和分析、工人访谈会的探讨及实地考察,将具体工作向学习任务转化。

软件技术专业“两共三合”校企协同育人模式研究报告

如今为了能够培养出更加优秀的软件技术专业人才,学校必须要认知当前软件技术专业人才培养的现状与特点,结合软件技术行业以及相关企业对人才的实际需求来优化校企协同育人模式,不断构建新的人才培养规格,实现校企文化融合、课程岗位契合、教学生产联合的“三合”目标。本文主要对软件技术专业校企协同育人模式进行探索,旨在更好、更高效的提升软件技术专业人才的培养质量与水平,促进学校、企业以及学生共同发展。

CDIO工程教育模式下SQL Server应用技术课程的建设研究

CDIO工程教育模式在高职院校课程教学改革层面的研究对于促进其课堂教学质量的提高具有重要意义。本文以武汉软件工程职业学院计算机信息管理专业SQL Server应用技术课程为例,按CDIO工程教育模式开展了建设研究,分析了CDIO工程教育模式在高职院校课程教学改革层面的应用研究现状;通过对课程的企业调研,明确了计算机信息行业对SQL Server应用技术课程的知识、能力、素质培养要求;在企业调研分析基础上,对SQL Server应用技术课程进行了整体设计;构建了基于CDIO工程教育模式下的教学模式及评价考核体系。以上研究过程对于促进计算机信息管理专业人才职业岗位能力的提高和相关专业CDIO工程教育模式的推广具有一定的现实意义。

软件技术专业“两共三合”校企协同育人模式探微

通过对校企协同育人模式展开问卷调查和分析,以武汉软件工程职业学院软件技术专业校企合作现状为例,在调查结果基础上,提出了构建软件技术专业“两共三合”校企协同育人模式“TIME”模型的建议。

有约束单一尺寸矩形毛坯最优排样的拼合算法

采用拼合法解决有约束单一尺寸矩形毛坯的优化排样问题。采用分支定界法扩展排样方式树,考察所有可能使当前最好解改善的节点。详细阐述分支及确定上限与下限的方法。对无约束排样的Agrawal剪切算法进行扩展,使之适用于解决有约束排样问题。采用拼合算法和扩展Agrawal剪切算法对大量数据进行实验计算,说明拼合算法是有效的。

高等学校精品课程教学网站评价方法研究

高等学校精品课程教学网站在精品课程的评审、建设和验收过程中具有十分重要的作用。本文提出从精品课程网站的内容建设和网站的使用这两个方面对精品课程教学网站进行评价。网站内容建设主要从网络资源、授课录像和互动答疑交流三个方面进行考察;网站的使用则从网站访问计数器、网站的更新内容及频率、网站对外开放的程度以及Web服务器日志的挖掘等四个方面进行评价。

西部物流实践与区域经济发展分析

通过对物流及区域经济发展相关范畴及其研究现状的简要介绍,引出西部物流及西部经济发展间的作用机理分析,又根据西部物流发展的实践,确认真正影响西部物流乃至通过物流影响西部经济发展的几方面因素,并提出了促进西部物流健康、持续发展的策略。

《SQLSERVER数据库配置与管理》课程在职业素质教育课堂中的实施

高职教育是国家教育体系中的重要组成部分，实施素质教育也是摆在高等职校面前的一项紧迫而重要的任务。本文论述了专业教师在高职院校职业素质教育中的作用，并提出高职素质教育改革的内容和实施的具体措施。

基于学生信息素质培养的地方高校计算机基础教学改革与实践

本文提出在高校计算机基础教学中要以学生信息素质培养作为目标,并结合地方高校特点,从计算机基础教学课程体系、教学模式和教学方法、信息素质培养的环境建设及应用、信息素质培养的实施过程等方面作了探讨。

人工神经元网学习的多模式现象

本文指出人工神经元网学习存在的多模式现象，说明根据人工神经元网学习权重的大小来判断因子重要性必须慎重。

基于信息网络平台的农产品供应链物流管理模式研究

本文就供应链物流管理下的农产品交易,农产品供应链物流在信息网络平台的管理模式,基于信息网络平台的农产品物流管理模式的先进性与制约因素,以及应用实例及其影响和引发的思考与研究进行了简要的讨论,以此说明信息网络平台在农产品供应链物流管理中的应用现状和前景。

1Cr18Ni9Ti不锈钢球头表面腐蚀原因分析

1Cr18Ni9Ti不锈钢球头在焊接后经酸洗,表面存在粗糙的腐蚀凹坑。通过采用S-3700N扫描电子显微镜、能谱分析仪、金相显微镜等对表面粗糙的腐蚀凹坑进行成因分析。结果表明:球头在焊接过程中产生了局部敏化现象,球头的晶粒组织细于与之配合的外套螺母组织,使得球头的耐腐蚀性低于外套螺母,在酸洗去氧化皮的过程中,外套螺母与球头的焊缝区、接管嘴的焊缝区之间形成缝隙,酸洗液中的正负离子移动受到了阻滞,导致缝隙处发生严重腐蚀,最终表现为球头表面的点状腐蚀形貌。定期更换酸洗槽液,降低Cl-浓度,以及在酸洗过程中活动零件,可以减少该类腐蚀的产生。

工业设计──培养面向未来的现代设计人才──关于增设“工业设计”本科专业的思考

工业设计（Ｉｎｄｕｓｔｒｉａｌ Ｄｅｓｉｇｎ， ＩＤ）作为一种新的产品设计观念与方法，使人的需求 现实化与技术人性化有机结合，不仅已成为市场竞争的重要手段，同时也已成为 整个国家与国民经济发展的有力武器。本文从工业设计的基本内涵和工业设计 人才培养目标与要求入手，依据我院办学特色与条件，提出了增设“工业设计”专 业、培养面向未来的现代设计人才的几点思考。

普通物理实验教改若干问题的探讨

本文根据对国内若干大学物理实验教学的调研,结合本人多年的教学经验,论述了改革物理实验体系、引进高科技测量手段、增加计算机辅助教学和近代物理实验、加强设计性实验和开放实验室的的必要性,提出了建设物理实验室、改革物理实验教学的新措施。

进气管座表面镀镉层腐蚀原因分析

通过光学显微镜、扫描电子显微镜、能谱分析等手段,分析了进气管座镀镉层表面的白色斑迹,并对生产过程中所用到的F-35防锈油、7804抗化学润滑脂、铁锚352胶3种有机物进行了模拟试验,确定了进气管座表面出现白色斑迹的原因。镀镉试片加速腐蚀试验和有机气氛腐蚀试验结果表明:铁锚352胶及其有机气氛会对镀镉层表面造成腐蚀,进气管座表面白色斑迹为铁锚352胶污染,镉镀层被轻微腐蚀,并未穿透,并进一步提出了涂胶固化后减少有机气氛的工艺改进措施。

7A04铝合金壳体阳极氧化表面黑斑成因分析

7A04壳体零件表面阳极氧化处理后,模锻表面存在黑斑现象。本文采用S-3700N扫描电子显微镜(SEM)、能谱分析仪(EDS)等对表面黑斑进行成因分析。结果表明:模锻表面粗糙,存在大量凹坑,模锻过程中的润滑剂或氧化皮等外来物残留于凹坑处,影响阳极氧化膜层的生成而形成表面黑斑;黑斑底部阳极氧化膜层均连续,厚度比正常区域薄,仍可以起到一定的防护作用。在系统分析基础上,提出通过严格控制表面质量和模锻工艺,可以避免此类问题的产生。