类型教育视角下河南省“职教高考”制度构建研究

进入职业教育类型化改革的新时代后,为了巩固职业教育类型定位,教育部提出要加快建立“职教高考”制度,完善技术技能人才考核评价体系。“十四五”期间,河南省要探索建立与普通高考相对分离的“职教高考”制度,可重点考虑以下几点:优化招录机制,建立多元化招生标准;建设多主体联动机制,科学设计考试内容;优化资源配置,提升招考高校的层次和数量;建立和完善经费保障机制,加大基础设施建设;加快“职教高考”配套制度建设,完善职业技能考核标准等。

基于混合式教学的“电机与拖动”课程建设与实践

“电机与拖动”采用混合式的方式进行课程建设与实践能够创新教学方式,激发学生学习的动力。在具体采用混合式的方式进行教学中,教师要立足于“电机与拖动”课程教学的需求,通过线上与线下相结合的方式加以展开。在教学中,教师需要从课前、课中、课后三个环节展开。课前组织学生利用线上学习平台展开自学。课中采用翻转课堂形式组织学生讨论学习。课后巩固学习知识内容。

基于PLC的等离子体烟草除异味系统研究

在烟厂加工烟草的过程中,会产生大量的污染气体,这些气体有刺鼻的味道,人体呼入后会产生不适。其主要成分包括烟草粉尘、烟叶残渣和挥发性有机气体。挥发性有机气体主要成份如苯、甲醛、醋酸乙烯等有机物质可能会挥发到空气中,形成VOCs废弃。为了保证烟厂工作人员的良好工作环境和周边居民良好的居住环境,需要对烟草加工过程中产生的具有污染性质的气体进行处理。本文以PLC为控制核心,对于烟草除异味系统进行了研究。

五味子科植物的传统应用与系统学研究进展

五味子科包括五味子属和南五味子属,是被子植物早期分支之一,该科药用植物居多,具有重要的系统学和药用研究价值。然而五味子科植物存在系统学地位不清,属间进化关系复杂,属下分类意见分歧等问题。五味子科药用植物间亲缘关系的争议,严重影响了药材基源植物的鉴定与药用资源的开发。文章对五味子科植物的传统应用进行了文献整理,并针对该科植物的自然分布、系统学研究、属间关系和属下等级的物种鉴定等进行了综述,为进一步开展五味子科药用植物亲缘学研究和合理利用五味子科植物资源提供参考。

藏药材榜嘎及其混伪品的DNA条形码鉴定研究

目的:利用DNA条形码技术对榜嘎及其混伪品进行鉴别,为藏药榜嘎的鉴定提供准确可靠的依据。方法:通过分析榜嘎及其混伪品ITS和ITS2序列的遗传距离、种内种间变异并构建NJ系统发育树,以评价ITS2和ITS序列的鉴定效率。结果:本研究中ITS2和ITS序列扩增效率相同,在blast比对和遗传距离距离分析上,ITS序列表现出更强的鉴定能力;通过K2P距离构建NJ树,ITS2和ITS序列在榜嘎与混伪品间的种间变异无统计学意义,但ITS序列对易混物种的鉴定效率较高。结论:ITS序列可作为鉴定榜嘎及其混伪品的有效条形码。

决明子保健黄酒的酿造工艺研究

为开发药食同源中药食品,满足人们对健康保健的需求,以糯米和决明子为主要原料,以感官评价为主要衡量指标,采用单因素结合响应面优化双边发酵工艺。结果表明,决明子保健黄酒最佳发酵工艺为决明子添加量15%、黄酒曲添加量0.6%、料水比1:1.6,于25℃下发酵7天。在此优化条件下,决明子黄酒的各项理化指标符合国家相关标准,感官评分86.12,总蒽醌含量达21.9 mg/L,这表明决明子黄酒具有一定的决明子保健功能。

森田疗法在大学生心理健康教育中的应用

心理干预和心理治疗专家在日常工作中除了使用日常咨询时常用的“精神分析疗法”和“以来访者为中心疗法”等以外，还经常采用同中国禅颇有渊源的森田疗法。

“百万扩招”背景下高职教育人才差异化培养模式研究

高职“百万扩招”最大的突破是,高职院校招收了大量的退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民。由于高职学生生源结构不同和发展途径不同,高职院校应采取分类教育和差异化培养的方式,实施“1234人才差异化培养模式”,即坚持“1个中心”,构建“2个模式”,培养“3类人才”和加强“4项管理”,以培养高素质技术技能人才。

黄河水院开展学生心理素质拓展活动实践与探索

心理素质拓展活动能显著提高大学生的心理素质。结合黄河水院学生心理素质拓展工作实际,论述了心理素质拓展活动的内涵及作用,以及黄河水院开展此项活动的形式、措施和应用效果。

长梗南五味子化学成分和药理活性研究进展

长梗南五味子为我国常用民间药,主要分布于我国南部和西南部各省,具有理气止痛、祛风通络、活血消肿之功效。现代研究表明,长梗南五味子中主要含有木脂素和三萜等化学成分,在抗肿瘤、抗HIV、抗氧化等方面具有较好的生物活性。本文对近30年来有关长梗南五味子化学成分及药理活性的研究进行了整理和总结,为有效地开发和利用长梗南五味子资源提供参考。

进化心理学视阈下的企业员工离职行为探析

在以往的企业员工离职研究中,分析外因主要以激励理论为视角,分析内因主要以马斯洛的需要层次理论为视角。运用进化心理学的观点进行分析,认为企业员工的离职行为是自然选择的结果,是个体追求良好人际关系的适应性行为,是个体与环境互动的适应性行为,是"自我实现者"的适应性行为。

应对企业员工职业高原的激励策略

企业员工遭遇职业高原,不但会对企业员工带来许多负面的影响,而且对于企业的良性发展也起到桎梏作用。因此,企业应从内部和外部两个方面对企业员工进行激励,以消除职业高原的负面影响。内部激励策略有自尊激励和自我实现激励两种策略,外部激励有工作重新设计、工作内容明确、让职工参与管理、双通道晋升等7种激励策略。

异形南五味子化学成分和药理活性研究进展

异形南五味子为民间药凤庆鸡血藤和地血香的基原植物,具有祛风除湿、行气止痛、舒筋活络等功能。现代研究表明,异形南五味子中主要含木脂素和三萜等成分,具有抗肿瘤、抗病毒、抗氧化、保肝等活性。本文对异形南五味子化学成分及药理活性的研究进行整理和总结,为有效开发和利用异形南五味子资源提供参考。

丝绸之路上的维吾尔医药

由于地处丝绸之路,历史上新疆地区的维吾尔医药与东方和西方医药体系均有较多交流,其基原植物的约80%原产于其他区域。通过大量资料查阅,本研究详细分析了这些植物的原产情况。我们发现,维吾尔药的基原植物除了来自本地及中国内地,还主要来源于阿拉伯及印巴地区,也来源于西南亚、东南亚甚至美洲和非洲。在目前"一带一路"的经济政策下,充分利用地理和文化优势,维吾尔医药有很大的发展空间。

PEG整理织物热性能研究

对交联聚乙二醇(PEG)的热性能及其不同分子量两组分混合体系对热性能参数的影响进行了实验探讨,分析了复合盐对PEG、交联剂、纤维素三者交联的增效作用及机理,并对PEG的受热稳定性进行了详细讨论。

高职水电站动力设备专业实践教学体系的构建

加强实践教学,突出技能操作,是高职院校培养适应社会需求的技术技能人才的有效途径,也是目前高职院校教学改革的重点。结合水电站动力设备专业实践教学的现状,针对现阶段实践教学环节中存在的问题,提出重构“大修顶岗、双元教学”实践教学体系,并对过程实施、条件保障、考核评价等方面进行了方法和对策研究。

中药木瓜传统应用与现代应用

中药木瓜为常用中药材,宣木瓜是中药木瓜的道地药材,具舒筋活络,和胃化湿之功效,药用历史悠久,临床应用广泛。因此,本文对木瓜历史沿革、传统炮制、传统药方、现代药理研究、现代开发利用等内容进行了综述,发现木瓜药用历史悠久,功效显著,但目前木瓜的开发利用仍然以初加工为主,未能充分发挥传统炮制方法和经典药方的作用,缺乏深加工产品,开发利用研究有待进一步加强。

颌骨骨折的护理

颌面部外伤、颌骨骨折是颌面外科常见急症之一。近年来,随着现代交通和经济的发展,车祸伤和暴力事件发生率的升高,颌骨骨折发病率有增长趋势。我科2007年7月~2008年9月收治(?)面部外伤、颌骨骨折患者158例,由于颌面部在解剖生理上有其特点,给予以下护理。

滇鸡血藤药材基原植物的探讨

滇鸡血藤是2010年版中国药典新增的药材品种,为五味子科植物内南五味子的干燥藤茎。但有些报道认为滇鸡血藤药材的基原植物为五味子科南五味子属植物内南五味子和异型南五味子的藤茎,同时《Flora of China》中明确将内南五味子归并为异型南五味子,因此,关于滇鸡血藤药材的基原植物需要进一步明确。该文从用药历史、分布范围、功能主治、形态结构、性状与显微鉴别、化学成分以及药理作用等方面对内南五味子和异型南五味子进行全面的整理和总结,为确定内南五味子和异型南五味子的亲缘关系,辨析滇鸡血藤药材的基原植物,合理开发和利用该药材资源提供数据参考。

应对大学生英语口语沟通焦虑的教学策略和元认知策略

大学生英语口语沟通焦虑是阻碍大学生英语口语交际能力提高的一个主要因素。大学英语教师在教学中可以创新教学方法，采取多种方式降低大学生英语口语沟通焦虑，同时营造和谐的课堂教学氛围，提高大学生对英语口语的歧义容忍度，这样就可以解决大学生英语口语沟通焦虑问题。另外，教师也可以引导学生把元认知策略应用到口语学习中以克服英语口语沟通焦虑。