英语专业研究生学位论文中参考文献的引用规范化问题

参考文献是研究生学位论文不可缺少的一部分 ,是和学位论文的内容紧密相关的。分析英语专业硕士研究生的学位论文在引用中、英文参考文献中存在的问题 ,对这些问题在英语专业研究生教育和学术界产生的负面效果做一较为全面的探讨 。

新媒体时代新建地方本科院校思想政治教育团队建设探究

新媒体时代,打造一支高素质、高水平的思想政治教育团队不仅是新建地方本科院校改进思想政治工作的关键,而且是其健康发展的重要保障。尽管新建地方本科院校在思想政治教育团队建设方面取得了一定成绩,但仍存在诸多与新媒体时代不相适应的问题,制约了新建地方本科院校的思想政治教育团队建设水平的提升,进一步探究思想政治教育团队建设路径大有裨益。

高校图书馆的用户需求与市场营销决策

本文对高校图书馆市场营销的环境进行了分析．并从用户需求的角度对高校图书馆市场营销决策进行了探讨。

图书馆在高等学校学科建设与发展中的作用

图书馆与高等学校的学科建设与发展有着密切的关系 ,并对其起着极为重要的作用。实行高等学校图书馆与各院系图书分馆的一体化管理 ,发挥馆藏特色 ,加强用户利用信息能力的培养 ,拓展和转变新世纪图书馆职员的服务角色 ,提供多种形式和深层次的服务 ,对促进高等学校的学科建设与发展具有重要的意义。

3．0TMRI扩散加权成像在子宫内膜癌术前分期中的应用价值

目的探讨3．0TMRI扩散加权成像在子宫内膜癌术前分期中的应用价值。方法原发性子宫内膜癌患者60例，手术前对所有患者进行MR检查，应用美国GEDisconveryMR7503．0T超导型磁共振成像仪，8通道体部相控阵线圈。对所有患者进行常规MRI和DWI检查。结果 DWI诊断分期误诊率和准确率分别为16．7％（10／60）和83．3％（50／60）；患者平均ADC值为（0．856±0．080）x10—3mm2／s，其中高分化组、中分化组ADC值均高于低分化组（P〈0．05），高分化组和中分化组患者的ADC值差异无统计学意义（P〉0．05）；内膜样腺癌组和非内膜样腺癌组患者的ADC值差异无统计学意义（P〉0．05）。结论3．OTMRI扩散加权成像在子宫内膜癌术前分期中具有较高的应用价值，误诊率低，准确率高，且能够将病变的浸润深度及肿瘤的恶性程度有效反映出来，值得在临床推广。

论现代图书馆用户服务的基本要素

分析了传统图书馆和现代图书馆用户服务的主要区别,论述了现代图书馆用户服务的五个基本要素及其相互关系和相互作用,并指出这五个基本要素对现代图书馆基本建设和发展的重要作用。

P16蛋白表达强度与CINⅠ病变转归的相关性研究

目的：研究P16蛋白表达强度与宫颈上皮内瘤样病变（CINⅠ病变）转归的相关性。方法：选取2010年5月~2013年2月我院收治的CINⅠ病患者37例为研究对象,进行回顾性分析,进行病理活检与免疫组化,分析随访期间与随访结束时病理检查患者病变转归结局。结果：37例患者中,P16蛋白阳性检出率为51.35%,其中阳性（＋）29.73%,阳性（＋＋）16.21%,阳性（＋＋＋）5.50%;37例患者随访期间病变进展患者5例,比例13.51%,阴性组患者未见病情进展,随着P16蛋白表达增强,病变进展率逐步增加,对比差异具有统计学意义（P〈0.05）;以P16蛋白表达强度做预测CIN病变指标,灵敏度、特异度、阳性预测值及阴性预测值均较佳。结论：P16蛋白表达强度可有效预测CINⅠ病变转归情况,对指示患者病情进展有积极意义,临床应用价值高,可作为评价CINⅠ病变进展的重要参考指标。

21世纪图书馆用户服务前景剖析

２１世纪的图书馆将向着自动 化、标准化和网络化的数字图书馆转化和发 展，处于转折时期的图书馆及其用户服务面 临着新的机遇和挑战。图书馆用户服务的前 景将取决于图书馆职员自身。

从大学生的媒介素养状况看高校思想政治教育的不足——基于广西五所高校学生的调查与分析

以广西五所高校为例,调查了普通高校学生使用媒介的情况。对媒介认知、媒介信息的分析批判能力、媒介素养重要性的认同以及开设媒介素养教育课程的期盼等四个方面的现状作了分析。调查结果表明,大学生的媒介素养状况不佳,高校的思想政治教育存在不足,需要通过实施媒介素养教育予以改善。

怎样引用英文参考文献

本文介绍了国外两种最常用的英文参考文献引用体系，并把两者作了较为全面的比较，对探讨我国实行参考文献著录的标准化问题有一定的帮助。

慢性宫颈炎的临床治疗研究进展

慢性宫颈炎是妇科最常见的生殖道炎症之一,对患者的生活质量有严重影响。如何及时预防诊断和治疗慢性宫颈炎,是当前妇科研究的重点。关于慢性宫颈炎的治疗,临床上有很多方法。本文主要对慢性宫颈炎的发病机制及治疗方法作一综述,以为慢性宫颈炎临床治疗和研究提供一定参考。

中学生媒介素养的实证分析与对策研究

本文以广西贺州市八所中学学生为例调查了中学生的媒介素养现状。通过调查发现,虽然中学生接触媒介的目的性比较明确,且具有一定的分析批判媒介及其信息的能力和认知媒介道德规范的能力,但这些能力仍处于自发状态,是低层次的媒介素养。据此提出了应对的策略。

教学评优与院系级图书馆建设与发展的相互作用

教学评优能促进院系级图书馆的建设与发展 ;反过来 ,院系级图书馆的建设与发展对达到教学评优的目标有一定的促进作用。加强院系级图书馆的建设与发展 ,对推动教学与科研的发展有着重要的意义。

广告信息对市场经济发展的影响

从市场营销的组合以及消费者的角度,探讨了广告信息对市场经济发展的影响,同时对广告信息的泛滥所产生的负面效应作了分析,并对广告信息在市场经济发展中的积极作用做了肯定。

英国公共图书馆为华裔儿童选购读物的方式及启示

通过对英国公共图书馆对华裔儿童选购读物的宗旨和特点进行分析 ,探讨了我国少儿图书馆对儿童选购学习英文的读物时应考虑的要点 。

关于对大学生加强“三农”问题教育的思考

"三农"问题是我国社会主义现代化建设的根本问题。对大学生进行"三农"问题教育是加强和改进大学生思想政治工作、确保中国特色社会主义事业后继有人的一项重要工作内容。对大学生加强"三农"问题教育,有助于大学生加深对马克思主义的理解,加深对我国基本国情的了解,加深对党的方针政策的理解以及加深对其自身所负历史使命的理解。

中学生网络接触与道德认知水平状况调查

随着互联网时代的到来，越来越多的中学生把上网聊天或玩游戏当成主要的课余活动。由于中学生的自控力较弱，也不具备足够的鉴别力，因此，沉迷网络及网络中的不良信息给他们的身心造成了重大的负面影响，学校的思想道德教育工作也因此面临严峻的挑战。对中学生网络接触与道德认知水平状况进行调研，能加深对当代中学生的了解，有助于找到提高德育实效的途径和方法。

媒介素养教育:增强高校思想政治理论课实效的新途径

大众传媒通过其特有的作用机制对大学生的思想观念、精神状态、行为方式以及世界观、人生观、价值观产生的影响重大而深远。大学生低层次低水平的媒介素养制约着高校思想政治理论课的实效。通过媒介素养教育能有效提升大学生的媒介素养,增强思想政治理论课的实效。

图书馆工作人员的发展与培训——介绍英国纽卡斯尔大学图书馆的做法

传统图书馆的主要作用是收藏和借还图书。近10多年来，随着现代科学技术的发展和商品经济浪潮的冲击，传统图书馆已不适应现代社会发展的需要，单纯的收藏和借还图书的服务已远远不能满足读者的需求。图书馆已渐渐地从单纯借还图书的服务发展为能为使用者(读者)提供视听材料、复印、学习场地，讲座场所及最新技术和经济信息等多种功能的服务。正因为如此，过去人们通常把使用图书馆的人称为“读者(reader)，而今“使用者”(user)或“顾客”(customer)常常代替了“读者”。