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快乐体育教学法在初中体育中的应用研究
1
作者
钱冬艳
《东西南北(教育)》
2020年第12期204-204,共1页
快乐体育是当前初中体育的重要变革方向,在快乐体育导向下学生的体育学习兴趣会更高,对于学生后续的体育锻炼和进一步体育学习有重要的催动作用。为有效让学生体会初中体育学习中的快乐,就需要教师不断优化教学方法,将体育游戏等有效的...
快乐体育是当前初中体育的重要变革方向,在快乐体育导向下学生的体育学习兴趣会更高,对于学生后续的体育锻炼和进一步体育学习有重要的催动作用。为有效让学生体会初中体育学习中的快乐,就需要教师不断优化教学方法,将体育游戏等有效的教学方法融入到教学当中,让学生在完成教学任务前提下,体会体育的乐趣,并且做好体育过程的评价工作,激励学生的学习积极性。
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关键词
初中体育
快乐体育
课程内容
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职称材料
题名
快乐体育教学法在初中体育中的应用研究
1
作者
钱冬艳
机构
贵州省威宁自治县第十一中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第12期204-204,共1页
文摘
快乐体育是当前初中体育的重要变革方向,在快乐体育导向下学生的体育学习兴趣会更高,对于学生后续的体育锻炼和进一步体育学习有重要的催动作用。为有效让学生体会初中体育学习中的快乐,就需要教师不断优化教学方法,将体育游戏等有效的教学方法融入到教学当中,让学生在完成教学任务前提下,体会体育的乐趣,并且做好体育过程的评价工作,激励学生的学习积极性。
关键词
初中体育
快乐体育
课程内容
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
快乐体育教学法在初中体育中的应用研究
钱冬艳
《东西南北(教育)》
2020
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