Fe(Ⅱ)EDTA络合吸收耦合H_(2)-MBfR处理NO效能

构建Fe(Ⅱ)EDTA络合吸收耦合H_(2)-MBfR一体化系统,驯化具有同步反硝化及铁还原能力的混合菌种,在维持反应体系稳定反硝化性能的基础上,探究进水Fe(Ⅱ)EDTA浓度、pH值对NO去除效率的影响,分析微生物群落结构.结果表明,Fe(Ⅱ)EDTA络合吸收耦合H_(2)-MBfR还原一体化系统对NO具有稳定去除效能,最大去除效率为99.50%.提高初始Fe(Ⅱ)EDTA浓度有助于Fe(Ⅱ)EDTA-NO的生成,且体系内的NO平均去除速率随着Fe(Ⅱ)EDTA浓度的提升而提升.在Fe(Ⅱ)EDTA浓度为10mmol/L时,NO最大去除速率达到44.68mg/(m3·h).pH值升高则不利于Fe(Ⅱ)EDTA-NO的生成,控制pH值为6更适合一体化系统运行.微生物群落结构分析发现一体化阶段优势菌门Proteobacteria、Bacteroidetes和Firmicutes,在该反应器中承担着重要的功能和作用,其丰度占比分别为50.35%,16.43%,14.98%.

氧化剂类型对rGO/CNTs催化膜去除水中消炎药成分的影响

磺胺吡啶(SSZ)与甲氧苄啶(TMP)是常用的消炎药组合,其排入水体后可能引发生态风险。为实现污染物的高效净化,将还原氧化石墨烯和碳纳米管(rGO/CNTs)复合碳层负载于微滤膜表面,并通过活化多种氧化剂,建立了可实现连续处理的原位催化氧化体系。研究结果表明,过二硫酸盐(PDS)和过一硫酸盐(PMS)分别是rGO/CNTs催化膜去除水中SSZ和TMP的最佳氧化剂,而过氧化氢(H_(2)O_(2))体系的除污效能随运行时间衰减较快。由活性氧组分淬灭实验、碳层表面基团表征和密度泛函理论计算可知,碳层缺陷结构是吸附、活化PDS和PMS分子,诱发表面氧化和单线态氧(^(1)O_(2))等非自由基氧化的关键位点。与羟自由基(·OH)反应占主导的H2O2体系相比,PDS和PMS催化氧化具有明显的目标物选择性,能够更有效地抵抗水体背景物质的干扰和减缓膜污染的形成。上述发现对于进一步优化碳质催化膜的功能设计、推动原位催化氧化新技术发展具有指导意义。

碳质材料催化臭氧氧化去除水中溶解性有机物的研究进展

碳质材料催化臭氧氧化(CMs/O3)体系具有除污性能强、臭氧利用率高和无金属溶出的特点,但受制于CMs催化性能的易失性,该方法目前仍处于实验室研发阶段。本文系统阐述了CMs/O3体系的反应原理,并认为表面催化氧化与均相羟自由基(HO·)反应是去除水中溶解性有机物的主要途径;详细分析了影响非均相反应机理与体系处理效能的关键因素,并指出在反应过程中,碳表面碱性活性点位的消耗与酸性含氧基团的累积可导致其催化性能的降低,而选择以中孔结构为主的碳质材料,优化溶液p H值和臭氧相对投加量等操作参数,将有利于降低CMs内部的传质阻力,显著提高对目标污染物的去除率。基于新近发表的文献,本文综述了CMs/O3对多种有机污染物和实际废水的处理效能,并认为多壁碳纳米管(MWCNT)的引入与新型固着、负载技术的使用,有望提升CMs/O3在微污染水体深度净化领域的实用化水平。同时,努力将CMs/O3与现有技术相耦合,建立经济、高效的组合工艺也是当前应用研究的重要方向。

长期储存亚硝化颗粒污泥的活化及菌群结构变化

采用无机人工配水,通过逐级提高进水氨氮负荷(0.32~0.64kg/(m^3·d))和设定合适的初始游离氨浓度(3.7~7.2mg/L),在SBR反应器中对常温(24~29℃)下储存1a的亚硝化颗粒污泥(NGS)进行了活化,并使用Miseq高通量测序技术分析了污泥中微生物多样性的变化情况.结果表明,NGS的亚硝化性能可在短时间内恢复.运行8d后,反应器的氨氮去除率达到95%以上,亚硝态氮累积率超过了80%,但污泥粒径持续减小,胞外聚合物(EPS)含量明显降低.活化至第20d,NGS的氨氮比去除速率和亚硝态氮比累积速率分别达到24.6mg/(gVSS·h)、23.8mg/(gVSS·h),平均粒径稳定在0.5mm左右.在活化期间,绝大部分厌氧、异养菌属被洗脱,污泥的微生物多样性显著降低.Nitrosomonas等氨氧化菌的相对丰度由活化前的1%上升至约58%,同时,Nitrospira等硝化菌的生长受到了选择性抑制.这意味着即使经历长期的常温储存,NGS仍可作为SBR的接种污泥,实现反应器的快速启动.

协同调控C/N负荷提升好氧颗粒污泥亚硝化性能

以异养颗粒污泥为接种污泥启动SBR反应器,通过协同调控进水碳、氮负荷比值,成功获得了具备短程亚硝化功能的自养型颗粒污泥。基于对粒径分布、胞外聚合物(EPS)和功能菌动力学活性的分析,系统阐述了影响污泥性状与功能演化的关键因素。结果表明,随着氨氧化菌(AOB)活性(μ_(NH_4-N))的持续增强和对亚硝酸盐氧化菌(NOB)活性(μ_(NO_3-N))的有效抑制,反应器对亚硝态氮(NO_2^-N)的累积速率可达1.34 kg·(m^3·d)^(-1)。污泥平均粒径由1.4 mm增至2.2 mm,颜色变为红棕色,沉降性能明显改善。得益于EPS的不断累积,颗粒污泥在高选择压条件下(沉淀时间3 min),仍能有效截留、固定AOB。曝气反应期间,游离氨(FA)和游离亚硝酸(FNA)对NOB的选择性抑制也是实现稳定亚硝化反应的重要原因。

工业废水色度的测定方法研究

考察了浊度去除方法、pH及颜色对工业废水色度测定的影响，分析了稀释倍数与ADMI值的关系。研究结果表明0．45m滤膜过滤更适于去除色度测定前的浊度。当pH为6．0～9．0时，pH对色度的影响较小。此外，稀释倍数与ADMI值的相关性与颜色种类无关，稀释倍数=0．19×ADMI31（R^2〉0．991）。

活性炭-臭氧氧化法连续处理印染废水生化出水的性能研究

为推动活性炭-臭氧氧化法(AC-O3)在废水深度处理中的工程化应用,采用连续运行的方式考察了其对印染废水生化出水的处理效能。结果表明,投加适量的AC能提高反应器对O3的利用率和对溶解性有机物的去除能力,并有效降低水中剩余O3的含量。当反应器颗粒炭投加量为15 g/L、O3投加量为1.74 g/h、HRT为10 min时,AC-O3对生化出水DOC、UV254和ADMI的去除率分别为39.6%、81.5%和95.7%。长时间的AC-O3会消耗AC表面的碱性催化点位,生成含氧酸性基团,并削弱其对小分子有机物的吸附能力。通过参数优化,AC-O3的有效性和稳定性完全能满足废水深度处理的需要。

OBE背景下五星教学法在环境工程原理实验教学中的应用

为深入贯彻工程教育专业认证的基本理念,有效提升环境工程原理课程实验环节的教学质量,笔者以重力沉降实验为例,运用五星教学法开展了教学模式重构的改革实践,明确提出了以聚焦专业问题解决为驱动,分步开展"激活原有知识""引入专业热点""方案设计实施""观点总结归纳"和"目标达成评价"等教学活动的新型组织模式。学生通过亲身参与,在自主学习、团队协作和实践操作等方面获得了良好的学习体验,这有效支撑了课程目标的达成。

基于VR/AR技术的沉浸式环境类实验课程思政教育研究浅析

在“碳达峰、碳中和”战略背景下,推进绿色发展、加快污染治理产业赋能升级、促进人与自然和谐共生成为环境类专业领域技术创新和科学研究的主要目标。本研究基于VR/AR技术,以高校环境类实验课程思政教育改革为契机,聚焦行业热点问题,从资源拟合、教学设计、考核评价、教师技能和开发运维五个方面,提出了沉浸式环境类实验课程思政教育实施策略,是新时代“把思想政治工作贯穿至教育教学全过程”的重要探索,符合科教结合培养行业拔尖创新人才的未来走向。

臭氧氧化印染废水生化出水的生化降解特性

测定了不同比臭氧消耗量条件下,印染废水生化出水中生化可降解溶解性有机碳(BDOC)在28 d内的变化过程,并对接种培养前后的三维荧光光谱进行了分析.结果表明,臭氧氧化能有效降低印染废水生化出水的色度和芳香度,明显提高可生化性.在比臭氧消耗量2.7 mg.mg-1条件下,预计臭氧氧化和生物滤池联用技术对DOC的去除率约为54%.另外,亲水性有机物对BDOC的贡献率与比臭氧消耗量呈正比关系.类腐殖和类色氨酸物质的荧光强度在一定程度上反映了生化难降解有机物的含量.

淮阴区耕地地力评价与中低产田改良措施

充分应用GIS技术,选择立地条件、剖面组成、理化性状、土壤管理等4大因素9项基本要素作为评价指标,建成淮安市淮阴区耕地资源质量管理信息系统。根据耕地生产性能综合指数(IFI),采用累积频率曲线法,将淮阴区6.47万hm2耕地划分为4个等级,并结合生产需要,进行淮阴区耕地地力评价与中低产田改良专题分析,分析淮阴区区域耕地利用途径和利用保证措施。

水温对臭氧处理印染废水生化出水的影响

以印染废水生化出水为研究对象,采用非线性方程拟合不同水温条件下臭氧对A254(254nm的吸光度)和溶解性有机碳(DOC)的去除过程,分析了表观一级反应速率系数k(t)的变化规律。拟合结果表明,当水温在280~313 K时,60 min内A254和DOC的k(t)变化范围分别为(0.063 5±0.031 6)^(0.089 5±0.044 1)min-1和(0.011 0±0.005 7)^(0.020 9±0.002 9)min-1,且都随反应时间呈整体下降趋势。DOC平均活化能约为A254的2倍,臭氧对DOC的去除更易受到水温变化的影响。另外,较高的溶解臭氧质量浓度有利于在低温条件(280 K)下在反应初始阶段就获得较大的DOC反应速率系数。

基于翻转课堂的大气污染控制工程课程设计教学模式的重构

作为深化工程教育体系改革的一次有力尝试,引入翻转课堂新理念,从教学资料准备、工程素质培养、教学组织形式和成果评价方法四个方面,对大气污染控制工程课程设计的教学模式进行重构,并认为在掌握必要网络资源的前提下,"教"与"学"双方的共同努力与积极互动是提升改革成效的关键因素。

五星教学原理在微课教学设计中的应用--以“反应器间歇操作的原理与应用”为例

为推动教学方法创新,全面提高教学质量,笔者基于五星教学原理,开展了题为"反应器间歇操作的原理与应用"的微课教学设计。实践表明,以聚焦解决核心问题为宗旨,激活原有经验、展示论证新知、尝试应用练习、融会贯通掌握和回顾归纳评价等环节可以有效串联微课教学设计的各个基本要素,实现"知识自然延伸、问题合理解决"的高效教学目标。

水稻僵苗的主要类型与防治

江苏省淮安市淮阴区土壤呈弱碱性,土壤中有效锌含量较低,水稻僵苗现象常有发生,严重影响了当地水稻产量的提高。淮阴区土肥站在做了大量的田间试验与调查工作的基础上,总结了淮阴区水稻僵苗发生的多种原因,介绍了当地水稻僵苗的主要类型及症状表现,提出了预防和补救措施,以期为当地水稻僵苗的防治提供参考。

淮阴区测土配方施肥水稻3414试验总结

通过"3414"试验,确定淮阴区主要土壤类型水稻主体推广品种最佳的氮磷钾施肥配比,主要土壤类型淤土上,种植水稻最佳施肥量为氮249.8kg/hm2,磷40.8kg/hm2,钾96.6kg/hm2。

对淮安市淮阴区农技推广体系改革的思考

阐述了淮安市淮阴区农技推广服务体系现状,分析了基层农技队伍存在的问题,并提出了推进服务体系改革和建设的对策。

环境工程专业教学中引入EHS管理理念的价值与途径

为了有效推进环境工程专业的教学改革,本文提出了引入环境健康与安全(EHS)管理理念的新思路,并对其在课堂理论、实验操作和工程实践等教学环节中的实施框架进行了阐述。通过融入"以人为主"、"责任关怀"、"预防为主"、"全员参与"等先进理念,将有利于优化学科课程体系,提高学生的专业水平和职业素养,拓宽该专业固有的就业范围。

中国企业资产重组及发展趋势

资产重组有其自身的规律,在中国有其特色,表现为宏观与微观的双重性和重组动因的复杂性;本文在分析了破产、托管、合资、兼并等重组方式之后,对我国目前资产重组应注意协调的基本关系及资产重组的未来发展趋势作了初步分析。