改进并应用双电极埋植技术记录大鼠胃肠肌电活动

目的 改进并应用双电极埋植技术记录大鼠的胃肠肌电活动。方法 选用外径仅 0 .5mm的聚四氟乙烯薄膜包绕的 7股银丝绝缘导线制作记录电极 ,采用套针埋植电极。结果 共埋植双电极 160对 (每只大鼠 1～ 5对 ) ,约 1周时 ,15 4对 ( 96.3 % )电极可持续有效地记录胃肠肌电活动 ,5周后仍有 12 3对电极 ( 76.9% )可正常工作。结论 改进的肌电记录法具有以下优点 :①方法简便可行 ,成功率高 ;②对研究对象损伤轻微 ,在小动物及人体上均适用 ;③可同时埋植多对电极 ,记录多处肌电活动 ;④电极工作稳定持久 ,可行慢性试验 。

神经营养因子-3对大鼠胃肠肌电活动的影响

目的 探讨进行人重组神经营养因子 3(rh NT 3)对大鼠胃肠动力及消化间期移行性复合肌电 (MMC)的影响。方法 在大鼠的胃窦、十二指肠、空肠及结肠处手术埋植银丝电极 5～ 7d后 ,在清醒空腹状态下通过尾静脉注射2 0 μg·kg- 1 的rh NT 3或安慰剂 ,对照分析注射前后各 2h大鼠的胃肠肌电活动变化。结果 rh NT 3对胃窦及小肠处的肌电活动有增强效应 (P <0 .0 5 ) ,但对其MMCs周期无显著影响 ;在横结肠 ,rh NT 3不但可显著增强峰电的频率、振幅及延长峰电周期 ,而且可以使MMCs周期延长 [(2 5± 11)minvs.(19± 6 )min ,P <0 .0 5 ) ];在远端结肠处 ,rh NT 3打断MMC模式 ,引起类似MMCⅢ相的连续的峰电活动 ,持续约 (48± 6 )min。结论 外源性的rh NT

对高中生物实验创新的几点体会

随着新课程的大力推进，教育上变革教学意识，新建学生的学习以及评价方式，倡导过程式教学，高中生物教学尝试进行实验创新，提高学生的创新能力。这就是新时代对生物教育的要求，也是培养学生创新能力的一种新的改革。学生只有面临个人感兴趣的或与自己直接相关的问题时，才能够全身心地投入学习，从而培养学生的创新思维习惯以及创新思维意识。

深度调峰下燃煤机组运行方式对能耗的影响研究

我国的电网负荷峰谷差越来越大,在电网调峰中大型火力发电机组参与其中将成为必然趋势。本篇文章就根据我国某个电厂2×350MW机组进行供电耗煤试验,对启停两班制以及均等低负荷这两种运行方式的经济性进行分析,得出在不同的调峰负荷下,多机组启停调峰的临界时间,以此来对燃煤机组调峰运行进行优化。在负荷不变的情况下,调峰时间越长,机组容量越大,机组数越多,其启停两班制的效益就越好。随着下降的负荷率,启停两班制节能减排的意义就越发明显。

谈企业改革的政府主导与企业自我调整

先从现代企业制度的首要标准——"产权清晰"出发,通过产权制度改革滞后,国有产权不明晰的事实说明,作为固有企业所有者代表的政府,理应在企业改革中发挥主导作用;同时强调,作为微观经济主体的企业,必须积极地进行自我调整,能动地适应宏观结构调整,通过转换经营机制、深化内部改革、实行内部资产重组,把企业自己该做的事做好。政府主导与企业自我调整,是企业改革过程中紧密相联,不可或缺的两个方面。