新技术下的共情:人工智能时代国际传播的情感范式

人工智能技术打破了传统的传播生态,使得国际传播实践发生深刻变革。人工智能技术通过触发、认知和行为打破既有的情感传播链条,重塑国际传播中的情感范式。通过梳理国际传播中的情感逻辑,文章阐明共情在国际传播理论和实践中的重要性,并在当前国际传播面临技术、伦理和跨文化复杂性等挑战的背景下,提出应对策略以增强情感传播与实践的效能。

以食为媒:中华美食文化国际传播的机制与策略

中华饮食是中华文化重要的媒介符号和塑造中国国家形象的生动载体。本文综合传播学、符号学和饮食人类学理论及跨文化食物交换的社会美学方法,梳理中华美食文化国际传播的作用机制,并立足中国语境,结合多元传播主体跨文化传播案例,厘清饮食媒介符号推动中华文化国际传播的实践路径:通过多感官刺激而打破文化边界,借助各类跨文化交流活动、直播短视频等传播形式触达海外受众,并触动引发其情绪、情感和身体实践等一系列跨模态联觉感知,最终通过情感迁移塑造对中华文化的认同感。在此基础上,提出“中华美食文化”国际传播的发展策略和实践路径。

技术赋能中华文明国际传播:可供性视角下的主流媒体创新实践

伴随数字媒介技术发展和移动互联网普及,社交媒体成为全球民众获取信息的重要渠道,为中华文明国际传播提供了全新机遇和可能。在技术可供性视角下,社交媒体在底层架构、算法机制和界面形态三个维度对中华文明国际传播具有互动参与、情感实践、认同塑造等作用。在以“互动参与-情感实践-认同塑造”为核心环节的文化传播模型中,可供性的“多元可能性”特点和用户关系网络、技术感知等因素,对我国媒体利用社交媒体技术可供性开展文化传播的效果带来一定影响。在技术赋能下,要以优质内容为基础,以情感联系为纽带,制定和优化中华文明国际传播策略。

多界面媒介生态对教学中学生注意力的影响

多媒体技术在教学中的使用极大地丰富了学生获取知识和参与互动的渠道。然而,多媒体渠道本身所具有的“社交性”特征,在促进师生互动的同时也会分散学生注意力,甚至让学生沉浸在微信等社交媒体中而影响对课程内容的关注。本文基于媒介生态学和使用与满足理论的视角,运用访谈法探讨“多界面观看(Multi-Screen viewing)”对课堂上学生注意力造成的影响及其因素,进而探索提高教学效果的新媒体技术使用方式。

短视频国际评论引导国际舆论的机理及效果——以CGTN《点到为止》和新华社《火花》为例

外宣媒体利用短视频国际评论这一新兴融合传播形态讲述中国故事、传播中国声音,一定程度上改善了中国在国际舆论场上对涉华议题"失语"或"缺位"的现象。本文探寻短视频国际评论引导国际舆论的机理与效果,明晰其问题及改进路径。

新中国70年对外传播的发展与演进

2019年新中国迎来70周年华诞,新中国对外传播事业也走过了70周年。70年来,我国对外传播创业创新、沧海桑田,与时代发展同频共振、同心同向,成绩斐然、亮点纷呈,逐步构建起与我国特色社会主义事业发展相匹配的现代对外传播体系,为国家综合国力提升和形象重构做出了重要贡献。

社交化、个人化、视频化:全媒体时代国际传播发展态势及应对

全媒体时代,国际传播呈现出传播平台社交化、传播主体个人化和传播形态视频化三大转向。面对这一新态势带来的后真相时代信息的鱼龙混杂、平台传播时代西方的平台打压和话语竞争时代中国话语的缺失等挑战,中国可从传播技术、传播平台和传播内容等面向出发,创新科技运维、强化国际平台建设和叙事话语建构,积极适应并引领媒体融合发展趋势,提升国际话语说服力和国际舆论引导力,借助国际传播推动全球秩序革新。

乡村振兴背景下行业媒体国际传播体系建设

随着社会经济文化水平进一步提高,以及计算机网络应用技术、大数据、云计算等理论技术的广泛渗透和影响,农业新闻媒体传播越发成熟化、规范化,为我国农业经济产业繁荣、农民农业生产问题有效解决、惠民政策深化落实等多方面社会现代化建设发展提供了不小的助力。

法国24新闻台和CGTN对马克龙访华报道对比分析

法国24新闻台和CGTN都是世界性的国际媒体,二者在媒体属性和运营方面有很大的相互参照意义。而法国总统访华历来都是两国媒体广泛关注的重大事件。本文以两个媒体对马克龙访华这一相同事件的报道为研究对象,运用内容分析和话语分析等研究方法,从报道数量、报道议题、报道基调等方面梳理归纳两个媒体对于相同事件报道的异同,并探究差别产生的原因。

大数据时代的大众传播模式变革--以疫情期间的新闻传播为例

本文以新冠疫情中大众媒体的报道为例,采用文本分析的研究方法,分析大众传播模式在大数据时代背景下的变革。在传播主体层面,数字化团队加入,大众媒体形成新媒体传播矩阵,拓宽社交媒体市场。传播内容依靠大数据获取疫情进展最新情况,针对不同用户提供定制性服务,利用大数据分析发展趋势,提供预测性报道。在新闻报道中,疫情相关数据可视化呈现,直观生动地展现复杂事物之间的关系。传播对象从多数不定向的大众转向为深度参与的用户,媒体市场导向以“用户中心”,用户和大众媒体之间形成双向互动。依靠大数据优势,对传播效果进行实时监测,以便随时调整传播策略,积极把握引导舆论。

传播为轴,回归混沌:塞尔的信使传播哲学探要

法国媒介理论学者米歇尔·塞尔所建构的传播哲学,诠释了媒介中介性、噪音与混沌等信息传播与媒介研究的核心问题,进而打破了传统传播与媒介研究的界限,成为德法媒介理论研究的重要思想来源。本文以塞尔思想中的“信使”形象为主轴,通过描绘其所创建的“信使研究计划”来透视其传播哲学思想,并以作为本体论和作为方法论的赫尔墨斯为思考维度来勾勒其建立的“关系哲学”。在此基础上,将塞尔的传播思想与德布雷和克莱默尔等其他欧陆媒介学者的思想进行关联和对话,并思考在信使自身形式越发多元、媒介社会环境越发混乱的当下,塞尔的信使传播哲学具有什么样的理论和现实意义。