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构建社会主义和谐社会必须加强软实力建设
被引量:
8
1
作者
陈岸然
《南京政治学院学报》
2007年第4期62-64,共3页
构建社会主义和谐社会既要有强大的硬实力,也要有雄厚的软实力,"软硬失衡"必然会造成社会的不和谐。加强软实力建设,必须在弘扬中国先进文化中聚合软实力提升的动力源,在加强党的执政能力建设中铸就软实力提升的核心力。
关键词
和谐社会
软实力
建设
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职称材料
楼宇环境中的党组织建设
2
作者
陈岸然
陶宇银
《党政论坛》
2013年第15期28-29,共2页
静安区作为上海的中心城区,以新社会组织、新经济组织为代表的楼字经济得到快速发展。楼宇经济的发展不仅有力推动了全区经济社会又好又陕发展,增强了全区的经济实力和综合竞争力,而且也为加强和改进国防后备力量建设,加快推进兴武...
静安区作为上海的中心城区,以新社会组织、新经济组织为代表的楼字经济得到快速发展。楼宇经济的发展不仅有力推动了全区经济社会又好又陕发展,增强了全区的经济实力和综合竞争力,而且也为加强和改进国防后备力量建设,加快推进兴武强区统一发展带来了机遇与挑战。
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关键词
楼宇经济
党组织建设
国防后备力量建设
新经济组织
环境
新社会组织
中心城区
经济社会
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职称材料
深化部队艰苦奋斗教育应注意的几个问题
3
作者
陈岸然
《南京政治学院学报》
CSSCI
北大核心
1997年第1期53-55,共3页
一、更新教育观念。 为深化艰苦奋斗教育,应着重在以下几个方面更新观念。一是弘扬艰苦奋斗精神,既要辛勤劳动,更要讲究效益。在现实生活中,常常听到一些同志评价某项工作时说:“没有功劳有苦劳,没有苦劳也有疲劳”。有的领导在评价部...
一、更新教育观念。 为深化艰苦奋斗教育,应着重在以下几个方面更新观念。一是弘扬艰苦奋斗精神,既要辛勤劳动,更要讲究效益。在现实生活中,常常听到一些同志评价某项工作时说:“没有功劳有苦劳,没有苦劳也有疲劳”。有的领导在评价部属工作时,也往往是重过程、轻实绩,重辛苦、轻效益。这些看法和做法显然与艰苦奋斗的内在要求,与时代的客观需要不合拍。因此。
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关键词
艰苦奋斗教育
艰苦奋斗精神
加强教育
部队
生活作风
教育内容
更新教育观念
中心任务
物质文化
建设有中国特色社会主义
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职称材料
新形势下加强部队党委集中统一领导的着力点浅探
4
作者
陈岸然
《南京政治学院学报》
CSSCI
北大核心
1996年第2期49-50,共2页
一、加强部队党委集中统一领导,必须充分发挥党委的核心领导作用 党委的集中统一领导强不强,关键在于党委核心领导作用发挥得好不好。党委核心领导作用则主要体现在立足全局,议大事抓大事,加强部队的全面建设上。但在实际工作中,有些党...
一、加强部队党委集中统一领导,必须充分发挥党委的核心领导作用 党委的集中统一领导强不强,关键在于党委核心领导作用发挥得好不好。党委核心领导作用则主要体现在立足全局,议大事抓大事,加强部队的全面建设上。但在实际工作中,有些党委往往把集中统一领导搞成了“包揽一切”。一是事情不分大小,工作不分轻重,情况不分缓急,统统拿到党委会上来讨论;二是把党委会和行政会一起开,重大问题和日常行政工作混在一起研究;
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关键词
集中统一
着力点
临机处置
新形势
部队建设
党委集体领导
紧急情况
核心领导
首长分工负责制
领导核心
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职称材料
聚焦强军目标 树立和强化选人用人正确导向
5
作者
陈岸然
李汶炫
《海军工程大学学报(综合版)》
2014年第4期42-45,共4页
造就能够担当强军重任的优秀军事人才,关键是要树立和强化选人用人的正确导向。要把听党指挥、能打胜仗、作风优良的目标要求,贯彻体现到干部队伍建设和人才工作的方方面面,并转化为干部工作的制度安排,即把听党指挥作为选人用人的根本...
造就能够担当强军重任的优秀军事人才,关键是要树立和强化选人用人的正确导向。要把听党指挥、能打胜仗、作风优良的目标要求,贯彻体现到干部队伍建设和人才工作的方方面面,并转化为干部工作的制度安排,即把听党指挥作为选人用人的根本标准;把能打胜仗作为选人用人的基本尺度;把作风优良作为选人用人的重要条件;把完善制度作为选人用人的坚实保证。
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关键词
强军目标
选人用人
导向
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职称材料
思想政治教育与人的全面发展
6
作者
陈岸然
卢根鑫
《唯实》
2001年第12期75-77,共3页
本文以马克思主义和江泽民同志人的全面发展理论为指导 ,揭示了人的全面发展与思想政治教育有互动关系 ,分析了思想政治教育在人的发展中的特殊作用 ,并以人的全面发展为指向 ,对思想政治教育内容要素的构建作了积极有益的探讨。
关键词
思想政治教育内容
人的全面发展理论
江泽民同志
马克思主义
揭示
互动关系
特殊作用
人的发展
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职称材料
对做好军事对外宣传工作的思考
7
作者
陈岸然
《政工导刊》
2009年第10期29-30,共2页
我军的外宣工作,是我们党外宣工作的重要组成部分,肩负着扩大我军国际影响、塑造我军良好形象、维护国家根本利益的重任。做好军事对外宣传工作要加强理论研究,把握军事对外宣传工作的特点规律,提高针对性和实效性。
关键词
对外宣传工作
军事
外宣工作
国际影响
良好形象
特点规律
实效性
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职称材料
思想政治教育“中介拓展教育法”探析
8
作者
陈岸然
《唯实》
2003年第1期68-70,共3页
关键词
思想政治教育
“中介拓展教育法”
中国
政治理论教育
心理素质教育
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职称材料
强军兴军中不可或缺的重要力量
9
作者
陈岸然
《中国军转民》
2024年第21期12-12,共1页
党的十八大以来,习主席高度重视军队人才队伍建设,大力推进军队人才战略工程,明确要求建立统一的文职人员制度。建立统一的文职人员制度,对实现强军目标、建设一流军队,有着重大而深远的影响。2019年10月1日,新中国成立70周年国庆阅兵式...
党的十八大以来,习主席高度重视军队人才队伍建设,大力推进军队人才战略工程,明确要求建立统一的文职人员制度。建立统一的文职人员制度,对实现强军目标、建设一流军队,有着重大而深远的影响。2019年10月1日,新中国成立70周年国庆阅兵式上,军队文职人员方阵首次亮相,充分展示了党和国家对军队文职人员的高度重视,彰显了军队文职人员的独特身份和重要地位。战争的较量,说到底是人的较量,是军事人员能力素质、结构布局的比拼。
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关键词
军队文职人员
结构布局
阅兵式
大力推进
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职称材料
学深悟透习近平强军思想 矢志扛起部队发展新使命
10
作者
李汶炫
陈岸然
《政工导刊》
2017年第11期8-9,共2页
人民军队之所以不断发展壮大,关键在于始终坚持先进军事理论的指导。党的十九大确立了习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位,实现了党的军事指导理论与时俱进,为新时代推进强军事业提供了行动指南。"实现强军目标,基础在基层,...
人民军队之所以不断发展壮大,关键在于始终坚持先进军事理论的指导。党的十九大确立了习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位,实现了党的军事指导理论与时俱进,为新时代推进强军事业提供了行动指南。"实现强军目标,基础在基层,活力也在基层。
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关键词
习近平
党的军事指导理论
国防和军队建设
部队
人民军队
军事理论
与时俱进
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职称材料
抗战中我军瓦解日军的历史经验
被引量:
4
11
作者
陈岸然
李书吾
《军事历史研究》
北大核心
2005年第4期44-47,共4页
瓦解敌军是我军政治工作三大原则之一。抗战中瓦解敌军的工作,得到了极大的丰富和发展。其主要经验和启示是:客观分析作战对象特点,确定瓦解敌军工作的新方针;建立健全各级组织,加强瓦解敌军工作的统一领导;广泛深入开展宣传,发动瓦解...
瓦解敌军是我军政治工作三大原则之一。抗战中瓦解敌军的工作,得到了极大的丰富和发展。其主要经验和启示是:客观分析作战对象特点,确定瓦解敌军工作的新方针;建立健全各级组织,加强瓦解敌军工作的统一领导;广泛深入开展宣传,发动瓦解敌军的政治攻势;实行优待俘虏政策,增强瓦解敌军工作的效果。
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关键词
抗日战争
瓦解敌军
历史经验
原文传递
对政治教育“灌输”问题的再思考
被引量:
9
12
作者
陈岸然
《空军政治学院学报》
1999年第1期43-46,共4页
关键词
政治教育
自我教育
灌输教育
“灌输”
马列主义
毛泽东思想
教育方法
受教育者
灌输方法
邓小平理论
原文传递
浅析大众传媒的发展对思想政治教育主体的影响
被引量:
3
13
作者
陈岸然
《空军政治学院学报》
1997年第5期43-44,共2页
大众传媒的发展,不仅给人们获取所需的大量信息带来便捷,同时作为一种有效的潜移默化的宣传教育形式,对人们的思想变化也具有极大的影响作用。上海职工思想政治工作研究会的一项调查统计表明,大众传播媒介在影响人们思想变化的诸因素中...
大众传媒的发展,不仅给人们获取所需的大量信息带来便捷,同时作为一种有效的潜移默化的宣传教育形式,对人们的思想变化也具有极大的影响作用。上海职工思想政治工作研究会的一项调查统计表明,大众传播媒介在影响人们思想变化的诸因素中,占了70%—80%,其它诸如开会、传达文件、课堂灌输等因素不到30%。因此,研究大众传播媒介发展对思想政治教育主体的影响作用,更有效地对教育客体加强引导,是思想政治教育面临的新课题。
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关键词
思想政治教育
教育主体
大众传媒
大众传播媒介
教育客体
马克思主义
思想变化
教育环境
教育方法
非权力影响力
原文传递
牢固树立科学人才观——学习胡锦涛主席关于科学人才观的重要论述
被引量:
1
14
作者
陈岸然
《军队政工理论研究》
北大核心
2006年第6期53-55,共3页
科学人才观是做好人才工作,落实人才强军战略的思想基础。全面理解和践行科学人才观,一要牢固树立人才资源是第一资源、人人都可以成才、以人为本的观念;二要始终坚持党管人才原则,加强各级党委对人才工作的领导;三要构建与科学人才观...
科学人才观是做好人才工作,落实人才强军战略的思想基础。全面理解和践行科学人才观,一要牢固树立人才资源是第一资源、人人都可以成才、以人为本的观念;二要始终坚持党管人才原则,加强各级党委对人才工作的领导;三要构建与科学人才观相适应的军事人才激励机制。
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关键词
人才观
军事人才
干部
原文传递
提高任职教育水平必须以学科建设为支撑
被引量:
1
15
作者
陈岸然
《军队政工理论研究》
2016年第5期106-109,共4页
任职教育与学科建设有着密切的联系。聚焦任职教育人才培养目标,任职教育要充分发挥学科建设对任职教育的支撑作用;同时,要适应岗位任职教育需要大力加强学科建设。
关键词
任职教育
教育改革
学科建设
人才培养
原文传递
着眼能力素质培养 深化任职教育小班化教学
被引量:
1
16
作者
陈岸然
《军队政工理论研究》
2017年第3期115-118,共4页
小班化教学模式,是适应任职教育需要、深受学员欢迎、有利于提高教学效果的一种教学组织形式。尽管经过多年的探索在许多方面已经取得一定成效,但是实践中还存在一些"穿新鞋走老路"的现象。深化任职教育小班化教学,要着眼能...
小班化教学模式,是适应任职教育需要、深受学员欢迎、有利于提高教学效果的一种教学组织形式。尽管经过多年的探索在许多方面已经取得一定成效,但是实践中还存在一些"穿新鞋走老路"的现象。深化任职教育小班化教学,要着眼能力素质培养,对小班化教学诸要素进行整体优化,并切实把握小班化教学的基本环节,使之成为一种深受学员欢迎、教学效果突出的教学组织形式。
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关键词
能力素质
任职教育
小班化教学
原文传递
把握基层政治干部院校任职培训的着力点
被引量:
1
17
作者
陈岸然
《军队政工理论研究》
2015年第6期107-109,共3页
深入贯彻落实全军政治工作会议精神,推进基层政治干部任职教育改革,必须着力塑造适应岗位需求的政治品格,提升开展政治工作的专业能力,培养适应未来发展要求的创新能力,大力加强培训模式的改革创新。
关键词
基层政治干部
院校教育
任职培训
原文传递
推进部队思想政治教育网络化的辩证思考
被引量:
1
18
作者
陈岸然
《西安政治学院学报》
2012年第4期39-42,共4页
网络时代思想政治教育信息运用必然要求由封闭走向开放:运用开放的网络收集信息、整合信息、控制信息;网络时代思想政治教育运行模式必然选择变单向为交互,以主客体间的平等对话实现有效沟通交流;"键对键"的网上互动不可替代&...
网络时代思想政治教育信息运用必然要求由封闭走向开放:运用开放的网络收集信息、整合信息、控制信息;网络时代思想政治教育运行模式必然选择变单向为交互,以主客体间的平等对话实现有效沟通交流;"键对键"的网上互动不可替代"面对面"的情感交流,理论灌输仍然是思想政治教育中一个必须遵循的原则和一种行之有效的方法。
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关键词
思想政治教育网络化
理论灌输
原文传递
努力提高旅团指导基层建设的科学性
19
作者
陈岸然
《军队政工理论研究》
北大核心
2008年第6期85-86,共2页
旅团作为抓基层一线指挥部,实施对基层建设的科学指导十分重要。要深入学习实践科学发展观,坚持打基础与谋发展的统一;坚持抓重点与带全面的统一;坚持重实绩与重效益的统一,扎实推进基层全面建设又好又快发展。
关键词
旅团
基层建设
科学发展
原文传递
军人品德结构“三要素”初探
20
作者
陈岸然
《军队政工理论研究》
2000年第6期37-41,共5页
关键词
品德结构
政治品质
道德品质
“三要素”
个性心理品质
革命军人
品德教育
思想政治教育
道德关系
物质社会关系
原文传递
题名
构建社会主义和谐社会必须加强软实力建设
被引量:
8
1
作者
陈岸然
机构
南京政治学院上海分院
出处
《南京政治学院学报》
2007年第4期62-64,共3页
文摘
构建社会主义和谐社会既要有强大的硬实力,也要有雄厚的软实力,"软硬失衡"必然会造成社会的不和谐。加强软实力建设,必须在弘扬中国先进文化中聚合软实力提升的动力源,在加强党的执政能力建设中铸就软实力提升的核心力。
关键词
和谐社会
软实力
建设
Keywords
socialist harmonious society
soft power
分类号
D616 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
楼宇环境中的党组织建设
2
作者
陈岸然
陶宇银
机构
南京政治学院上海校区
出处
《党政论坛》
2013年第15期28-29,共2页
文摘
静安区作为上海的中心城区,以新社会组织、新经济组织为代表的楼字经济得到快速发展。楼宇经济的发展不仅有力推动了全区经济社会又好又陕发展,增强了全区的经济实力和综合竞争力,而且也为加强和改进国防后备力量建设,加快推进兴武强区统一发展带来了机遇与挑战。
关键词
楼宇经济
党组织建设
国防后备力量建设
新经济组织
环境
新社会组织
中心城区
经济社会
分类号
D267 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
深化部队艰苦奋斗教育应注意的几个问题
3
作者
陈岸然
机构
空军政治学院第二政治工作教研室
出处
《南京政治学院学报》
CSSCI
北大核心
1997年第1期53-55,共3页
文摘
一、更新教育观念。 为深化艰苦奋斗教育,应着重在以下几个方面更新观念。一是弘扬艰苦奋斗精神,既要辛勤劳动,更要讲究效益。在现实生活中,常常听到一些同志评价某项工作时说:“没有功劳有苦劳,没有苦劳也有疲劳”。有的领导在评价部属工作时,也往往是重过程、轻实绩,重辛苦、轻效益。这些看法和做法显然与艰苦奋斗的内在要求,与时代的客观需要不合拍。因此。
关键词
艰苦奋斗教育
艰苦奋斗精神
加强教育
部队
生活作风
教育内容
更新教育观念
中心任务
物质文化
建设有中国特色社会主义
分类号
D642 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
新形势下加强部队党委集中统一领导的着力点浅探
4
作者
陈岸然
机构
南京政治学院军队政治工作系
出处
《南京政治学院学报》
CSSCI
北大核心
1996年第2期49-50,共2页
文摘
一、加强部队党委集中统一领导,必须充分发挥党委的核心领导作用 党委的集中统一领导强不强,关键在于党委核心领导作用发挥得好不好。党委核心领导作用则主要体现在立足全局,议大事抓大事,加强部队的全面建设上。但在实际工作中,有些党委往往把集中统一领导搞成了“包揽一切”。一是事情不分大小,工作不分轻重,情况不分缓急,统统拿到党委会上来讨论;二是把党委会和行政会一起开,重大问题和日常行政工作混在一起研究;
关键词
集中统一
着力点
临机处置
新形势
部队建设
党委集体领导
紧急情况
核心领导
首长分工负责制
领导核心
分类号
D267 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
聚焦强军目标 树立和强化选人用人正确导向
5
作者
陈岸然
李汶炫
机构
南京政治学院上海校区
出处
《海军工程大学学报(综合版)》
2014年第4期42-45,共4页
文摘
造就能够担当强军重任的优秀军事人才,关键是要树立和强化选人用人的正确导向。要把听党指挥、能打胜仗、作风优良的目标要求,贯彻体现到干部队伍建设和人才工作的方方面面,并转化为干部工作的制度安排,即把听党指挥作为选人用人的根本标准;把能打胜仗作为选人用人的基本尺度;把作风优良作为选人用人的重要条件;把完善制度作为选人用人的坚实保证。
关键词
强军目标
选人用人
导向
Keywords
goal of building a strong army
recruiting and employing servicemen
guidance
分类号
E123 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
思想政治教育与人的全面发展
6
作者
陈岸然
卢根鑫
机构
南京政治学院上海分院
出处
《唯实》
2001年第12期75-77,共3页
文摘
本文以马克思主义和江泽民同志人的全面发展理论为指导 ,揭示了人的全面发展与思想政治教育有互动关系 ,分析了思想政治教育在人的发展中的特殊作用 ,并以人的全面发展为指向 ,对思想政治教育内容要素的构建作了积极有益的探讨。
关键词
思想政治教育内容
人的全面发展理论
江泽民同志
马克思主义
揭示
互动关系
特殊作用
人的发展
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
对做好军事对外宣传工作的思考
7
作者
陈岸然
机构
南京政治学院上海分院政工系
出处
《政工导刊》
2009年第10期29-30,共2页
文摘
我军的外宣工作,是我们党外宣工作的重要组成部分,肩负着扩大我军国际影响、塑造我军良好形象、维护国家根本利益的重任。做好军事对外宣传工作要加强理论研究,把握军事对外宣传工作的特点规律,提高针对性和实效性。
关键词
对外宣传工作
军事
外宣工作
国际影响
良好形象
特点规律
实效性
分类号
G229.25 [文化科学]
E211 [军事—军队指挥学]
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职称材料
题名
思想政治教育“中介拓展教育法”探析
8
作者
陈岸然
机构
南京政治学院
出处
《唯实》
2003年第1期68-70,共3页
关键词
思想政治教育
“中介拓展教育法”
中国
政治理论教育
心理素质教育
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
强军兴军中不可或缺的重要力量
9
作者
陈岸然
机构
国防大学政治学院
出处
《中国军转民》
2024年第21期12-12,共1页
文摘
党的十八大以来,习主席高度重视军队人才队伍建设,大力推进军队人才战略工程,明确要求建立统一的文职人员制度。建立统一的文职人员制度,对实现强军目标、建设一流军队,有着重大而深远的影响。2019年10月1日,新中国成立70周年国庆阅兵式上,军队文职人员方阵首次亮相,充分展示了党和国家对军队文职人员的高度重视,彰显了军队文职人员的独特身份和重要地位。战争的较量,说到底是人的较量,是军事人员能力素质、结构布局的比拼。
关键词
军队文职人员
结构布局
阅兵式
大力推进
分类号
R82 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
学深悟透习近平强军思想 矢志扛起部队发展新使命
10
作者
李汶炫
陈岸然
机构
国防大学政治学院
出处
《政工导刊》
2017年第11期8-9,共2页
文摘
人民军队之所以不断发展壮大,关键在于始终坚持先进军事理论的指导。党的十九大确立了习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位,实现了党的军事指导理论与时俱进,为新时代推进强军事业提供了行动指南。"实现强军目标,基础在基层,活力也在基层。
关键词
习近平
党的军事指导理论
国防和军队建设
部队
人民军队
军事理论
与时俱进
分类号
E20 [军事—军事理论]
下载PDF
职称材料
题名
抗战中我军瓦解日军的历史经验
被引量:
4
11
作者
陈岸然
李书吾
机构
南京政治学院上海分院军队宣传文化教研室
南京政治学院上海分院训练部科研科
出处
《军事历史研究》
北大核心
2005年第4期44-47,共4页
文摘
瓦解敌军是我军政治工作三大原则之一。抗战中瓦解敌军的工作,得到了极大的丰富和发展。其主要经验和启示是:客观分析作战对象特点,确定瓦解敌军工作的新方针;建立健全各级组织,加强瓦解敌军工作的统一领导;广泛深入开展宣传,发动瓦解敌军的政治攻势;实行优待俘虏政策,增强瓦解敌军工作的效果。
关键词
抗日战争
瓦解敌军
历史经验
分类号
E296 [军事—军事理论]
原文传递
题名
对政治教育“灌输”问题的再思考
被引量:
9
12
作者
陈岸然
机构
空军政治学院
出处
《空军政治学院学报》
1999年第1期43-46,共4页
关键词
政治教育
自我教育
灌输教育
“灌输”
马列主义
毛泽东思想
教育方法
受教育者
灌输方法
邓小平理论
分类号
E22 [军事—军事理论]
原文传递
题名
浅析大众传媒的发展对思想政治教育主体的影响
被引量:
3
13
作者
陈岸然
机构
空军政治学院
出处
《空军政治学院学报》
1997年第5期43-44,共2页
文摘
大众传媒的发展,不仅给人们获取所需的大量信息带来便捷,同时作为一种有效的潜移默化的宣传教育形式,对人们的思想变化也具有极大的影响作用。上海职工思想政治工作研究会的一项调查统计表明,大众传播媒介在影响人们思想变化的诸因素中,占了70%—80%,其它诸如开会、传达文件、课堂灌输等因素不到30%。因此,研究大众传播媒介发展对思想政治教育主体的影响作用,更有效地对教育客体加强引导,是思想政治教育面临的新课题。
关键词
思想政治教育
教育主体
大众传媒
大众传播媒介
教育客体
马克思主义
思想变化
教育环境
教育方法
非权力影响力
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
牢固树立科学人才观——学习胡锦涛主席关于科学人才观的重要论述
被引量:
1
14
作者
陈岸然
机构
南京政治学院上海分院
出处
《军队政工理论研究》
北大核心
2006年第6期53-55,共3页
文摘
科学人才观是做好人才工作,落实人才强军战略的思想基础。全面理解和践行科学人才观,一要牢固树立人才资源是第一资源、人人都可以成才、以人为本的观念;二要始终坚持党管人才原则,加强各级党委对人才工作的领导;三要构建与科学人才观相适应的军事人才激励机制。
关键词
人才观
军事人才
干部
分类号
E263 [军事—军事理论]
原文传递
题名
提高任职教育水平必须以学科建设为支撑
被引量:
1
15
作者
陈岸然
机构
南京政治学院上海校区
出处
《军队政工理论研究》
2016年第5期106-109,共4页
文摘
任职教育与学科建设有着密切的联系。聚焦任职教育人才培养目标,任职教育要充分发挥学科建设对任职教育的支撑作用;同时,要适应岗位任职教育需要大力加强学科建设。
关键词
任职教育
教育改革
学科建设
人才培养
分类号
E251.3 [军事—军事理论]
原文传递
题名
着眼能力素质培养 深化任职教育小班化教学
被引量:
1
16
作者
陈岸然
机构
南京政治学院上海校区
出处
《军队政工理论研究》
2017年第3期115-118,共4页
文摘
小班化教学模式,是适应任职教育需要、深受学员欢迎、有利于提高教学效果的一种教学组织形式。尽管经过多年的探索在许多方面已经取得一定成效,但是实践中还存在一些"穿新鞋走老路"的现象。深化任职教育小班化教学,要着眼能力素质培养,对小班化教学诸要素进行整体优化,并切实把握小班化教学的基本环节,使之成为一种深受学员欢迎、教学效果突出的教学组织形式。
关键词
能力素质
任职教育
小班化教学
分类号
E253.1 [军事—军事理论]
原文传递
题名
把握基层政治干部院校任职培训的着力点
被引量:
1
17
作者
陈岸然
机构
南京政治学院上海校区
出处
《军队政工理论研究》
2015年第6期107-109,共3页
文摘
深入贯彻落实全军政治工作会议精神,推进基层政治干部任职教育改革,必须着力塑造适应岗位需求的政治品格,提升开展政治工作的专业能力,培养适应未来发展要求的创新能力,大力加强培训模式的改革创新。
关键词
基层政治干部
院校教育
任职培训
分类号
E251.3 [军事—军事理论]
原文传递
题名
推进部队思想政治教育网络化的辩证思考
被引量:
1
18
作者
陈岸然
机构
南京政治学院上海校区
出处
《西安政治学院学报》
2012年第4期39-42,共4页
文摘
网络时代思想政治教育信息运用必然要求由封闭走向开放:运用开放的网络收集信息、整合信息、控制信息;网络时代思想政治教育运行模式必然选择变单向为交互,以主客体间的平等对话实现有效沟通交流;"键对键"的网上互动不可替代"面对面"的情感交流,理论灌输仍然是思想政治教育中一个必须遵循的原则和一种行之有效的方法。
关键词
思想政治教育网络化
理论灌输
分类号
E22 [军事—军事理论]
原文传递
题名
努力提高旅团指导基层建设的科学性
19
作者
陈岸然
机构
南京政治学院上海分院
出处
《军队政工理论研究》
北大核心
2008年第6期85-86,共2页
文摘
旅团作为抓基层一线指挥部,实施对基层建设的科学指导十分重要。要深入学习实践科学发展观,坚持打基础与谋发展的统一;坚持抓重点与带全面的统一;坚持重实绩与重效益的统一,扎实推进基层全面建设又好又快发展。
关键词
旅团
基层建设
科学发展
分类号
E224 [军事—军事理论]
原文传递
题名
军人品德结构“三要素”初探
20
作者
陈岸然
机构
南京政治学院上海分院
出处
《军队政工理论研究》
2000年第6期37-41,共5页
关键词
品德结构
政治品质
道德品质
“三要素”
个性心理品质
革命军人
品德教育
思想政治教育
道德关系
物质社会关系
分类号
E22 [军事—军事理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建社会主义和谐社会必须加强软实力建设
陈岸然
《南京政治学院学报》
2007
8
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职称材料
2
楼宇环境中的党组织建设
陈岸然
陶宇银
《党政论坛》
2013
0
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职称材料
3
深化部队艰苦奋斗教育应注意的几个问题
陈岸然
《南京政治学院学报》
CSSCI
北大核心
1997
0
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职称材料
4
新形势下加强部队党委集中统一领导的着力点浅探
陈岸然
《南京政治学院学报》
CSSCI
北大核心
1996
0
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职称材料
5
聚焦强军目标 树立和强化选人用人正确导向
陈岸然
李汶炫
《海军工程大学学报(综合版)》
2014
0
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职称材料
6
思想政治教育与人的全面发展
陈岸然
卢根鑫
《唯实》
2001
0
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职称材料
7
对做好军事对外宣传工作的思考
陈岸然
《政工导刊》
2009
0
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职称材料
8
思想政治教育“中介拓展教育法”探析
陈岸然
《唯实》
2003
0
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职称材料
9
强军兴军中不可或缺的重要力量
陈岸然
《中国军转民》
2024
0
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职称材料
10
学深悟透习近平强军思想 矢志扛起部队发展新使命
李汶炫
陈岸然
《政工导刊》
2017
0
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职称材料
11
抗战中我军瓦解日军的历史经验
陈岸然
李书吾
《军事历史研究》
北大核心
2005
4
原文传递
12
对政治教育“灌输”问题的再思考
陈岸然
《空军政治学院学报》
1999
9
原文传递
13
浅析大众传媒的发展对思想政治教育主体的影响
陈岸然
《空军政治学院学报》
1997
3
原文传递
14
牢固树立科学人才观——学习胡锦涛主席关于科学人才观的重要论述
陈岸然
《军队政工理论研究》
北大核心
2006
1
原文传递
15
提高任职教育水平必须以学科建设为支撑
陈岸然
《军队政工理论研究》
2016
1
原文传递
16
着眼能力素质培养 深化任职教育小班化教学
陈岸然
《军队政工理论研究》
2017
1
原文传递
17
把握基层政治干部院校任职培训的着力点
陈岸然
《军队政工理论研究》
2015
1
原文传递
18
推进部队思想政治教育网络化的辩证思考
陈岸然
《西安政治学院学报》
2012
1
原文传递
19
努力提高旅团指导基层建设的科学性
陈岸然
《军队政工理论研究》
北大核心
2008
0
原文传递
20
军人品德结构“三要素”初探
陈岸然
《军队政工理论研究》
2000
0
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