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外用重组人表皮生长因子联合硫酸羟氯喹片治疗糜烂型口腔扁平苔藓的疗效观察 被引量:16
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作者 陈月来 陈蕙萍 《口腔医学》 CAS 2017年第7期632-634,共3页
目的观察外用重组人表皮生长因子(rhEGF)与硫酸羟氯喹片治疗糜烂型口腔扁平苔藓的临床疗效。方法将口腔扁平苔藓患者60例随机分成2组,治疗组30例,使用外用重组人表皮生长因子与硫酸羟氯喹片,对照组30例,单独使用口腔硫酸羟氯喹片,治疗3... 目的观察外用重组人表皮生长因子(rhEGF)与硫酸羟氯喹片治疗糜烂型口腔扁平苔藓的临床疗效。方法将口腔扁平苔藓患者60例随机分成2组,治疗组30例,使用外用重组人表皮生长因子与硫酸羟氯喹片,对照组30例,单独使用口腔硫酸羟氯喹片,治疗3个月后及停药3个月后复诊按3级疗效标准评定总体疗效。结果治疗组与对照组治疗3个月后的总有效率分别为93.33%和48.30%,停药3个月后复诊总有效率分别为91.23%和40.63%,两组均有统计学差异(P<0.05)。结论外用重组人表皮生长因子与硫酸羟氯喹片联合应用治疗口腔扁平苔藓有良好的临床疗效。 展开更多
关键词 外用重组人表皮生长因子 硫酸羟氯喹片 口腔扁平苔藓
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极固宁^(TM)治疗牙本质过敏的疗效规察
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作者 陈月来 《河北医学》 CAS 2002年第5期427-429,共3页
目的 :研究极固宁TM治疗牙本质过敏的疗效规察。方法 :用极固宁TM液体 1,极固宁TM液体 2敷于牙齿表面各 10s ,使牙本质脱敏。结果 :即刻治疗后显效的患牙为 90 .3% ,一周疗效为 82 .2 %一月疗效为 76 .8% ,半年疗效为 73.1%。结论 :极固... 目的 :研究极固宁TM治疗牙本质过敏的疗效规察。方法 :用极固宁TM液体 1,极固宁TM液体 2敷于牙齿表面各 10s ,使牙本质脱敏。结果 :即刻治疗后显效的患牙为 90 .3% ,一周疗效为 82 .2 %一月疗效为 76 .8% ,半年疗效为 73.1%。结论 :极固宁TM治疗牙本质过敏起效快 ,操作简便 ,是治疗牙本质过敏的有效药物。 展开更多
关键词 治疗 疗效 极固宁^TM 牙本质过敏 脱敏
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Venus树脂修整切牙切端和关闭中切牙间隙205例临床体会
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作者 陈月来 《中国医药指南》 2010年第28期94-95,共2页
目的观察维纳斯(Venus)树脂修复切牙切端缺损和关闭中切牙间隙中的美学效果。方法对切牙切端缺损修复及直接在中切牙上贴面而加大中切牙牙体的方法关闭中切牙间隙,从而达到恢复功能和美容的目的。结果 205例病例经1~3年随访,满意率79.0... 目的观察维纳斯(Venus)树脂修复切牙切端缺损和关闭中切牙间隙中的美学效果。方法对切牙切端缺损修复及直接在中切牙上贴面而加大中切牙牙体的方法关闭中切牙间隙,从而达到恢复功能和美容的目的。结果 205例病例经1~3年随访,满意率79.04%,基本满意11.63%,失败率9.33%。结论维纳斯(Venus)树脂是一种较理想的切牙切端缺损修复和关闭中切牙间隙的材料。 展开更多
关键词 Venus树脂 切牙切端缺损 关闭中切牙间隙
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聚碳酸酯套冠修复前牙残根的疗效观察
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作者 陈月来 《中华综合医学》 2001年第10期903-903,共1页
目的:恢复前牙残根残过的正常解剖形态,重建和恢复咀嚼功能。方法:采用美国3M聚碳酸酯套冠修复前牙残根。结果:60颗患牙经4年临床观察,发现成功为57颗牙,失败为3颗牙,临床上降低了拔牙率,保持了牙列的完整性。结论:用聚碳酸酯... 目的:恢复前牙残根残过的正常解剖形态,重建和恢复咀嚼功能。方法:采用美国3M聚碳酸酯套冠修复前牙残根。结果:60颗患牙经4年临床观察,发现成功为57颗牙,失败为3颗牙,临床上降低了拔牙率,保持了牙列的完整性。结论:用聚碳酸酯套冠修复前牙残根是一种值得推广和应用的有效方法。 展开更多
关键词 聚碳酸酯套冠 修复 前牙残根 疗效观察
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平面设计中图文互动方式的实现与应用 被引量:1
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作者 陈月来 《美与时代(城市)》 2014年第12期45-46,共2页
商品具备价值和使用价值两种属性,而最终实现商品的价值,必须通过市场竞争的检验,对平面设计的检验同样在于验证它是否能够最终实现商品的促销,这就体现了平面设计实用性的特点。图文互动是一种以信息传播的重要方式,其可以满足大... 商品具备价值和使用价值两种属性,而最终实现商品的价值,必须通过市场竞争的检验,对平面设计的检验同样在于验证它是否能够最终实现商品的促销,这就体现了平面设计实用性的特点。图文互动是一种以信息传播的重要方式,其可以满足大众多层次的需求,并且在设计之中运用图像、文字等元素,实现图像文字在形式和内容上的互补,以多层次和多视角的形式,交代事实,并且提升影响力。 展开更多
关键词 平面设计 图文互动
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游戏教学在小学英语课堂中的应用
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作者 陈月来 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第16期20-20,共1页
本文首先分析了游戏教学在小学英语课堂教学中的作用,提高小学生的英语知识学习积极性,激发学生良好的精神状态,接着从了创设游戏开展的情境、激发学生的全员参与积极性等方面提出了游戏教学在小学英语课堂中的应用策略与注意事项.
关键词 游戏教学 小学英语 课堂
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口腔鳞癌组织中p15表达及其临床意义 被引量:2
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作者 陈月来 刘成敏 《中国实用口腔科杂志》 CAS 2015年第11期664-667,共4页
目的探讨p15蛋白、m RNA的表达与口腔鳞癌发生发展的关系。方法选取2000—2011年间在上海交通大学医学院附属同仁医院口腔科手术切除的口腔鳞癌标本108例,采用免疫组化法检测10例正常口腔黏膜组织及口腔鳞癌组织中p15蛋白的表达,RT-PCR... 目的探讨p15蛋白、m RNA的表达与口腔鳞癌发生发展的关系。方法选取2000—2011年间在上海交通大学医学院附属同仁医院口腔科手术切除的口腔鳞癌标本108例,采用免疫组化法检测10例正常口腔黏膜组织及口腔鳞癌组织中p15蛋白的表达,RT-PCR测定p15 m RNA表达。结果口腔鳞癌组织中,p15的阳性表达率(37.96%)较正常口腔黏膜组织明显降低(P〈0.05),在Ⅰ~Ⅱ和Ⅲ~Ⅳ期中口腔鳞癌组织中p15阳性率分别为59.46%和26.76%(P〈0.05),在无颈淋巴结转移组p15阳性率(42.86%)显著高于伴有颈淋巴结转移组(20.83%)(P〈0.05),p15的m RNA表达水平在肿瘤组中较正常组织明显降低(P〈0.05)。结论 p15在口腔鳞癌中呈低表达,其与口腔鳞癌病期进展和颈部淋巴结转移有一定关系,在口腔鳞癌发生发展中可能起一定作用。p15可作为反映口腔鳞癌生物学行为和估计患者预后的客观指标。 展开更多
关键词 P15 口腔鳞癌 免疫组化 RT-PCR
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