虚拟品牌社群持续参与决策——基于社会影响理论

基于社会影响理论,从理论上探讨了虚拟品牌社群成员的感知价值对社会影响因素的影响,分析了社会影响因素如何影响社群成员对虚拟品牌社群的持续参与决策,并利用以小米社区中的小米用户为对象的问卷调研数据进行实证分析。研究结果显示:虚拟品牌社群成员的感知价值显著正向影响社会影响因素;社会影响因素显著正向影响社群成员对虚拟品牌社群的持续参与决策。提出:社群经营者应提升社群成员的价值感知,促进社群成员互动以改善社会影响因素,从而促进虚拟品牌社群成员的持续参与。

基于目标岗位的网络营销教学与实践探索

互联网和电子商务的快速发展对网络营销人才需求迫切,高校在培养网络营销人才存在着目标定位不清、教学资源配置不合理、教学方式方法落后、实践环节薄弱等问题,本文在明确问题的基础上,基于目标岗位分析岗位职责及所需知识和能力,探索网络营销教学资源配置、教学方式方法和创新实践教学等方面的教学改革。

创业教育对大学生核心创业能力影响的探讨

为更加有效地提高大学生创业能力,通过文献查阅与个案访谈研究方法,构建了创业教育构架;探讨了创业教育中各层面对提升大学生核心创业能力的影响。

浅谈我国中小企业信息化存在问题与对策

1 中小企业信息化相关的概念、意义与实施条件 1．1企业信息化概念。企业信息．化就是企业利用现代信息技术，通过信息资源的开发和利用，不断提高生产，经营、管理，决策的效率和水平，进而提高企业经营效益和企业竞争力的过程，其核心就是降低成本和改善管理水平。企业信息化建设是一项系统工程，它的产生和发展是个循序渐进的过程，是与企业原有的产权结构，组织形式、运作方式，利益格局等诸多方面的根本性变革互为基础和条件的，应用信息技术改进企业管理，实质上是一个观念创新、体制创新、机制创新的过程。即通过企业的信息化建设促使企业管理水平的提升，给企业管理国际化提供相应对策，从而进一步促进企业管理水平和运行效率的提高，使企业管理走向科学化、规范化、系统化和最优化。

“一带一路”倡议下跨境电商的机遇与挑战

跨境电商具有效率高,收益高的优点,成为许多企业争相发展的新模式。2013年"一带一路"倡议的提出,使跨境电商又有了新的发展机遇。经过短短10多年发展,中国跨境电商还存在国际市场经验不足、国内政策不周全等诸多问题,这些都是未来跨境电商发展过程中必须面对的严峻的挑战。

创新、创业导向的多元化电子商务实践教学体系的构建

本文首先分析电子商务实践教学体系的重要性,以电子科技大学中山学院电子商务专业实践教学为例,分析其存在的问题,提出构建创新、创业导向的多元化电子商务实践教学体系,这一体系的实施将有效提升学生的学习积极性与主动性,培养符合当前电子商务发展所需要的人才。

网络回报计划用户参与意愿影响因素分析——以淘宝会员为例

网络回报计划是网络零售业普遍采用的防止客户流失的有效方法。本文以TAM模型为基础建立研究理论模型,采用结构方程模型对淘宝会员系统进行实证研究,探讨网络回报计划用户参与意愿影响因素。研究表明:感知有用性、易用性、风险性及主观规范显著影响用户的使用态度和参与意愿;另外,网络经验对感知娱乐性有调节作用。研究结论对企业开展网络回报计划具有理论和实践指导意义。

机构综合的混沌优化算法

针对机构综合的非线性方程组求解问题提出了一种混合混沌算法,将方程组转换成一个优化问题,然后利用优化问题的非线性共轭梯度法与混沌优化方法相结合进行优化求解,该算法能使非线性共轭梯度法跳出局部最优,最终获得全局最优.机构综合实例表明:笔者提出的方法能够求出非线性方程组的所有实数解,算法有效、简单、实用.

中国农业电子商务研究的前沿演变和热点领域

采用可视化文献统计方法,通过陈超美博士开发的Cite Space III可视化软件对中国2000年—2015年以来农业电子商务核心论文进行可视化统计研究。发现中国农业电子商务研究前沿经历了起步、快速增长和纵深发展3个阶段;热点领域涉及农业电子商务模式与营销、信息化和物流与供应链3大领域;最后对农业电子商务研究的空白和需要加强的领域进行了讨论。

低压供电系统中零线断线故障的防护措施

分析了零线断线造成电压偏移而对设备和人身安全带来的严重后果,提出了重复接地等有效的故障保护措施.

基于现代工业过程控制的预测函数控制

分析了预测函数控制算法的原理,通过仿真研究表明预测函数控制在工业过程控制中表现出较强的鲁棒性和抗干扰性.

浅谈《电子商务概论》课程实验

《电子商务概论》是电子商务专业必修课程,《电子商务概论》课程实验是该门课程的必要组成部分,有着重要意义。文章主要通过调查描述了《电子商务概论》课程实验的现状,分析其存在的问题,最后提出了该课程实验的建议。

基于岗位需求和要求的网络营销实践教学改革

本文分析了网络营销实践教学存在实践培养目标不明、实践项目设计不成体系、实践教学资源不足、实践教学形式不够丰富等问题,通过线下访谈8家企业和线上调研企业网络营销岗位,在明确企业网络营销岗位需求和要求的基础上从素质、知识、技能和能力几个方面提出要求,最后从实践教学模式、教学方式、教学资源等方面提出了网络营销实践教学改革的策略。

《电子商务概论》案例教学应用研究

本文主要进行电子商务概论案例教学应用研究,提出电子商务概论教学中案例教学的课堂组织方法。

对合作学习中教师角色转换的探讨

自20世纪90年代，我国教育领域自上而下开始教学和学习方法改革，这场改革的一个重要方面就是改变传统教学和学习途径到合作学习。探讨实施合作学习最重要的约束条件，即对教师在课堂上角色的理解。在我国教育文化背景下，只有切实改变教师在教学中的位置，合作学习这一先进的教学策略方能在教育领域扎根。

双渠道供应链管理研究综述

为全面把握双渠道供应链管理的研究现状及未来研究的重点,以便对有效实施双渠道供应链管理有着指导借鉴作用,在对国内外学术界关于双渠道供应链的选择、冲突、定价策略、协调机制等方面的研究进行梳理与评析的基础上,提出未来研究的主要方向。

独立学院电子商务专业人才培养综合改革的探讨——以电子科技大学中山学院为例

针对市场对电子商务人才需求的新变化与新要求,提出了独立学院电子商务专业人才培养综合改革的必要性与紧迫性,为此探讨了电子科技大学中山学院电子商务专业人才培养综合改革的目标与实施方案。

基于目标岗位群的电子商务专业课程体系构建与实施策略

随着电子商务的飞速发展及电子商务业务领域的不断扩大,电子商务相关工作岗位也发生了变化且对岗位能力有了新要求,如何培养满足电子商务目标岗位群所需的能力要求的学生,是当前电子商务专业人才培养的重要内容。本文跟踪电子商务专业的特点及电子商务目标岗位群能力要求,构建符合应用型电子商务人才培养目标的教学体系,并提出了其有效实施的策略。

新一轮国企改革的框架分析

国企改革已经成为新时期全面深化改革的重点。及时了解国企改革的成因、框架和重点,对于采取切实有效的措施加快推动国企改革至关重要。本文从国企改革的成因出发,探讨了新一轮国企改革的基本框架,提出了新一轮国企改革四大重点工作。

应用型本科供应链管理课程教学改革初探

根据应用型人才培养目标及专业核心能力课程的要求,需要对《供应链管理》课程特别是应用型本科《供应链管理》课程进行改革探讨,文中对各层次高校《供应链管理》课程进行了探讨,立足应用型本科院校学习《供应链管理》课程的情况进行调查,并提出相关建议。