关于加强高校学生个性发展教育的探讨

教育不仅要反映社会的要求,还必须充分反映人的本性要求,这是教育的直接目的所在,因此,培养学生个性是教育面向未来的重要内容。要促进大学生个性发展,就要转变教育观念,树立新的人才观;就要尊重学生的独立性和自主性;就要因材施教,培养学生的独立个性和创造性。

紫色甘薯夏引1号引进及主要特征特性鉴定

对紫色甘薯夏引 1号的引进及其农艺性状、营养品质、产量表现、生育特点、抗病性、适应性等主要特征特性进行观察鉴定 ,认为该品种具有食味香甜、品质好、烘干率 2 7%～ 2 8%、出粉率 17%左右、抗薯瘟性较强、鲜薯产量中等、适合于砂壤土种植等特点 ,提出相应的栽培技术措施和利用途径 ,为该品种进一步开发利用提供参考。

省属高等院校理工科毕业生就业满意度调查

市场经济的发展带动了我国社会整体的迅速发展,高等学校招生规模不断扩大,毕业生数量逐渐增多,同时,就业问题也越来越凸显出来。近年来,大学生就业问题一直是社会关注的重点问题,高校毕业生就业率有所提高,理工科学生较之文科学生就业率较高,然而就业满意度并没有得到很好的提升,这样的情况值得深思。

京津冀协同发展中高校创新人才如何培养

随着京津冀协同发展的推进,对区域内高等教育的发展提出了更高要求,河北省创新人才的培养面临新一轮的挑战。为培养能够适应京津冀协同发展需要的人才,需对京津冀三地的发展目标及特点进行切实的调研,找寻针对性的对策。

加强大学生思想道德素质教育的思考

作为高校思想政治教育工作者,对于大学生的道德观念,应该朝着积极向上的方面进行引导,在教育和养成上下功夫。而抓好当代大学生思想道德素质教育,必须从加强两课教学的时效性入手;从加强爱国主义和民族传统文化教育、形势政策教育、法规、法制教育等方面着手;同时,另外还要加强校园文化建设,以全方位提高大学生的思想道德素质水平。

从职业生涯规划角度审视大学生竞聘“村官”

大学生村官是一份有着许多特殊性的职业,作为大学生,在选择这一职业时,必须要慎重考虑,理性决策。本文从职业生涯规划的角度出发,对大学生选择这一职业进行指导,首先要充分了解自我,分析自我是否适合这份职业,其次要了解这份职业的具体内涵,村官的工作包含哪些内容,最后在进行理性判断和思考后,才能真正做出理性选择,才能确定自己是否确实能够担当这一职业要求,从而在大学生村官这份职业道路上取得成功。

密度和施氮水平对渝青1号生物产量及相关性状的影响

研究了不同密度和施氮水平对青贮玉米渝青1号生物产量及相关性状的影响,结果表明:密度与施氮量是影响生物产量的关键因素,最适施氮量为225kg/hm2,最适种植密度为8.25万株/hm2。施氮量和种植密度对各相关性状均产生影响。

构建高校思想政治教育有效性工作框架研究

随着我国社会主义现代化建设进程的加快和高等教育的发展,以及国内外政治经济格局的变化和大量西方化思潮的冲击,高校思想政治教育工作的有效性受到了一定程度的弱化。高校教育工作者必须从当前工作形势和实际情况入手,提炼新形势下思想政治工作的时代特征,构建高校思想政治教育有效性工作框架,做到把握时代脉搏,推动高校思想政治工作的不断深化和提高。

美国高校学生事务管理的哲学指导理论探究

美国高校学生事务管理工作按发展阶段不同,深受宗教信仰、理性主义、新人道主义、实用主义、存在主义、后现代主义等多种哲学指导理论影响,本文从美国高校学生事务管理的形成、发展、成熟和最新发展等四个阶段对其教育哲学基础进行了分析。

如何培养区域经济发展需要的人才

跨行政区划的区域经济一体化热潮在我国蓬勃兴起,高校应抓住这样的机遇与挑战,结合自身特点培养区域经济发展需要的人才,在培养模式、思想道德建设以及校企合作方面加强改革和建设,为区域经济的发展做出应有的贡献。

从认识论的视角对面向对象思想的分析

面向对象是当今信息领域非常流行思想,文章主体介绍了面向对象的基本思想和建构主义、客观主义的主要观点,主要用意是用建构主义认识论思想分析面向对象认识模式的强势原因所在。

关于加强高校思想政治工作实效性的思考

做为高校思想政治工作者,必须及时把握新形势下思想政治工作的时代特征,创新思想政治工作的管理机制,把握思想政治工作的实效性,才能做到把握时代脉搏,推动高校思想政治工作的真正进步。

论我国农村社会养老保障体系的重建

随着社会转型和人口老龄化发展,我国农村传统养老模式面临人口老龄化加速、家庭保障功能弱化、农业经营风险增加的挑战,而已有农村社会养老保险方案因存在保障水平低、农民参保积极性不高、政府责任缺失等问题,因此依据立法先行、明确政府责任、城乡衔接等原则,对我国农村养老保障体系进行重建,是解决我国农村养老问题的根本出路。

艺术设计专业教学方法探微

本文从“教学与自学的互动”、“自由创作、游戏设计”和“激活思维、创意无限”的角度,对艺术设计专业教学方法改革进行了探讨,以实现学生从被动学习到主动学习,从学习中得到乐趣,真正实现人的精神上的自由与解放,成长为创造性的艺术设计人才。

花生品种抗黄1号高产栽培技术

采用播期(A)、穴粒数(B)、穴距(C)、纯氮量(D)四因素三水平的正交试验设计,研究抗黄1号的高产配套栽培技术,试验结果表明,各因素的产量效应排序为C>A>B>D,穴距和播期是影响抗黄1号产量的关键因子,其次是穴粒数,影响最小的是纯氮量。最优处理组合为A3B3C1D1,同时,还就各因素对产量结构、植株性状、生育进程等生理特性的影响作了简要分析。

美的本质源于自然

本文就目前使用的高等教育美学教材中关于“自然美”的问题,提出商榷。从古代美学思想的产生、科学与艺术的发展,论证了科学思想和自然科学的成果,不但对美的判断产生了重要影响,对艺术如何表现自然美也产生了深刻的影响。人作为自然之子,在社会实践中既是能动的,又是受动的,从这个观点出发,美的本质源于自然。

谈高校招生制度改革

扩招给高等教育发展带来了机遇 ,在扩招的同时 ,如何保证教育质量 ,这是各国面临的共同问题。招生录取是保证大学生质量的第一关。本文通过比较各国招生制度 。

数值修约规则的程序实现

介绍了数值修约规则，给出了数值修约子程序，适用于科学技术与生产活动中实验测定和计算得出的各种数值。

建立理工科大学生人文素质教育体系的价值

本文作者在阐明人文素质的基本概念及其对社会发展的重要作用的同时,对于建立理工科大学生人文素质教育体系的重要价值进行了详尽论述。

水稻塑料软盘育秧抛栽试验

水稻塑料软盘育秧抛栽技术(下称抛秧栽培),八十年代首先在黑龙江省试验成功,1992年5月全国农技推广总站在黑龙江省海林县召开的全国水稻育秧新技术现场会上预计各地推广面积可能突破200万亩。当年晚季我省引进该项技术,在仙游、顺昌、尤溪三县试验、示范,主要结果如下。一、抛秧栽培与手插对比试验结果 1.早生快发。顺昌点调查,软盘秧白根率达87.7％,比水秧高29.7个百分点。移栽大田后没有返青过程,分蘖始期比水秧手插提早3天。