聚苯醚/聚氨酯共混材料的相容性和性能

研究了聚苯醚(PPE)与聚氨酯(PU)共混材料的相容性、形态结构和力学性能、热稳定性。通过差示扫描量热(DSC)、扫描电镜(SEM)、傅立叶变换红外光谱(FT-IR)等分析,表明当增加1%的相容剂端羟基聚丁二烯-聚苯乙烯(HTPB-PS)时,聚苯醚与聚氨酯的相容性提高,两相界面模糊,两相间粘合力较强,聚苯醚能有效地改善聚氨酯的力学性能和热稳定性。进一步测试表明,聚苯醚增加至聚氨酯质量的20%时,聚氨酯材料的拉伸强度提高了73%;当聚苯醚增加至聚氨酯质量的40%时,加入相容剂后断裂伸长率由77%增加至149%,起始分解温度升高了13.2℃。

卟啉非线性光学材料研究进展

卟啉作为非线性光学材料的潜在应用受到了人们的关注。介绍了卟啉作为非线性光学材料的研究现状 ,同时综述了卟啉非线性光学材料的分子设计、结构与性能的关系 ,并展望了其应用前景。

聚对苯撑/聚氨酯共混材料的结构与性能

将聚对苯撑与聚氨酯进行共混,对共混材料的力学性能和耐热性能进行了试验研究,并通过傅里叶红外光谱和扫描电子显微镜表征了其结构,以期从结构角度上认识该材料性能的变化规律.结果表明:刚性聚对苯撑与聚氨酯的硬段间有一定程度的相容,因而加入聚对苯撑能改善聚氨酯的拉伸强度和热稳定性;当聚对苯撑的质量增加至聚氨酯质量的15%时,聚氨酯材料的拉伸强度提高了12.3%,分解温度提高了12℃,耐热性能提高.

烷基化改性聚对苯撑

通过亲电取代反应在聚对苯撑(PPP)的苯环单元上引入异戊基,并用烷基化聚对苯撑与聚氨酯(PU)共混制备了共混材料。实验证明烷基化聚对苯撑能溶于氯仿。比较改性前后共混材料的拉伸性能,含有改性聚苯撑共混材料的拉伸强度和断裂伸长率比未经改性的聚苯撑共混材料分别高30.4%和41.6%,说明两相相容性提高。并用扫描电镜(SEM)观测改性前后的PPP/PU共混材料,发现含有改性聚苯撑的共混材料的形态结构发生了变化,两相界面变得模糊,这进一步证实两相部分相容,界面存在一定的粘合力。

改性废旧胶粉的表征及在热塑性弹性体中的应用

废旧胶粉(WRP)的表面改性是胶粉成功应用于热塑性弹性体的关键因素。文中对废旧胶粉的改性方法作了简要介绍,重点综述了改性胶粉表面性能的表征。改性废旧胶粉的表面性质包含交联度、表面润湿性、表面化学结构及形貌等,可以通过溶胀度、接触角、红外光谱、能谱及扫描电子显微等方法来表征。展望了胶粉在热塑性弹性体中的应用前景。

聚丙烯酸酯乳液改性纳米氢氧化镁/交联低密度聚乙烯复合材料的结构与性能

用纳米聚丙烯酸酯乳液改性纳米M g(OH)2,并制备了纳米M g(OH)2/交联低密度聚乙烯(XLDPE)复合材料。用FTIR,TEM,SEM等手段对纳米M g(OH)2表面性质和纳米M g(OH)2在XLDPE中的分散程度进行了表征,并对纳米M g(OH)2/XLDPE复合材料的拉伸和阻燃性能进行了研究。实验结果表明,改性的纳米M g(OH)2表面吸附了一层聚丙烯酸酯;改性纳米M g(OH)2在XLDPE基体中分散均匀;添加改性纳米M g(OH)2的复合材料的拉伸和阻燃性能明显优于添加未改性纳米M g(OH)2的复合材料;当m(改性M g(OH)2)∶m(低密度聚乙烯)=15时,复合材料的拉伸强度达到最大值(23.7M Pa)。

含疏水侧基的水性聚氨酯的合成及其增稠性能

利用六亚甲基二异氰酸酯(HDI)与聚乙二醇(PEG)进行本体聚合得到聚氨酯预聚体,并通过十六醇封端、1,2-十四碳二醇扩链合成了水性聚氨酯(WPUT)缔合型增稠剂。采用傅里叶变换红外光谱仪(FT-IR)、乌氏黏度计表征了WPUT的结构。通过黏度的测定研究了疏水性扩链剂、PEG/HDI物质的量比、PEG的相对分子质量、WPUT含量等因素对水性聚氨酯乳液增稠效果的影响。结果表明:疏水性扩链剂的引入提高了WPUT的增稠效果;另外发现减小PEG/HDI物质的量比值、PEG相对分子质量为6 000并在较低浓度范围内提高染料体系中WPUT含量时,WPUT对水性聚氨酯乳液的增稠效果更加明显。

聚丙烯酰胺溶液粘度的影响因素

考察了温度、聚丙烯酰胺(PAM)含量及亚铁离子对聚丙烯酰胺溶液粘度的影响。结果表明,随着温度升高,聚丙烯酰胺水溶液剪切粘度随之下降,剪切粘度对数与温度的倒数符合线性关系;随 PAM 含量的增加,PAM 溶液剪切粘度随之增加;PAM 溶液中加入10mg·L^(-1)亚铁离子,会引起 PAM 大分子降解,相对分子质量降到原来的1/7,导致 PAM 溶液剪切粘度大幅度下降。

镀锌层三价铬黑色钝化膜的耐蚀性能

制备了一种环保、不含六价铬的三价铬黑色钝化液,选择适当的封闭剂,研究其在镀锌层表面钝化后的耐腐蚀性能。通过醋酸铅点滴试验、塔菲尔极化曲线测试、电化学阻抗测试检测钝化膜的耐蚀性及采用扫描电子显微镜观察其表面形貌。结果表明:镀锌层表面经三价铬黑色钝化后再进行封闭处理,弥补了Cr3+钝化后无自愈能力的缺点,显著提高了镀锌层钝化膜的耐腐蚀性能,而且达到了Cr6+黑色钝化的外观效果。

改性氧化铁脱硫剂脱除羰基硫性能的研究

制备了一种采用碳酸盐活性组分浸渍改性的氧化铁脱硫剂，考察了活性组分负载量、原料气空速、水汽含量以及氧气含量对改性脱硫剂活性的影响。结果表明，在室温（10～30℃）、常压、原料气空速1000h^-1、原料气中水汽含量1％以及无氧的条件下，改性后氧化铁脱硫剂的COS硫容达到3％，且改性后脱硫剂对硫化氢和二硫化碳的脱除能力也有一定的提高。对新鲜和失活脱硫剂进行红外光谱表征，结果表明，COS在脱除过程中氧化生成的硫酸盐毒化了表面碱性羟基活性位是脱硫剂失活的直接原因。

微波辐射改性对废旧胶粉表面性能的影响

采用微波辐射法改性胶粉,用苯乙烯对其进行溶胀,并通过平衡溶胀率、接触角、衰减全反射红外光谱及扫描电镜等研究微波改性对胶粉的交联度、表面润湿性、化学结构、表面形貌等的影响。结果表明,微波法打断了胶粉中部分S—S和C—S键,使得胶粉交联度降低,易于被苯乙烯溶胀;另外,微波辐射使得胶粉表面发生氧化,极性基团增多,因此使胶粉表面亲水性提高。

无机纳米填料对聚氨酯微相分离结构和性能的影响研究进展

针对聚氨酯弹性体的机械强度不够高,热稳定性差等缺点,可通过无机纳米填料来改性聚氨酯,综述了无机纳米填料形态结构、添加量等聚氨酯性能的影响,以及无机纳米填料对聚氨酯氢键和微相分离结构的影响。

改性胶粉对聚苯乙烯结构及力学性能的影响

将微波辐射改性胶粉与聚苯乙烯(PS)共混,通过扫描电镜(SEM)、衰减全反射红外光谱(ATR-FTIR)、X射线衍射(XRD)、拉伸和冲击试验等研究改性胶粉/PS共混材料的结构和力学性能。结果表明,当改性胶粉质量分数为8%时,改性胶粉/PS材料的冲击强度比PS的强度提高了183%,共混材料中改性胶粉以橡胶相分散在PS基体中,二者之间界面粘结良好。

浅谈高校化学实验室危化品安全管理

由于高校实验室管理的重要性日益提高,危险化学品的安全管理已成为高校工作的重点和难点。本文首先概述了当前危化品安全在高校化学实验室管理中的必要性,接着系统分析了其尚存的一些关键问题,最后对于危险品安全管理工作给出了相应措施,以便能够高效地确保全校师生的工作及学习,创造一个安全、融洽的校园环境。

聚氨酯/无机纳米复合材料的研究进展

综述了偶联剂修饰法、溶胶-凝胶法、黏土插层法制备聚氨酯/无机纳米复合材料的最新进展,比较了3种制备方法的优缺点,分析了制备过程中存在的问题,并提出相应的解决办法。

氯化钾镀锌层三价铬黑色钝化工艺

通过单因素试验、正交试验优选出一种适合氯化钾镀锌层三价铬黑色钝化的工艺,研究了钝化液组分和钝化条件对钝化膜性能的影响。采用醋酸铅点滴试验、电化学测试、扫描电子显微镜对三价铬黑色钝化膜的耐蚀性及表面形貌进行了检测。结果表明:镀锌层经三价铬黑色钝化后再进行封闭处理,不仅外观乌黑油亮、膜层均匀,而且其耐蚀性也显著提高。

无铬锌铝涂层的研究进展研究

介绍了无铬锌铝涂层的工艺流程、防腐蚀机理、膜层性能特点,以及国内外研究概况和应用领域,并对无铬锌铝涂层技术的发展提出了展望。

叶酸封端的聚(碳酸酯-co-乙二醇)嵌段共聚物的合成及其胶束的制备

在不添加催化剂的情况下,通过聚乙二醇单甲醚(mPEG)引发5,5-二甲基-1,3-二噁烷-2-酮(DTC)本体开环聚合,得到了生物可降解脂肪族聚(碳酸酯-co-乙二醇)(DMP)两亲性嵌段共聚物。将其与叶酸(FA)反应,合成了末端含有叶酸的生物可降解两亲性嵌段共聚物(FA-DMP)。所得聚合物结构经傅里叶变换红外光谱(FT-IR)、核磁共振谱(1 H-NMR)、紫外光谱(UV-Vis)、凝胶渗透色谱(GPC)表征。利用聚合物FA-DMP的两亲性结构特点,采用透析法制备了其聚合物胶束。结果表明,在不添加任何催化剂的情况下,利用mPEG的端羟基可成功引发DTC开环聚合,且通过改变投料比可调控DMP嵌段共聚物的分子量;FA-DMP聚合物可形成具有一定纳米尺寸的胶束,且其粒径与聚合物的亲水-疏水链链长有关。

橡胶改性对PS力学性能的影响及其机理研究进展

通用聚苯乙烯(PS)抗冲击性能较差,综述了三元乙丙(EPDM)、天然橡胶(NR)、丁苯橡胶(SBR)、乙丙橡胶(EPR)等改性聚苯乙烯,并讨论了橡胶改性对聚苯乙烯力学性能的影响和改性机理。

信息化背景下工科化学开放实验教学模式探讨

实验教学是高校工科化学教学过程的重要内容。根据工程教育认证中对人才培养目标和毕业生能力的要求,发现开放实验教学体系中存在许多问题亟待解决。对此,通过构建实验教学的体系,发挥学生的能动性,加强实验室的开放,提供更多实践和学习的机会等多种方式进行改进。通过实际教学来看,学生的综合能力得到了有效的提升,并取得了良好的教学效果。