大型仪器设备在本科实验教学中的应用研究与实践

大型仪器设备是激发学生学习兴趣、拓宽专业视野、培养创新思维的重要工具。分析了西南石油大学大型仪器设备的应用现状,以海洋油气工程专业为例,针对大型仪器设备在本科实验教学中的应用进行了研究与实践。将大型仪器设备分为精密设备、大型模型设备和大型操作设备,并介绍了各自的使用特点。为了充分发挥大型仪器设备的作用,利用信息技术,建设了线上学习资源,改革了教学模式,制订了实验项目教学方案。应用实践表明,教学改革实施后取得了良好的教学效果,大型仪器设备的使用率明显提高,学生主动思考和学习的自主性得到明显提升。

基于主题意义探究的初中英语群文阅读教学实践

基于主题意义探究的初中英语群文阅读一般包括单元内的整合阅读、跨单元的重组阅读、跨教材的关联阅读和主题拓展阅读。初中英语语言学习的重点是深入探究主题意义,而群文阅读教学有助于学生对主题意义进行更好的探究与建构,教师应基于初中英语阅读教学问题的分析,探索聚焦主题拓展群文阅读的实施路径,反思群文阅读教学,使学生在深度学习中提升阅读能力,发展英语核心素养。

品评丹纳的《艺术哲学》——解读种族、环境、时代对艺术的影响

通过欣赏丹纳的《艺术哲学》,了解了艺术的来源是怎样的,以及"种族、环境、时代"三大元素对艺术品的影响。

基于“病象证并治”思维模式探讨慢性胃炎“炎癌转化”诊疗思路

张仲景之“病脉证并治”诊疗模式主要运用“辨病→平脉→析证→定治”的顺序,在明确病名的前提下,以脉象特点为主要依据辨别证候,继而确立治法方药。“病象证并治”思维模式由“病脉证并治”总结发展而来,在中医传统四诊所获“象”中引入客观、明确的“微观征象”以辅助疾病的诊断与辨治,极大程度上延续了仲景模式的生命力、扩大了其适用范围。慢性胃炎“炎癌转化”是多因素、多阶段、多机制的复杂过程。中医药在防治过程中具有一定优势,“病象证并治”思维模式可用于辅助其各阶段的临床诊疗。临证首定病名,而后以胃镜、病理象作为中医望诊的延伸纳入辨证体系,明确证型,最终分阶段精准用药,紧抓“炎癌转化”中的虚实、阴阳变化。从“病象证并治”思维模式出发,为慢性胃炎“炎癌转化”的临床诊疗提供了新的思路。

自支撑相变压裂技术室内研究与现场应用

为了解决常规水力压裂普遍存在的砂堵、残渣伤害、设备磨损、裂缝远端难以得到有效支撑等问题,提出了一种自支撑相变压裂技术,即:向储层注入由相变流体和非相变流体组成的相变压裂液体系,在地层温度的刺激下,相变流体发生相变,由液体变为固体的相变支撑剂颗粒从而支撑水力裂缝,而非相变流体占据的空间在其返排后则成为油气高速流动的通道;在此基础上,进行了材料性能评价、工艺参数优化和现场应用。研究结果表明:①在30℃下,相变压裂液体系是一种无固相的液体,流动性好,随着温度的升高,逐渐生成相变支撑剂颗粒;②相变流体相变时间可调,能够适合不同温度的储层;③在不同配方、不同剪切速度条件下,相变压裂液体系能够形成粒径介于0.1~5.0 mm的相变支撑剂;④裂缝导流能力与粒径大小呈正比,导流能力优于石英砂和陶粒。现场应用效果表明,缝长及导流能力优化、注液排量设计、温度场模拟计算等配套手段进一步完善了自支撑相变压裂技术体系,能够有效地指导自支撑相变压裂现场实施。结论认为,现场应用的成功,验证了该项技术的可行性,可以为储层改造提供一种新的压裂技术。

水平井交替压裂诱导应力影响研究

为认清水力裂缝诱导应力对原地应力场的影响,以水平井交替压裂为研究对象,采用位移不连续方法模拟了交替压裂中先压裂两条裂缝产生的诱导应力场并分析了其影响。研究表明,裂缝两边的原地应力升高,并且会随着裂缝净压力和裂缝半长的增加而增加,在裂缝尖端附近原地应力减小。裂缝之间的应力差异系数显著降低,但是裂缝尖端附近的应力差异系数反而增加。诱导应力能使主裂缝周围的天然裂缝更容易开启,促进缝网的形成,并且裂缝尖端的诱导剪应力可能会触发岩石发生剪切破坏,形成剪切破坏增产区。

场域理论视角下互动装置艺术的公共性特征研究

随着计算机技术与互联网的快速发展,大量艺术与科技相结合的艺术形态出现在了人们的视野,并被应用于文化、商业、娱乐、教育等多个领域,作为互动影像装置、互动机械装置等形态的互动装置艺术便是其中之一。目前已有较多针对互动装置艺术交互性、体验性、空间性、游戏性等特征的研究,而对其公共性特征的探讨较少。因此从社会学领域的场域理论出发,探讨互动装置艺术的公共性内涵,分析其公共性特征形成的逻辑建构,并对此特征呈现出的不同价值进行论述。

近二十年来我国养老金制度研究可视化图谱分析

近二十年来,我国养老金制度的发展主要是由第一阶段的社会统筹与个人账户结合的制度实践逐渐过渡到第二阶段的双轨制改革与个人养老金制度的建立。为了探究近二十年来我国养老金制度研究的热点主题,本文选取了从2002年至2022年在中国知网(CNKI)文献数据库中收录的相关文章作为研究的样本数据来源,通过CiteSpace软件对样本进行可视化图谱分析,能够正确认识我国养老金制度的发展历程,为完善我国养老金制度体系提供解决方案,最终得出结论:我国现行的养老金制度体系是符合当前经济社会发展的养老金制度,但是同样也面临着风险与挑战,如养老金隐性债务问题、公平性问题、结构不合理问题等还有待解决。养老金隐性债务问题可通过积极的生育政策以及通过科技进步提高劳动生产率来解决;养老金待遇公平性问题和结构不合理问题可通过国家推行政策来逐步缩小养老金差距,养老金领取者自身还需发挥主观能动性,通过合理的养老资金分配,来取得稳健收益。

海洋油气工程专业自主式三步实验教学方法改革与实践

针对海洋油气工程专业实验教学过程中存在的突出问题,文章提出自主式三步实验教学方法改革,并选择具有代表性的实验项目开展改革试点,分环节对实验预习、实验课堂、实验考核进行质量控制。同时结合各实验项目的特点,改进实验教学方式,采用“翻转课堂”等激励措施提高学生的参与度和课堂质量。新建实验报告评分与实验考核方法,以期为实验教学方法的持续改进提供依据。

温度刺激响应型超分子相变压裂液的制备与性能评价

在石油开采水力压裂增产措施中,支撑剂的注入易导致脱砂、砂堵或注不进等问题,影响压裂效果。利用超分子材料自组装特性,以N,N-二甲基甲酰胺(DMF)为溶剂,加入异氰脲酸酯和四甲基氯化铵等制备得到超分子构筑单元,再加入功能单元以及十二烷基苯磺酸钠、聚乙烯呲咯烷酮、过氧化氢和氯化钙等对构筑单元进行修饰制得相变压裂液。将相变压裂液和非相变压裂液混合后加热至80℃制得相变固体。通过核磁共振和扫描电镜对合成产物进行表征,分析体系的微观结构,研究了相变压裂液的注入性和相变固体的抗压性、导流能力等。结果表明,在升温过程中,相变压裂液分子自组装排列发生相变形成固体。相变压裂液的注入性良好,在20~70℃的平均黏度仅为17.55 mPa·s。相变固体具有良好的耐压抗破碎性能,28、52 MPa闭合压力下的破碎率分别为1.83%、3.22%。不同铺砂浓度下相变固体的导流能力较好,高压导流能力接近陶粒且远高于石英砂。压裂施工过程中只注入液体,压裂液在地层温度下形成固相从而支撑裂缝建立油气通道,避免了固相支撑剂的砂堵和注入性问题。图15表1参26。

上海市养老服务研究现状可视化分析——基于CiteSpace软件和CNKI数据库

随着中国新养老时代的到来,人口红利消减,劳动力市场进一步收缩,人口结构趋于老龄化。而上海市相较于其他地区,老龄化的问题更为严重,市场上已出现日益增长的养老服务需求与供给不平衡不充分的矛盾。因此,本文先对国内外养老服务研究现状进行综述,再借助CiteSpace6.1.R3文献计量软件对由中国知网收录(CNKI) 2012~2022年这十年间上海市养老服务的相关文献进行分析,了解近十年来上海市养老服务研究领域的研究现状和研究热点,以及在研究过程中出现的问题,最后探寻解决方案,最终得出上海市应不断提高养老服务供给,努力打造全国标杆的银发经济的研究结论,为完善上海市未来养老服务的建设和顶层设计提供理论层面的参考。

基于统编教材新理念的高中语文小说阅读课堂教学评价的思考

根据新课标要求,高中语文阅读课堂教学应该体现全新教学理念,例如迎合当前统编版教材新理念优化教学过程,并提出高水平课堂教学评价。本文中就首先介绍了统编版教材新理念,主要围绕高中语文小说阅读课堂教学的两点评价原则展开分析,提出具体的教学评价标准,并构建评价指标体系,做到高中语文小说阅读课堂教学评价与时俱进。

语篇分析理论指导下的初中英语单元整体教学设计与实践

在教育改革的影响下,初中英语教材呈现出的特点就是单元整体性。在每个单元的设计过程中,加入了很多不同的模块学习,有的是以词汇为重,有的是以语法为重点,有的是以阅读为重点,也有的是以写作为重点等等。虽然从形式上看这些模块之间的联系不大,但是深入到模块的内容,就会发现这些模块都是围绕着单元的主题开展的。在初中英语单元整体教学中,语篇分析理论起到了主要的作用,它囊括了词汇、语法、结构、衔接等等英语知识的学习。本文针对初中英语单元整体教学过程中,在语篇分析理论指导下的教学设计和实践。

适合海上60～90℃储层的液固相变支撑剂相变性能评价

新型相变压裂技术主要利用液固支撑剂材料对温度的响应,在注入时以流体形式进入地层,在相应条件下通过液固相态转变形成既能支持裂缝又具有导流能力的独立的固体支撑剂。该液固相变支撑剂相变性能的评价结果表明随着温度的升高,开始相变时间、完全相变时间和形成耐压相变固体时间越短;且不同矿化度对液固相变支撑剂的相变没有影响;动态和静态对液固相变支撑剂形成的固体有一定影响。

老年人隔代抚育强度对其生活满意度的影响机制研究——基于CLASS (2018)的实证分析

面对中国老龄化程度的加剧与低出生率和弱托幼体系的现实,隔代抚育在中国发挥的作用是不容忽视的。本文使用的是2018年中国老年社会追踪调查数据(CLASS),利用OLS回归来进行分析,目的是探讨隔代抚育强度与老年人生活满意度之间的关系。结果表明,隔代抚育强度与老年人生活满意度之间存在着明显的正向显著相关关系。同时通过分类别进行多元回归分析后发现,隔代抚育强度与老年人生活满意度之间存在着以下差异,具体表现为城乡之间和性别之间的显著差异。据此,本文分别从家庭、社会、政策和个人四个层面提出相关对策建议,以帮助老年人改善隔代抚育的观念,进而影响其生活满意度的提高。

论巴洛克与古典主义钢琴音乐风格之对比

巴洛克时期与古典主义时期不同钢琴音乐风格形成的原因是多方面的,时代背景的演变、钢琴制造工艺的发展与作曲家的创作特点是决定钢琴音乐风格的关键因素,所以,我们想要了解两个时期的音乐风格差异,必须深入探索钢琴音乐的形成由来和各个时期演奏特点的演变。

新冠肺炎疫情下上海邮轮产业发展的思考

全球旅游业因新冠肺炎疫情受到重创,邮轮业更是首当其冲。疫情危机给了邮轮业者一记重拳。随着疫情日趋平稳之时,世界各国都在思考如何令生活重回正轨的问题,邮轮业也不例外。在中国疫情防控已取得重大战略成果的情况下,上海邮轮行业应该借此契机探索出一条属于中国邮轮产业的发展之路。

浅议以生态文明教育为导向创设幼儿园教育环境的策略

本文以生态文明教育在幼儿园教育中的重要性和必要性体现在以下方面。首先,生态文明教育有助于培养幼儿的环保意识和可持续发展意识,让他们从小就懂得尊重自然、保护环境的重要性。其次,生态文明教育能够激发幼儿的好奇心和探索欲望,培养他们独立思考和解决问题的能力,促进创新思维的发展。此外,生态文明教育还可以提升幼儿的社会责任感,让他们认识到自己的行为和选择对环境和社会的影响,从而培养积极向上的价值观。

“看”在初中英语教学中的设计与应用

本文论述“看”在初中英语教学中的设计与应用,建议教师从“看”在课前预测时的导入功能、在深入文本解读中的归纳功能、在思维训练中的辅助功能、在角色扮演中的体验功能等方面培养学生的英语学习能力。

青春里的歌

花开花落又是一季．在满天花落凋零的时刻。我望着我单薄的青春轮转在风里．悄无声息地一点点离去。尽管是多么的不愿意去接受这个事实。但是看着身边的人一个一个的度过成年礼的时候我不得不承认。流年在我身边走了一圈一圈。