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刍议认证工作简报助推专业认证工作常态化的实践探索--以绵阳师范学院师范类专业认证为例
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作者 雷忠 邹洪伟 《绵阳师范学院学报》 2024年第4期65-71,106,共8页
师范类专业认证是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,深化新时代教师教育改革、全面保障和提高师范类专业人才培养质量、推进师范类专业内涵式发展的重要举措。在学校党政对认证工作简报质量的监督管理下,绵阳... 师范类专业认证是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,深化新时代教师教育改革、全面保障和提高师范类专业人才培养质量、推进师范类专业内涵式发展的重要举措。在学校党政对认证工作简报质量的监督管理下,绵阳师范学院以认证工作简报为抓手,打通认证信息壁垒,贯彻师范类专业认证的理念,落实师范类专业认证标准,在推进师范类专业认证常态化实践探索的过程中,形成了一套行之有效的工作模式,在实际运用中获得了显著的成效。 展开更多
关键词 认证简报 管理策略 实践运用 认证成效
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连续性肾替代治疗脓毒症并发急性肾损伤患者疗效及其对血清炎症因子影响 被引量:7
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作者 雷忠 张开龙 殷燕 《中国中西医结合肾病杂志》 2021年第9期823-824,共2页
目的:探究连续性肾替代治疗(CRRT)脓毒症并发急性肾损伤患者疗效及其对血清炎症因子的影响。方法:选取2017年5月—2019年11月本院接治的90例脓毒症并发急性肾损伤患者为研究对象,根据接受治疗的不同随机分为观察组45例和对照组45例。对... 目的:探究连续性肾替代治疗(CRRT)脓毒症并发急性肾损伤患者疗效及其对血清炎症因子的影响。方法:选取2017年5月—2019年11月本院接治的90例脓毒症并发急性肾损伤患者为研究对象,根据接受治疗的不同随机分为观察组45例和对照组45例。对照组接受标准规范化的抗脓毒症治疗,观察组在对照组基础上同时接受CRRT。观察2组疗效和治疗前后肾功能指标、血清炎症因子水平的变化。结果:观察组尿量恢复时间和ICU住院时间均短于对照组,心血管不良事件发生率17.78%低于对照组40.00%,各指标比较差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后,2组患者血清肌酐(Scr)、尿素氮(BUN)和肿瘤坏死因子(TNF-α)、降钙素原(PCT)、血管细胞黏附分子-1(VCAM-1)水平均较治疗前显著降低,且治疗后观察组血清Scr、BUN和TNF-α、PCT、VCAM-1水平均明显低于对照组,组内、组间比较差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:脓毒症并发急性肾损伤患者应用CRRT可明显提高疗效,降低机体炎症因子水平,有效保护肾功能。 展开更多
关键词 CRRT 脓毒症并发急性肾损伤 疗效 炎症因子
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高层次人才绩效模糊综合评价研究 被引量:7
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作者 雷忠 《武汉理工大学学报(信息与管理工程版)》 CAS 2011年第3期505-508,共4页
结合高层次人才的绩效特点,对我国高层次人才的绩效评价模型和数学计算方法进行了研究,并对指标的确定原则、计算方法、评价标准设定及各指标的计量过程展开论述。构建了高层次人才绩效评价指标体系,以及基于AHP的我国高层次人才战略绩... 结合高层次人才的绩效特点,对我国高层次人才的绩效评价模型和数学计算方法进行了研究,并对指标的确定原则、计算方法、评价标准设定及各指标的计量过程展开论述。构建了高层次人才绩效评价指标体系,以及基于AHP的我国高层次人才战略绩效模糊综合评价模型,以对高层次人才绩效进行综合评价。 展开更多
关键词 高层次人才 绩效评价 模糊综合评价法
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高校人才评价的若干思考 被引量:9
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作者 雷忠 《华中农业大学学报(社会科学版)》 2009年第2期76-79,共4页
高校人才评价工作直接影响着高校的发展及其整合人力资源的能力,人才评价是高校使用、吸引和培养人才工作的重要前提。文章从高校人才评价的现状分析入手,分别讨论了高校人才评价的目的和功能,提出了人才评价的四大原则、核心指标及要... 高校人才评价工作直接影响着高校的发展及其整合人力资源的能力,人才评价是高校使用、吸引和培养人才工作的重要前提。文章从高校人才评价的现状分析入手,分别讨论了高校人才评价的目的和功能,提出了人才评价的四大原则、核心指标及要处理好的几个关系,探索了高校人才评价的机制建设。 展开更多
关键词 高校 人才 人才评价
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经鼻型肠梗阻导管治疗急性肠梗阻疗效的研究 被引量:12
5
作者 雷忠 《中外医疗》 2014年第28期94-95,共2页
目的探讨经鼻型肠梗阻导管治疗急性肠梗阻的临床疗效,总结经鼻型肠梗阻治疗各类肠梗阻的优势。方法回顾性2011年7月—2013年7月该院普外科室收治的162例急性肠梗阻患者临床资料,参照数字对比法将162例患者分为观察组和对照组,对照组采... 目的探讨经鼻型肠梗阻导管治疗急性肠梗阻的临床疗效,总结经鼻型肠梗阻治疗各类肠梗阻的优势。方法回顾性2011年7月—2013年7月该院普外科室收治的162例急性肠梗阻患者临床资料,参照数字对比法将162例患者分为观察组和对照组,对照组采取传统的鼻胃管减压治疗,观察组直接行经鼻型肠梗阻导管胃肠减压治疗,记录观察两组临床症状恢复时间、临床疗效及不同类型急性肠梗阻有效率的差异。结果观察组术后腹痛腹胀环节时间、排气排便恢复时间和影像学指标(腹部平片、CT)缓解时间等均明显短于对照组(P<0.01)。观察组总体有效率84.1%,显著高于对照组的51.2%(P<0.01)。观察组对非癌性肠梗阻和大、小肠梗阻治疗有效率均高于对照组(P<0.01)。经鼻型肠梗阻导管导管减压治疗对非癌性肠梗阻、大肠梗阻的疗效要优于对癌性肠梗阻和小肠梗阻。结论经鼻型肠梗阻导管减压可迅速缓解不同类型急性肠梗阻患者梗阻状况,且鼻型肠梗阻导管有助于动态观察肠运动、腹部影像学特征,从而帮助锁定梗阻部位,明确手术指证,对提高手术效果有显著的应用价值。 展开更多
关键词 经鼻型肠梗阻导管 肠梗阻 胃肠减压 疗效
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手术治疗胆囊穿孔24例 被引量:2
6
作者 雷忠 《中国中西医结合外科杂志》 CAS 2010年第3期391-392,共2页
随着老年人的增加,老年人胆道疾病的发病率逐渐增高。胆囊全层坏死穿孔是高龄患者胆道疾病中一种严重并发症,我院自2002年1月—2008年9月共手术治疗24例年龄在60岁以上的胆囊穿孔患者,现报道如下。
关键词 胆囊穿孔 胆囊结石 手术治疗
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高校德育教育的思维方式 被引量:1
7
作者 雷忠 《华中农业大学学报(社会科学版)》 2009年第5期77-79,116,共4页
高校德育教育的创新要以思维方式上的突破为切入点,高校德育教育的变革只有在与时代精神相契合的哲学理论指导下演进才会显示其旺盛的生命力。因此,应该依据思维方式的变革来指导高校德育教育的变革。文章从经验思维与创造思维相结合、... 高校德育教育的创新要以思维方式上的突破为切入点,高校德育教育的变革只有在与时代精神相契合的哲学理论指导下演进才会显示其旺盛的生命力。因此,应该依据思维方式的变革来指导高校德育教育的变革。文章从经验思维与创造思维相结合、换位思维与渗透思维相结合、整体思维与局部思维相结合、正向思维与逆向思维相结合等角度,探讨了高校德育教育的思维方式,以促进高校德育教育的思维方式的创新。 展开更多
关键词 高等学校 德育教育 思维方式
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急性胆源性胰腺炎的微创治疗分析 被引量:2
8
作者 雷忠 《中国卫生产业》 2014年第33期165-166,169,共3页
目的探讨微创疗法治疗急性胆源性胰腺炎的临床疗效及应用价值。方法回顾性分析2012年3月—2014年3月该院消化科收治82例急性胆源性胰腺炎患者临床资料,依据病情特点、有无梗阻等因素分为实验组和对照组,对照组采取非手术性保守治疗,实... 目的探讨微创疗法治疗急性胆源性胰腺炎的临床疗效及应用价值。方法回顾性分析2012年3月—2014年3月该院消化科收治82例急性胆源性胰腺炎患者临床资料,依据病情特点、有无梗阻等因素分为实验组和对照组,对照组采取非手术性保守治疗,实验组单用腹腔镜或十二指肠镜或两镜联用进行治疗,比较2组临床治疗效果,随访复发情况。结果实验组48例患者33例术后痊愈,治愈率68.8%;1例经抢救无效死亡。治疗总有效率93.7%,死亡率2%;对照组34例患者,10例经治疗后痊愈,3例死亡。治疗总有效率73.5%,死亡率8.8%。2组在治疗总有效率和死亡率对比差异有统计学意义(P〈0.05)。随访6个月~2年,实验组47例患者3例出现急性胰腺炎复发;对照组31例患者5例胰腺炎复发,2组在复发率上对比差异有统计学意义(P〈0.05)。结论对急性胆源性胰腺炎治疗需先行确定有无结石梗阻,对无梗阻的急性胆源性胰腺炎患者以保守治疗为主,一般可达到控制的目的 ,若无效改为微创切除胆囊手术;对伴有胆道梗阻的患者采取腹腔镜、十二指肠镜或二者联用等微创手术治疗,创伤小,治愈率高,复发少,安全可行,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 急性胆源性胰腺炎 腹腔镜 十二指肠镜 微创
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作为执政思想的“以民为本”
9
作者 雷忠 汪婷 《华北电力大学学报(社会科学版)》 2010年第5期40-45,共6页
考察中国"以民为本"执政思想的发展脉络。将其划分为被动天命观、基于主动天命观的民本执政思想和中国共产党"为人民服务"民本执政思想等3个历史阶段。通过基于主动天命观的出现解析了民本执政思想的产生与发展,通... 考察中国"以民为本"执政思想的发展脉络。将其划分为被动天命观、基于主动天命观的民本执政思想和中国共产党"为人民服务"民本执政思想等3个历史阶段。通过基于主动天命观的出现解析了民本执政思想的产生与发展,通过"天命-民本"的矛盾运动,解析了基于主动天命观的民本执政思想的没落;通过中国共产党民本执政探索的4个阶段分析,提出了中国共产党"为人民服务"民本执政思想,提出中国共产党"为人民服务"民本执政思想植根于辩证唯物主义和历史唯物主义认识论,植根于社会主义社会基本矛盾的分析,植根于代表占中国绝大多数的人民利益的工人阶级立场,植根于全心全意为人民服务的执政意志的断言。 展开更多
关键词 以民为本 天命观 民本执政思想 被动天命观 主动天命观
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改革开放以来在渝军队院校党的创新理论育人工作的基本经验
10
作者 雷忠 王剑锋 +2 位作者 毛志龙 李玲 谢晓雯 《重庆高教》 2009年第2期25-28,共4页
用党的创新理论武装官兵是我军思想政治建设的根本,也是军队院校办学育人的基础工程。改革开放以来,在渝军队院校紧紧围绕培养高素质新型军事人才目标,充分发挥政治理论课主渠道主阵地作用,创造性地开展党的创新理论“进教材、进课... 用党的创新理论武装官兵是我军思想政治建设的根本,也是军队院校办学育人的基础工程。改革开放以来,在渝军队院校紧紧围绕培养高素质新型军事人才目标,充分发挥政治理论课主渠道主阵地作用,创造性地开展党的创新理论“进教材、进课堂、进学员思想”工作,取得了显著成绩,积累了许多带规律性、指导性的基本经验, 展开更多
关键词 军队院校 改革开放 育人工作 经验 思想政治建设 政治理论课 基础工程 办学育人
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江泽民统一战线观初探
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作者 雷忠 谢晓雯 谢赐余 《四川统一战线》 2002年第12期8-9,共2页
以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,把毛泽东、邓小平统战理论同中国现代的具体国情结合起来,审时度势,与时俱进,形成了具有中国特色的社会主义的统一战线观。
关键词 爱国统一战线 社会主义事业的建设者 知识分子 党的第三代领导集体 江泽 邓小平统战理论 宗教与社会主义社会 民族利益 策略的灵活性 先进生产力的开拓者
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基于组织承诺模型的高校人才绩效形成机理
12
作者 雷忠 《华北电力大学学报(社会科学版)》 2012年第4期122-125,共4页
高校人才作为教学及科研的主力军和高校最重要的资源之一,其组织承诺的高低反映了其工作态度、工作绩效和去留倾向,直接影响着教育教学、科学创新的效果和高校的整体绩效水平,是高等教育事业成功最重要的因素之一。本文基于我国高校人... 高校人才作为教学及科研的主力军和高校最重要的资源之一,其组织承诺的高低反映了其工作态度、工作绩效和去留倾向,直接影响着教育教学、科学创新的效果和高校的整体绩效水平,是高等教育事业成功最重要的因素之一。本文基于我国高校人才的组织承诺模型,对人才的绩效行为及形成机理进行了探讨,以为高校人才绩效评价工作提供依据。 展开更多
关键词 组织承诺 高校人才绩效 形成机理
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内环充填式无张力疝修补32例临床分析
13
作者 雷忠 王迎宾 《中华综合医学》 2001年第10期907-907,共1页
关键词 手术方法 内环充填式无张力疝修补 临床分析
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全胃切除后消化道重建术式探讨
14
作者 雷忠 王迎宾 《中华综合医学》 2002年第5期469-469,共1页
关键词 全胃切除 消化道重建 术式
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激波与涡对相互作用的实验研究 被引量:2
15
作者 雷忠 尹协振 尹协远 《力学学报》 EI CSCD 北大核心 1996年第1期83-89,共7页
在方截面激波管中进行了平面运动激波和涡对的二维相互作用实验,研究了激波与同向涡对、激波与反向涡对相互作用的非定常过程.根据实验照片,分析讨论了作用过程中激波的变形,二次激波和三波点的形成、演变,激波与激波的相互作用,... 在方截面激波管中进行了平面运动激波和涡对的二维相互作用实验,研究了激波与同向涡对、激波与反向涡对相互作用的非定常过程.根据实验照片,分析讨论了作用过程中激波的变形,二次激波和三波点的形成、演变,激波与激波的相互作用,以及旋涡结构的变化等.实验表明,激波通过涡核时,激波发生剧烈变形,旋涡强度增大,涡核形状改变. 展开更多
关键词 旋涡 激波 激波管 相互作用
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侵染西瓜的烟草花叶病毒(TMV)的生物学种类鉴定 被引量:5
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作者 王杰 张大伟 +1 位作者 范卫红 雷忠 《安徽农业科学》 CAS 2003年第6期972-974,982,共4页
从西瓜上分离到病毒分离物XC -3 ,此分离物经人工接种可侵染茄科、葫芦科、苋科、藜科的 16种植物。钝化温度为 96℃ ,稀释限点 10 - 6 ~ 10 - 7,病毒汁液在室温下保存 5 5d以上仍有侵染活性 ,分离物粒体杆状 ,长 3 0 0nm ,宽 18nm ,... 从西瓜上分离到病毒分离物XC -3 ,此分离物经人工接种可侵染茄科、葫芦科、苋科、藜科的 16种植物。钝化温度为 96℃ ,稀释限点 10 - 6 ~ 10 - 7,病毒汁液在室温下保存 5 5d以上仍有侵染活性 ,分离物粒体杆状 ,长 3 0 0nm ,宽 18nm ,提纯病毒的紫外线最高吸收峰在 2 60nm ,最小吸收峰在 2 5 0nm ,A2 80 /A2 6 0 =0 .86。经琼脂扩散反应、ELISA检测 ,分离物与TMV的抗血清均呈阳性反应 ,分离物XC -3可能为TMV的一个株系。经过ELISA检测该分离物在安徽省西瓜病样分离物中占 8.65 %。 展开更多
关键词 西瓜 花叶病毒 生物学特性 鉴定
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大剂量维生素C和维生素E对急性颅脑损伤病人神经损伤、神经营养及氧化应激的影响 被引量:9
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作者 张诚 李建明 +2 位作者 赵耘华 张凤得 雷忠 《中国临床神经外科杂志》 2020年第12期844-846,850,共4页
目的探讨大剂量维生素C和维生素E对急性颅脑损伤病人神经损伤、神经营养及氧化应激的影响。方法2018年1月至2018年11月前瞻性收集84例急性颅脑损伤并随机分为对照组(n=42,接受常规治疗)和观察组(n=42,接受大剂量维生素C和维生素E联合常... 目的探讨大剂量维生素C和维生素E对急性颅脑损伤病人神经损伤、神经营养及氧化应激的影响。方法2018年1月至2018年11月前瞻性收集84例急性颅脑损伤并随机分为对照组(n=42,接受常规治疗)和观察组(n=42,接受大剂量维生素C和维生素E联合常规治疗)。治疗前、治疗后4、7 d,采用酶联免疫吸附法测定血清神经损伤指标包括神经元特异性烯醇化酶(NSE)、S100蛋白、脑红蛋白(NGB)、泛素羧基末端水解酶L1(UCH-L1)、神经营养指标包括神经营养因子-α(NTF-α)、脑源性神经营养因子(BDNF)、神经生长因子(NGF)、胰岛素样生长因子-1(IGF-I),采用放射免疫沉淀法测定氧化应激指标[包括超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GPx)、过氧化氢酶(CAT)、丙二醛(MDA)、晚期氧化蛋白产物(AOPP)]。结果治疗后4、7 d,两组血清NSE、S100B、NGB、UCH-L1、MDA、AOPP含量均显著降低(P<0.05),血清NTF-α、BDNF、NGF、IGF-I、SOD、GPx、CAT含量均显著增高(P<0.05),而且,观察组均明显优于对照组(P<0.05)。结论大剂量维生素C和维生素E治疗能够减轻急性颅脑损伤病人神经损伤程度、氧化应激反应并改善神经营养状态。 展开更多
关键词 急性颅脑损伤 氧化应激反应 维生素C 维生素E 神经营养
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腹腔镜与胆道镜联合治疗胆总管结石临床应用探讨 被引量:5
18
作者 马明 雷忠 王超 《中国医药指南》 2012年第2期132-133,共2页
目的探讨近4年来本院应用腹腔镜与胆道镜联合治疗胆总管结石临床经验。方法回顾分析2006年1月至2010年3月应用腹腔镜与胆道镜联合治疗胆总管结石45例患者的临床资料及随访结果。结果本组45例患者手术均成功。手术时间1.2~3.0h,术中出血... 目的探讨近4年来本院应用腹腔镜与胆道镜联合治疗胆总管结石临床经验。方法回顾分析2006年1月至2010年3月应用腹腔镜与胆道镜联合治疗胆总管结石45例患者的临床资料及随访结果。结果本组45例患者手术均成功。手术时间1.2~3.0h,术中出血量20~120mL,无1例中转剖腹;术后肠功能恢复时间24~72h,术后住院天数5~10d,"T"管放置时间4~5周,腹腔引流管放置3~6d,术后发生皮下气肿4例,未给予处理自行吸收,术后发生胆瘘3例,经腹腔引流自愈。随访4~24个月未发现胆总管狭窄及结石复发、残留。结论腹腔镜与胆道镜联合治疗胆总管结石安全、有效,具有创伤小,不良反应少,恢复快,住院时间短,术后并发症少等优点。 展开更多
关键词 腹腔镜 胆道镜 胆总管结石
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论邓小平的改革思想 被引量:2
19
作者 雷忠 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1994年第5期44-47,56,共5页
论邓小平的改革思想雷忠邓小平改革思想是一个严整的理论体系,它包括改革的内在动因、对象、性质、实质、目标、秩序、标准及道路等组成部分,构成一个密不可分的有机整体。本文试从以下10个方面进行分析。1.改革的内在动因──社... 论邓小平的改革思想雷忠邓小平改革思想是一个严整的理论体系,它包括改革的内在动因、对象、性质、实质、目标、秩序、标准及道路等组成部分,构成一个密不可分的有机整体。本文试从以下10个方面进行分析。1.改革的内在动因──社会主义基本矛盾的运动。邓小平把具体... 展开更多
关键词 社会主义具体制度 邓小平 社会主义基本矛盾 社会主义改革 根本制度 解放和发展生产力 解放生产力 解放思想 社会主义制度的自我完善 改革精神
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新时期大学生思想政治自我教育浅探 被引量:2
20
作者 文海鸿 雷忠 +1 位作者 王剑锋 毛志龙 《高等教育研究学报》 2007年第2期26-28,共3页
在新时期高等学校的思想政治教育中,充分发挥大学生自我教育的作用,是做好思想政治工作的重要途径,有必要对自我教育进行进一步的深入研究。
关键词 新时期 大学生 思想政治教育 自我教育
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