高校、科协、教育局、中小学四位一体的边远地区青少年科普教育创新模式探索与实践(上)

《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》指出:必须加强新时代中小学科学教育,特别是面向边远和民族地区中小学的科学教育。笔者经过调查发现,目前边远地区青少年的科普教育存在以下问题:一是科普资源短缺:二是科普师资缺乏:三是目前科普内容乏味,科普教育形式单一,学生积极性不高:四是教育难以持续。如何破解这些问题,是当前边远地区青少年科普教育改革的关键。因此,课题组于2009年开始将师范生技能培养和科普教育相结合,开展了高校、科协、教育局、中小学四位一体的边远地区青少年科普教育改革探索。

Cu掺杂对ZnO氧化物电子结构与电输运性能的影响

采用平面波超软赝势密度泛函理论计算方法研究了p型Cu掺杂的纤锌矿结构氧化物ZnO的电子结构,在此基础上分析了其电输运性能。计算结果表明,Cu掺杂ZnO氧化物具有0.6 eV的直接带隙,且为p型半导体,在导带和价带中都出现了由Cu电子能级形成的能带,体系费米能级附近的能带主要由Cu p态、Cu d态和O p态电子构成,且他们之间存在着强相互作用。电输运性能分析结果表明,Cu掺杂的ZnO氧化物价带中的载流子有效质量较大,导带中的载流子有效质量较小;其载流子输运主要由Cu p态、Cu d态、O p态电子完成,且需要载流子(空穴和电子)跃迁的能隙宽度较未掺杂的ZnO氧化物减小。

实习实训过程中职业道德培养探究

实习实训是高职院校重要的实践教学环节，实习实训的效果是否良好，某种程度上取决于学生是否能形成良好的职业道德。因此，实习实训中必须注意对学生进行职业道德的培养。文章从职业道德的内涵、加强职业道德培养的必要性进行了阐述，同时提出了实习实训过程中开展职业道德教育的具体措施。

物理师范专业实践教学改革探讨——以广西民族师范学院为例

随着新课程改革的不断深入,物理师范专业实践教学环节对培养、提高师范生职业技能方面显得越来越重要。新课程背景下以技能培养为导向、课内课外相结合、学校社会相补充、高师院校与中小学相联系的立体化实践教学体系,有效地推进了物理学专业人才培养模式、教学内容与教学方法的改革以及高质量教学平台的建设,极大的提高了物理师范生的职业技能。

电子信息类专业实习实训基地建设构想

针对高职高专电子信息类专业人才培养的要求以及实习实训基地的实际,探讨研究了本校电子信息类专业实习实训基地建设的基本思路和途径。

壮族传统游戏打尺子的物理原理分析

在介绍传统民族体育竞技活动的打尺子游戏的基础上,从力学的角度分析了打尺子游戏中尺子几个运动过程的物理原理。着重定量分析尺子的上抛运动,给出最佳的击打位置。

某型号航天产品漏电故障诊断方法

针对某型号航天产品发射系统漏电故障诊断的特殊性,利用专家知识建立案例知识库,应用图论知识建立某型号航天产品漏电故障诊断图论模型,在此基础上生成树,并根据信息熵理论,提出"二分法"诊断思想,进行故障部件的定位,最后把成功诊断实例添加到案例知识库中;同时设计案例推理模块,通过人机交互模块达到案例推理和图论模型诊断方法的融合,使故障的定位更快速、精确.

提高“静电爆炸”效果之措施

正确选择材料,把握实验装置的制作技巧和实验操作要领,这些途径是提高"静电爆炸"演示实验成功率的几项措施。

基于Boosting的智能车辆多类障碍物识别

提出一种基于Boosting集成学习的二叉树支持向量机(BBT-SVM)。根据城区交通环境中各类障碍物的出现概率、模式间的类间差异,设计适用于智能车辆障碍物识别的SVM树型结构。对每个节点SVM分类器采用Boosting集成学习方法进行改进,减少差错积累误差,提高分类精度和泛化能力。实验结果表明,该方法能有效地对城区交通场景中6类常规障碍物模式进行实时在线识别。

高师理科生科学探究能力培养的探索与实践

根据新课程教学改革提出的目标，本着提高高师理科生科学探究能力的教学目的，文章对在实验课程教学中培养高师理科生科学探究能力的必要性和具体的教学探索与实践进行了阐述。

基于TMS320DM642的嵌入式实时图像处理系统设计及应用

构建了基于TMS320DM642的嵌入式实时图像处理系统,实现了多通道实时图像采集、实时视频图像处理、视频输出等功能,同时具备报警显示功能。该系统应用于智能车辆检测,并在高速公路上进行上车试验。实验证明,该系统不仅能够满足实时图像处理的需要,而且能够准确的检测出车辆目标并且计算目标车辆和本车的距离,如有追尾的危险时,本系统可发出声光报警提醒驾驶员注意,有效的预防高速公路车辆追尾事故的发生。

固体比热容测定实验的改进

固体比热容的测定有多种方法,在教学实践中,我们总结经验,经多方面研究,在原有的实验基础上加以改进,通过反复实验证明,这个方法可行。

顶岗实习的过程性评价研究

实践教学是高职高专教学工作的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,而实习实训又是实践教学的最为重要的一环,它除了培养学生实践能力外还是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。因此,实习实训教学的质量是衡量高职高专人才培养质量水平重要指标之一。实习实训教学的质量最重要的是实习实训成绩的评价。科学地对学生的实习(顶岗)成绩进行评价,首先必须科学地制定评价的指标,其次必须采用过程性评价。

中学物理实验考核研究

以教育学的有关原理和新课程的相关理念为指导,结合我国的实际情况,试图探索出切实可行的中学物理实验考核的办法。

某型号航天产品设备漏电故障诊断研究

提出了基于图论模型的最小路集的某型号航天产品漏电故障诊断问题的求解方法。从系统的角度分析了某型号航天产品控制系统漏电故障诊断的特殊性,应用图论知识,用图中的点代表部件,边代表部件之间的故障传播关系,将系统模型化为图。在此基础上,根据信息论的原理给出了诊断算法的设计原则——对分原则。通过分析实际操作的可行性和熵函数的特点,采用部件权值代替部件信息熵的方法。

营养序贯护理模式对ICU行机械通气患者营养状况和免疫能力的作用研究

探索分析针对ICU行机械通气患者予以营养序贯护理模式的实操方法及对其营养状况和免疫能力的作用效果。方法 将广西龙州县人民医院重症监护室2022年1月至8月收治的机械通气患者60例作为研究对象,开展随机分组,各30例。对照组均实施常规方案营养护理,研究组均接受营养序贯护理。对比临床疗效。结果 接受对应方案护理后,在营养状况方面,研究组无风险率为13.33%,超过对照组的0.00%(P>0.05),其高风险占比3.33%,较之于对照组的20.00%明显性偏低(P>0.05)。在护理后相关免疫指标方面,研究组占据明显优势(P<0.05)。在并发症发生率方面,研究组仅有6.67%,较之于对照组的30.00%明显偏低(P<0.05)。结论 针对ICU行机械通气患者积极实施营养序贯护理,可以极大改善患者的营养状况、强化其免疫能力,并有效降低并发症发生率,值得推广应用。

基于FPGA的内藏T6963C控制器液晶显示IP核设计

T6963C是常见的液晶显示驱动控制器,被广泛地应用于点阵液晶显示屏的控制中。为了实现IP核的重用,设计了基于NiosII的内藏T6963C控制器型液晶显示IP核。在介绍控制芯片T6963C读写时序的基础上,重点介绍此IP核设计设计方法,主要包括IP核的Verilog HDL设计、IP核的添加和NiosII软件设计三个方面。利用本IP核可直接例化成LCD控制器,可直接驱动所有的内藏T6963C控制器型液晶显示屏,提高设计效率。

南宁地区初中物理实验教学调查与思考

本文通报了南宁地区初中物理实验教学的现状 ,指出本地区初中物理实验教学落后的根源主要在于经济上的落后 。

偏心轮教具的研制

偏心轮即是这个轮的转动轴偏离中心，可分为两种，一种是固定轴心，一种是活动轴心。偏心轮在工业上主要用来产生振动，在前人研究的基础上，我们创新开发，将该原理制作成偏心轮系列教具，并应用到课堂和科普活动中，让学生在动手制作的过程中学习科学知识。

基于随机森林回归模型的二手车价格评估研究

通过特征价格理论分析和RStudio软件构建二手车交易样本,计算每个特征的重要性值,获取二手车价格评估参数;搭建二手车价格评估随机森林回归模型,利用测试样本数据对模型进行测试,获取最优模型并与重置成本法评估二手车价格进行对比,得出模型预测的价格更接近真实价格,其评估效果更优于重置成本法,满足我国二手车市场的评估需求.