黑与灰:《第二十二条军规》与《儒林外史》的比较与分析

《第二十二条军规》是黑色的,《儒林外史》却是灰色的。这不仅因为前者是美国黑色幽默的代表作,而后者是中国讽刺现实小说的先锋,因为在前者的世界里,不存在任何希望,没有改变的可能性。而后者因为处于封建社会末期,新的自由的思潮正在孕育,所以虽然不知光明的所在,却依稀感受到黎明的曙光。而这二者之间之所以可以比较,之所以拥有那么多的共同点,正是因为这两本书在本质上都反映了强大的异化力量与维护个体精神的独立与自由而坚持的个人之间的斗争与冲突。正是因为主题灵魂的过于沉重,东西两位大家才都选择了充满辛辣幽默与令人忍俊不禁的讽刺的语言风格,使那背后的绝望更加的令人毛骨悚然。

合作学习理论在高职院校成教脱产生英语口译教学中的应用

合作学习是一种以学生为中心,以小组活动为基本教学形式,合理组织学生进行有效的合作性教学,利用教学动态因素之间的互动来促进学习的一种教学理论与策略体系。在成教脱产生英语口译教学中合理运用合作学习理论,不仅能提高学生的认知能力,充分调动学生的学习积极性和主动性,提高学习效率,同时还能培养学生的团队协作精神和互助合作理念。