美国高校面向职前教师培养的专业伦理课程:发展历程、目标定位与实践路径

教师专业伦理是对教学所蕴含的价值理性与社会责任的澄清,也是对教学所承载的关系的界明,其在师德建设与教师专业发展中均扮演着重要的角色。20世纪80年代至今,美国高校教师教育项目中专业伦理课程的发展经历了萌芽期、拓展期和成熟期三个阶段。专业伦理课程目标主要聚焦于三大维度:精神之维,致力于教学伦理属性的澄明;知识之维,旨在提升职前教师的教学伦理理论品位;实践之维,旨在激发职前教师伦理自主的活力。在此基础上,探索出理论与实践互动、职前教师的持续反思以及批判性学习等卓有成效的课程实践路径。美国高校教师教育项目在独立式专业伦理课程的建设中积累了丰富的经验,对我国教师教育的课程改革具有如下借鉴意义:厘清课程现状,凸显专业伦理课程的重要地位;拓宽教学场域,促进理论知识与实践知识的融合转化;开展平等对话,提升职前教师的专业伦理自主权。

BOPPPS带教联合PBL情景带教在重症超声护理带教中的应用效果

目的:探讨BOPPPS带教联合基于问题的学习法(PBL)情景带教在重症超声护理带教中的应用效果。方法:选取2021年9月—2023年9月在广东省中医院重症医学科进行实习的实习生66名,根据1∶1随机掷硬币原则将其分为试验组和对照组各33名。对照组给予传统带教,试验组给予BOPPPS带教联合PBL情景带教,比较两组带教成绩、自主学习能力、人文关怀能力和对带教满意度。结果:带教12周后,试验组实践技能、理论知识、课堂考核成绩均高于对照组;两组护理专业实习生自主学习能力量表、人文关怀能力评价表评分均高于带教前,且试验组护理专业实习生自主学习能力量表、人文关怀能力评价表评分高于对照组;试验组对带教方法、带教效果、带教体验满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:BOPPPS带教联合PBL情景带教在重症超声护理带教中应用能提高带教成绩,提升实习生自主学习能力与人文关怀能力,还可提高实习生对带教的满意度。

设计性、研究性物理实验实例介绍

长期以来,基础物理实验的教学模式单一、教学内容陈旧、教学方法过死.实验内容基本是验证性和测量性的,缺乏由学生自己设计的带有研究性的内容.一个班的学生常常读相同的教材、在相同的仪器上做相同的实验,仪器也都由实验技术人员安排好,不出故障;学生只要按教材上的实验步骤去做,就能成功地测到实验数据,完成物理实验.这种呆板的、千篇一律的实验教学内容和方式在一定程度上限制了学生的主动性与积极性,难以激发他们独立思考的兴趣和激情.学生自己没有从失败中寻找成功之路的切身经历和体会,将抑制学生的个性发展,因而不利于创新人才的培养.因此,多年来我国培养的学生与先进国家的学生相比,在考试中往往可以名列前茅,但到实际工作中,却常常缺乏实际动手能力,更缺乏独立思考和创新意识.

散发性甲状腺髓样癌外科治疗策略选择与长期随访

目的 通过回顾分析接受不同手术治疗的散发性甲状腺髓样癌患者的临床资料,探讨不同手术方式对患者的治疗效果和临床预后的影响.方法 1992年1月至2009年12月收治70例甲状腺髓样癌患者,男25 例,女35例,中位年龄49.2 岁.根据手术方式不同分为3组：A组12例,行甲状腺全切术＋中央区颈淋巴结清扫术;B组40例,行保留对侧喉返神经入喉处甲状腺组织的甲状腺次全切术＋单侧改良颈淋巴结清扫术;C组18例,行保留对侧喉返神经入喉处甲状腺组织的甲状腺次全切术＋双侧改良颈淋巴结清扫术.分析术后甲状旁腺功能低下和喉返神经损伤发生率、癌症复发率、生化治愈率和生存时间.结果 3组患者术后的甲状旁腺功能低下（χ2=40.9,P＜0.01）和喉返神经损伤发生率（χ2=32.9,P＜0.01）有明显不同.70例获随访12～169个月（平均90.5个月）,癌症复发率分别是75.0% （9/12）、2.5% （1/40）、44.4% （8/18）（χ2=31.1,P＜0.01）,生化治愈率分别是25.0%、97.5%、55.6%（χ2=31.1,P＜0.01）,平均生存时间分别是77.8、106.1和111.0个月（χ2=3.2,P＞0.05）.结论 与甲状腺全切术＋双侧中央区颈淋巴结清扫术组相比较,保留喉返神经入喉处甲状腺组织的甲状腺次全切术＋单侧或双侧改良颈淋巴结清扫术组具有同样的术后生存期、较低的甲状旁腺功能低下和喉返神经损伤发生率,以及较低的癌症复发率.

开设实验选修课 培养学生创新能力

介绍了复旦大学物理教学实验中心为培养学生创新能力开设的 4门实验选修课的特点。

甲状腺功能变化可能是结节性甲状腺肿伴发胆囊结石的发病始动因素

目的:研究甲状腺功能变化和胆固醇水平与结节性甲状腺肿伴发胆囊结石的关系。方法:采集超声检查结合手术确诊的结节性甲状腺肿伴发胆囊结石患者120例、单纯结节性甲状腺肿128例和健康对照组50例的外周静脉血,采用电化学发光法检测其促甲状腺激素(TSH)、总三碘甲状腺原氨酸(TT3)和总甲状腺素(TT4)水平,酶法测定血清总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)和血清总胆汁酸(TBA)水平,观察3组之间甲状腺功能变化和胆固醇水平。结果:结节性甲状腺肿伴发胆囊结石组、单纯结节性甲状腺肿TT3水平均显著低于对照组(P<0.01),结节性甲状腺肿伴发胆囊结石组TSH水平显著高于对照组(P<0.01),3组TT4水平差异无统计学意义(P>0.05)。结节性甲状腺肿伴发胆囊结石组TC和LDL-C显著高于单纯结节性甲状腺肿组和对照组(P<0.01),而结节性甲状腺肿伴发胆囊结石组TBA低于单纯结节性甲状腺肿组和对照组(P<0.01)。单纯结节性甲状腺肿组和对照组TC和LDL-C水平差异均无统计学意义(P>0.05),而伴发胆囊结石组和对照组HDL-C水平均明显高于单纯甲状腺肿组(P<0.01)。结论:结节性甲状腺肿伴发胆囊结石的发病始动因素可能是患者TT3降低导致的渐进性亚临床甲状腺功能减退。外源性补充左旋甲状腺激素钠可能防止结节性甲状腺肿伴发胆囊结石的发病。

颅内静脉窦血栓形成的血管内介入治疗

目的研究血管内介入治疗颅内静脉窦血栓形成(CVST)的效果和安全性。方法对16例经内科抗凝治疗无效的CVST患者采用血管内介入治疗,16例患者均行接触性溶栓和机械碎栓,其中2例联合行颈动脉溶栓、1例于溶栓后行静脉窦狭窄支架成形术。结果 14例患者症状、体征明显改善,腰穿压力恢复正常,视乳头水肿消失或明显减轻,2例患者症状无改善。11例患者于2周后复查造影静脉窦主干畅通,3例部分主干再通,皮层静脉和深静脉有代偿。无一例症状加重或死亡。结论血管内介入治疗CVST是有效、安全的。

设计性、研究性物理实验的实践情况

设计性、研究性实验 ,相对于传统的测量性、验证性实验而言 ,更有利于培养学生的开拓精神和创新能力 .本文介绍了复旦大学近年来所开设的设计性、研究性实验 ,它们分别适应于低年级和高年级本科生的物理实验教学 ;并对这类实验的教学方法和初步效果进行了讨论 .

国内高等学校物理实验教学研讨会历史回顾——从“虞福春教授的一封贺信”谈起

基于对国内召开的高等学校物理实验教学研讨会的文献调研,本文将上述历次研讨会的发展历程及相关内容作概要介绍(包括时间、地点、承办单位、会议类型等),且就其中的两次会议给予进一步地详细叙述.

甲状旁腺素对人甲状腺髓样癌细胞增殖和凋亡的影响

目的探讨甲状旁腺素对人甲状腺髓样癌细胞体外增殖抑制及凋亡作用。方法体外培养甲状腺髓样癌细胞株,经甲状旁腺素和甲状旁腺素受体单抗干预处理后,倒置相差显微镜下观察细胞生长状况,流式细胞仪检测细胞凋亡。结果倒置相差显微镜下细胞变化明显,各浓度的甲状旁腺素和甲状旁腺素受体单抗均分别能有效地抑制甲状腺髓样癌细胞增殖、诱导细胞凋亡,凋亡作用呈时间和浓度依赖。当甲状旁腺素浓度为2.0μmol/L、甲状旁腺素受体单抗浓度为1.0μmol/L时,对细胞凋亡作用显著(P<0.05),凋亡率分别为13.24%及20.78%。结论甲状旁腺素对人甲状腺髓样癌细胞增殖有抑制作用并能诱导其凋亡。

中国美国基础教育物理课程标准比较

本文具体以美国俄亥俄州为例分析,比较中美两国基础教育物理课程设置及课程标准,包括教育背景介绍、课程标准比较以及此类比较研究带给我们的启示。

完善多管道管理机制对降低非计划拔管率及后果的影响

目的建立完善的多管道管理长效机制,有效预防和及时处理非计划拔管及各种并发症的发生。方法制定管道管理流程(包括8种文件),其中包括设立①常见管道护理常规;②特殊管道护理要求;③管道护理宣教制度;④管道评估制度;⑤防止导管滑脱管理流程;⑥管道标识管理办法;⑦针对管道的作用效果制定的各种导管滑脱应急预案;⑧导管滑脱登记报告制度这8种文件并严格执行。对168例多管道留置的重症监护患者实施干预。结果 168例患者中,159例(94.64%)无管道滑脱及危险预警发生;7例(4.17%)发生滑脱预警,均及时发现,有效处置;2例(1.19%)发生患者非计划拔管。结论完善的多管道管理机制.可以有效降低非计划拔管率,减轻非计划拔管带来的不良后果,提高重症患者的多管道护理质量。

颈部巨大淋巴结增生症误诊10例分析

目的:提高对Castleman′s病的诊断和治疗水平。方法:回顾性分析10例Castleman′s病,为其临床诊断和治疗提供思路。结果:10例患者均因无痛性颈淋巴结肿大就诊,误诊误治后接受手术治疗,术后病理确诊为颈部巨大淋巴结增生症。随访至今均长期生存,其中1例多中心性PC型患者术后2 a复发,接受二次手术切除+化疗。结论:Castle-man′s病临床表现复杂且无特异性,易于误诊,治疗首选手术切除。

脑干听觉诱发电位对前庭系统性眩晕的定位诊断价值

目的探讨脑干听觉诱发电位(BAEP)在前庭系统周围性与中枢性眩晕的定位诊断价值。方法对110例前庭系统性眩晕患者进行BAEP检测,并与50例正常人进行对照。结果 110例中BAEP异常83例,总异常率76%,其中内耳型异常26例占29%,脑干型异常57例占71%。结论 BAEP可分别反映出听觉传导通路中内耳及脑干病变受损,对前庭系统周围性眩晕及中枢性眩晕有定位诊断价值。

益气活血通络法治疗下肢深静脉血栓形成30例临床观察

目的探讨益气活血通络治疗下肢深静脉血栓形成的临床疗效。方法 5 0例患者随机分为两组 ,治疗组 30例采用中药益气活血通络法治疗 ,并与对照组 2 0例进行疗效比较。结果治疗组总有效率 1 0 0 % ,对照组总有效率 90 % ,治疗组优于对照组。

新型隔层材料LB交替多层膜的二次谐波研究

A new type of bifat-chain amphiphilic moecules 1,10-bistearyl-4,6,13,15-tetraene-18-nitrogencrown-6 (NC), was synthesized and adopted as an spacer for an optically nonlinear hemicyanine derivative(DAEP) dye to form interleaved Y-type LB multilayer films. The second harmonic (SH) intensity increased quadratically with the bilayer number due to improvement of the structural properties by insertion of the long hydrophibic chain of the DAEP between two fat-chains of NC.

亚相中加卤化物的半花菁衍生物LB膜的二次谐波研究

报道了亚相中ＫＩ对纯的及混合的半花菁衍生物Ｅ－Ｎ－二十二烷基－４－［２－（４－二乙氨基）苯乙烯基］氢溴酸吡啶嗡（ＤＡＥＰ）单分子层膜的π－Ａ曲线、紫外－可见吸收光谱及二次谐波产生的影响，并探讨了其物理机制。当ＫＩ浓度加大时，分子有效二阶非线性极比率β随之增大并始终伴随着吸收峰的红移．分子电荷分布的改变及激发态能量的减小导致二次谐波近共振增强效应是分子有效β值增大的主要原因之一。

抗疟治疗对宿主保护性免疫影响的实验研究

目的探讨药物治疗对宿主保护性免疫建立的影响。方法用不同剂量氯喹或青蒿琥酯治疗约氏疟原虫(非致死型)感染的BALB/c小鼠。待自愈组清除疟原虫后30d,用约氏疟原虫(非致死型和致死型)以及伯氏疟原虫再次感染。以吉姆萨薄血膜染色法观察小鼠虫体血症水平,采用ELISA法检测脾细胞培养上清中IFN-γ水平和血清中特异性抗体水平。结果自愈组和各治疗组小鼠于初次感染早期均产生高水平IFN-γ,随之抗约氏疟原虫(非致死型)特异性IgG抗体水平显著升高,且无明显差异。对约氏疟原虫(非致死型和致死型)再次攻击小鼠均呈完全抵抗,少数出现低水平一过性虫体血症。而异种疟原虫攻击时小鼠全部感染并死亡。结论氯喹或青蒿琥酯不同剂量治疗不影响小鼠保护性免疫的建立和免疫记忆的维持,特异性IgG抗体是宿主抵御再感染主要的免疫效应分子。

颈部Castleman's病影像学特征和临床特点

目的探讨颈部Castleman's病的影像学表现及其临床病理特征。方法回顾性分析15例经手术和病理证实的颈部Castlemans病患者的影像学表现和临床病理资料。结果男性6例,女性9例,按Frizzera分类标准分为局灶性13例,其中浆细胞型-霍奇金病1例,透明血管型8例,混合型4例;多中心性2例,其中浆细胞型及混合型各1例。颈部CD具有以下影像学特征:(1)单发较大或多发融合的软组织肿物;(2)瘤体呈显著均匀同步强化;(3)瘤体内可见点状分布的钙化灶;(4)无出血和坏死灶。结论颈部Castleman's病的确诊主要依靠病理组织学检查,CT增强扫描有助于其临床诊断、鉴别诊断和术中处理。

中西医结合治疗下肢静脉血栓形成45例

目的探讨中西医结合治疗下肢静脉血栓的临床疗效。方法75例患者随机分为两组,治疗组45例采用中西医结合治疗,并与对照组30例进行比较。结果治疗组总有效率97.78%,对照组总有效率86.67%,治疗组优于对照组。结论中西医结合治疗下肢静脉血栓形成临床疗效显著。