马丽华 美术作品

马丽华（1975-），女，陕西杨凌人。1998年毕业于陕西师范大学美术学院，获学士学位。2010年毕业于中央美术学院中国画学院，获硕士学位。1998年至今任教于石家庄学院美术学院，讲师，主要从事工笔画研究。现为河北省美术家协会会员，北京工笔重彩画会会员。国画工笔重彩作品多次参加展览并获奖：2003年国画《月色》获河北省画院画家第三届美术作品展三等奖；2008年国画作品《似水流年》入选首届河北省青年美术作品展；2010年工笔重彩作品《对视》入选首届全国现代工笔画大展；2011年出版个人画册《新南北院体人物画家作品集——马丽华卷》；2011年工笔重彩作品《记忆中的旋律》入选第四届全国青年美术作品展；2012年国画作品《花样年华》入选2012年全国中国工笔画展；国画作品《认真听讲》参加2012年“寻找最美乡村教师书画作品展”。国画作品多发表于《美术》《美术研究》《美术向导》《中国画苑》等刊物。

“高龄者”内涵的重塑:基于非自反性存在的终身学习——娜仁高娃,马丽华与牧野笃的对话

当前日本已经进入超高龄高度消费社会,其最明显的特征是人口结构的超高龄化以及社会价值观念的多元化和即时性。社会的发展促使其本身放弃了以连续性和一贯性为基础的自反性特征,在工业社会形成的社会惯例与思维方式也与超高龄社会不相适应。在这种社会里,人们的生活方式发生了变化,高龄者的“社会参与”和“发展”内涵也有了很大不同,甚至高龄者的“存在”本身也呈现出了新的特质,表现为一种非自反性的存在。为了顺应超高龄高度消费社会的发展,促进终身学习和老年教育的全面展开,需要全社会正视“高龄者”内涵的重塑与革新,这对我国终身学习与老年教育的发展同样有着重要的借鉴意义。

论“银龄教师”的三重生命向度

银龄教师在“老年”与“退休”的生命处境中“退岗不退教”,是其多重生命的“舒展”与“充盈”。自然生命内含着生命健康的关切、生命需求的满足和生命经验的积淀,社会生命体现着社会关系的更新、社会记忆的强化和累积性资源的发挥,精神生命指涉自我价值的确证、生命自觉的找寻和教师德性的完善。但是,由于银龄教师独特的生命境遇,致使自然生命在“流动”中遭受挑战,社会生命在“脱嵌”中遭遇危机,精神生命在“趋老”中遭逢拷问。为确保银龄教师生命及其意义的整全,需要回归教育生活,唤醒老年生命的内在自觉;关怀“流动”生活,强化生命在场的外部支持;联结公共生活,增进社会群众的普遍理解。

Ricolinostat驱动初级纤毛的解聚降低了X线损伤的心肌纤维化

目的 评价Ricolinostat对X线辐射诱导心肌纤维化和心肌成纤维细胞初级纤毛损伤的影响。方法 8 Gy剂量单次全身照射Wistar大鼠,腹腔注射Ricolinostat, ELISA测定血清肌钙蛋白T(troponinT,TnT)和脑钠肽(brain natriuretic peptide, BNP)水平;HE和Masson染色检测心肌组织纤维化程度,免疫荧光检测心肌组织和心肌成纤维细胞初级纤毛及Ⅰ型胶原含量;qRT-PCR和Western blot检测心肌组织和心肌成纤维细胞组蛋白去乙酰化酶6(histone deacetylase 6,HDAC6)的基因和蛋白水平。结果 与对照组相比,X线辐射增加大鼠心肌组织胶原紊乱和Ⅰ型胶原含量,促进心肌成纤维细胞增殖,上调了心肌成纤维细胞中HDAC6的表达(P> 0.05),增加心肌组织和心肌成纤维细胞初级纤毛的形成。经过Ricolinostat治疗后,心肌组织和心肌成纤维细胞中HDAC6的表达水平和初级纤毛形成降低(P<0.05)。胶原纤维排列稍显整齐,胶原体积分数降低,血清中TnT(P<0.01)和BNP水平降低。结论 Ricolinostat能够驱动初级纤毛的解聚,降低了X线损伤诱导的心肌纤维化,具有治疗放射性心肌纤维化的潜在价值。

LncRNA LINC00665通过miR-9-5p调节ATF1表达促进甲状腺乳头状癌进展

目的 探究LncRNA LINC00665通过miR-9-5p调节转录激活因子(ATF)1表达,促进甲状腺乳头状癌(PTC)的进展。方法 收集手术切除的PTC组织及癌旁组织80例,qRT-聚合酶链反应(PCR)分析PTC组织及癌旁组织、PTC细胞系中LINC00665与miR-9-5p的相对表达,分析LINC00665与miR-9-5p在PTC中的相关性。B-CPAP细胞分为对照组、阴性对照组、shLINC00665组和shLINC00665+miR-9-5p-inhibitor组,进行对应转染。Target Scan Human预测和双荧光素酶报告基因检测分析LINC00665、ATF1和miR-9-5p的靶向调节关系。CCK-8法检测细胞增殖能力,Transwell检测细胞迁移和侵袭能力,流式检测细胞凋亡,Western印迹检测PTC及癌旁组织ATF1和细胞ATF1、凝血酶敏感蛋白(TSP)-1、B细胞淋巴瘤(Bcl)-2、Bcl-2相关X蛋白(Bax)表达水平,体内异种移植实验检测肿瘤发展能力,免疫组化检测肿瘤ATF1表达。结果 与癌旁组织相比,PTC组织中LncRNA LINC00665、ATF1表达量显著升高,LncRNA LINC00665与miR-9-5p水平呈显著负相关(P<0.05)。与Nthy-ori3-1相比,TPC-1、KTC-1、B-CPAP、HTori-3的LINC00665表达量均显著升高,miR-9-5p表达量均显著降低(P<0.05)。LINC00665与miR-9-5p、miR-9-5p与ATF1存在结合位点,LINC00665靶向抑制miR-9-5p, miR-9-5p靶向抑制ATF1。与对照组相比,shLINC00665组细胞增殖活性、迁移与侵袭能力、Bcl-2表达量、皮下肿瘤生长速度与ATF1表达量显著降低,凋亡率、TSP-1、Bax表达量显著升高(P<0.05);与shLINC00665组相比,shLINC00665+miR-9-5p-inhibitor组细胞增殖活性、迁移与侵袭能力、Bcl-2表达量、皮下肿瘤生长速度与ATF1表达量显著提升,凋亡率、TSP-1、Bax表达量显著下降(P<0.05)。结论 LncRNA LINC00665能够靶向调控miR-9-5p表达,降低miR-9-5p对ATF1的抑制,促进PTC发展。

教育强国建设背景下终身教育研究的反思与前瞻(笔会)

终身教育如何承担建设教育强国的重大历史使命?如何集聚全球终身教育研究力量,共同持续推动学习型城市建设、可持续发展教育,从而直面全球挑战、服务人类命运共同体建设?第十二届终身教育上海论坛以“建设教育强国背景下终身教育研究的反思与前瞻”为主题,秉承“中国之问、世界解答”和“世界之问、中国解答”的理念,合力回答终身教育发展的时代之问,旨在打造世界与中国终身教育领域对话的高地和交流的平台,推动全民学习与国际合作迈向更广阔的未来。本刊以笔会的形式汇聚与会专家的精彩报告,期冀为我国终身教育发展提供新视角、新观点、新思路。

均衡发展指向下老年教育满意度影响机制与模型测评

老年教育满意度是老龄群体对老年教育发展最为直接的体验,也是研判老年教育均衡发展的重要指标。以2354名老年人为研究对象,基于“公平有质量的教育”均衡发展理论视角,主要从教育机会、教育支持和教育质量三个维度审视和观测老年教育满意度,采用结构方程模型方法探索老年教育满意度的主要因素及影响机制。结果显示,教育公平感知对教育总体满意度的路径系数为0.515***,教育公平感知通过教育质量感知间接影响教育总体满意(0.039),教育支持感知对教育总体满意度的路径系数为0.230***,教育支持感知对教育总体满意度的总效应(0.792)最大,教育质量感知对教育总体满意度的路径系数为0.240***。可以看出,老年人对老年教育满意度的关注点是“有学上”,现阶段对于老年教育“上好学”关注度不高。遵循均衡发展趋向,今后需要进一步推动老年教育服务体系和支持体系保障老年人的教育机会和教育支持,构建老年教育质量体系提高老年人教育获得感,进而提升老年教育总体满意度。

微波针挂线辅助肺结节精准穿刺效果及影响因素

目的探讨挂线法辅助微波针肺结节精准穿刺方法,分析术中影响穿刺结果的若干现象。方法收集107例恶性孤立性肺结节患者临床资料,其中原发性86例,转移性21例。肺结节CT轴状位长径平均(13.6±6)mm。采用挂线法辅助微波针肺结节穿刺。术中无退针,且插入结节中心区域为穿刺成功。记录并分析肺结节穿刺成功率、穿刺并发症和影响穿刺结果的针体裹挟、针体滑脱、针尖推顶、肺结节坠积、结节径向形变、结节掩蔽和针尖径向调针距离等若干现象发生率。结果穿刺成功101例(94.4%),失败6例(5.6%)。气胸23例(21.5%),肺内出血19例(17.8%)。发生针体裹挟9例(8.4%),平均裹挟距离1.2±0.5 cm;针体滑脱6例(5.6%),平均针尖移动距离0.8±0.3 cm;针尖推顶19例(17.8%),平均推顶距离1.6±0.7 cm;肺结节坠积15例(14.0%),平均移动距离0.9±0.5 cm;结节径向形变14例(13.1%),平均牵拉长度增加0.5±0.3 cm;结节掩蔽5例(4.7%);针尖径向平均调针距离0.7±0.4 cm。结论挂线法辅助微波针肺结节穿刺精度较高。术中应注意并处理影响穿刺结果的现象。

CT引导下肺小结节序贯穿刺、双针提插活组织检查

目的探索肺结节序贯穿刺模式、双针提插活检方式的临床应用价值。方法纳入2020年3月至2023年2月收治的孤立性肺结节患者57例。采用序贯穿刺模式和双针提插方式对肺结节进行穿刺和活组织检查。记录同轴针退针率、脱靶率、靶周率、靶心率,活检组织条长度和肺结节活检成功率,以及并发症。结果57例患者中,肺结节穿刺退针2例(3.5%)。针尖与肺结节空间位置:靶心52例(91.2%),靶周5例(8.8%),脱靶0例。切割槽内活检组织条长度:等于靶结节直径42例(73.7%),≥靶结节半径11例(19.3%),<靶结节半径4例(%),组织条缺如0例。肺结节活检成功57例(100%)。并发症:气胸12例(21.1%),肺针道出血10例(17.5%),活检区出血14例(24.6%)。结论受内应力影响,现行同步穿刺模式和活检方式不是理想的肺结节穿刺模式和活检方式。针尾挂线方法可消除内应力影响,序贯穿刺模式可增加肺结节穿刺精度,双针提插法可提高活检成功率,并发症发生率在可接受范围。

老年重症患者急性皮肤衰竭现状及危险因素分析

目的 探讨老年重症患者急性皮肤衰竭现状,并分析其危险因素。方法 采取前瞻性观察性研究的方法,将2021年1月-2023年1月入住苏州市某三级甲等医院急诊重症监护室的老年患者作为研究对象,收集患者住院期间的病例资料,采用单因素及多因素Logistic回归分析老年重症患者急性皮肤衰竭发生的危险因素。结果 251例老年患者完成调查,105例发生了急性皮肤衰竭,发生率为41.83%。Logistic回归分析结果显示,老年重症患者急性皮肤衰竭发生的危险因素包括Braden评分(OR=0.732)、肾脏衰竭(OR=2.881)、心力衰竭(OR=3.962)、脓毒症(OR=2.459)、动脉血乳酸水平(OR=1.226)、镇静镇痛(OR=3.135)。结论 老年重症患者急性皮肤衰竭的发生率较高,低Braden评分、肾脏衰竭、心力衰竭、脓毒症、动脉血乳酸水平高、使用镇静镇痛药物是老年重症患者急性皮肤衰竭发生的独立危险因素。

开放大学建设成人教育学学科的可行性与实践路径

开放大学作为非传统高等教育机构,为广大成年学习者提供了灵活、多样化的学习途径和服务,成为我国推进成人教育的重要支撑力量。在社会转型和服务全民终身学习的教育体系背景下,建设开放大学成人教育学学科在理论依据、创新空间、必要张力和潜在需求等方面具备可行性。同时,也面临成人教育学学科边界清晰化、学术理念和学术决策的转型发展、协同机制和“去中心化”创新发展,以及聚焦研究重点和系统建设课程体系等挑战。为此,需要针对时代之需,通过五项措施建设开放大学成人教育学学科;聚焦国家战略需求,建立一流的学科体系;遵循成教发展属性,推进学科交叉融合;提高信息获取效率,优化学科教育环境;培育卓越的领军人才,打造优质的教师团队;建立国际话语平台,提升学术期刊品质;重构科研评估指标,优化科研创新生态等。

基层财政内部控制工作探究

预算决策权、预算执行权、预算监督权构成了相互制约、相互协调的预算管理体系。一些政府部门缺乏成本效益意识,不重视资金使用效率,因此需要加强内部控制。本文以山东省沂水县为例,分析了基层财政内部控制工作存在的问题,提出了优化对策,以供参考。

乡村振兴背景下农业保险对农村经济增长的影响研究

一直以来农业对人类的生存和发展起着至关重要的作用,是经济发展和社会稳定的基础。农业生产活动中的一些高风险因素阻碍了农业的健康发展,甚至影响了乡村振兴的步伐。为有效应对这些风险,农业保险应运而生。农业保险作为一种有效的风险管理工具,对农村经济增长具有积极的推动作用,为乡村振兴提供了坚实的经济保障。为此,探讨了农业保险对农村经济增长的影响,通过提高农户的保险意识,丰富农业保险产品种类,加强农业风险评估,提升农业保险服务能力,完善农业保险政策,促进农业保险与其他农村金融服务的融合,可优化农业保险,进一步推动农村经济增长,为乡村振兴提供更加有力的支持。

2011—2020年河北省斑疹伤寒流行特征分析

目的分析2011—2020年河北省斑疹伤寒监测资料,描述其流行特征和变化趋势,为疾病防控提供依据。方法采用描述性流行病学方法进行统计分析。结果河北省2011—2020年共报告斑疹伤寒病例1500例,死亡1例,年平均发病率0.37/10万,年均死亡率0.01/1000万,平均病死率0.07%。2011—2020年河北省斑疹伤寒发病情况整体呈现下降趋势,高发病率地区主要集中在唐山市、石家庄市、邯郸市和保定市;时空变化结果显示,中南部地区斑疹伤寒发病率逐渐减少,东部地区的唐山市发病率始终保持在一定的水平,南部地区的邯郸市发病率有逐年增高的趋势;全年各月均有病例报告,发病高峰期主要集中在9—11月;男女性别比为1∶1,发病以0~20岁青少年儿童和60~80岁老年人为主;职业分布以农民发病为主;2011—2020年鼠密度总体平稳,不同年度斑疹伤寒发病率与平均鼠密度呈显著正相关(r=0.722,P<0.05),不同地区发病率与农村自然村鼠密度呈显著正相关(r=0.661,P<0.05)。结论河北省斑疹伤寒疫情整体呈现下降趋势,对于高发地区和高发人群需加强监测,并严格落实防鼠、灭蚤工作。

党建引领下研究生“三全育人”工作实践与思考

该文梳理党建对高校研究生“三全育人”的意义,结合作者所在单位的相关情况,实践和总结党建引领下的研究生“三全育人”工作,以求能对高校、院系的党建发展思路和研究生“三全育人”提供一定的借鉴和参考。

自然资源行业发展形势及人才需求分析与建议

自然资源部的成立为生态文明建设提供了重要体制保障,其在业务理念、业务模式及人才需求等方面做出了相应调整。高校在人才培养过程中应及时调整培养模式,满足行业发展需求。文章通过在长三角、珠三角地区进行自然资源行业调研,对13家企事业单位进行实地走访,开展自然资源行业发展及人才需求调研,帮助高校了解自然资源部成立背景下的行业发展及人才需求情况,更好地培养复合型人才,提升学生综合能力,增强学生创新和实践能力。

少子老龄化背景下日本女性社会参与:政策推展、成效评估及动因分析

20世纪90年代以来,在少子老龄化背景下,日本通过颁布《男女共同参与社会基本法》等相关政策和法律,逐步打破了长期以来“良妻贤母主义”的垄断地位,加大了日本女性社会参与政策改革的力度,推动了建设“男女共同参与社会”的进程。其中,政策领域女性人权的彰显、经济领域政策目标的调适、文化领域男女共同参与的推进以及社会教育领域女性机构的建立,是推动日本女性社会参与政策不断调整和完善的主要动因。日本女性社会参与政策的实施成效和动因中折射出的“男女共同参与”观念、教育中嵌入的“性别认同”、政策中体现的“性别主流化”以及女性理论研究等,对推进日本女性社会参与起到了重要作用。这些经验对于中国女性社会参与政策的未来发展取向具有一定的参考价值。

工程实践视角下的电子类综合实训课程优化研究

在当前科技日新月异的时代背景下,电子类综合实训课程作为工程技术教育的重要环节,其对于培养学生的实践能力以及解决复杂工程问题的能力具有不可替代作用。而如何深入挖掘电子类综合实训课程的教学潜力,优化课程体系与教学模式,实现从知识灌输向能力培养的根本转变,是当前最为重要的任务。通过优化课程内容与教学策略,不仅有助于提升实训教学质量,而且还有助于激发学生创新潜能,便于更好地对接产业发展需求,为我国电子信息技术领域的持续进步输送高素质工程技术人才。

绘本在心理课中的应用策略

绘本兼具趣味性、故事性以及生活化的特点,符合学生的心理发展规律。心理健康教师可以深挖绘本中的心育资源,采用角色扮演、有效提问、读后拓展等策略,提升绘本在心理课中的应用实效性。

国内图书馆馆员学术研究能力透析——基于文献计量视角

为了解国内图书馆馆员的科研水平,文章利用文献计量方法对近十年(2011年—2020年)国内图书馆馆员的高质量论文发文数、期刊分布、高产作者及其机构分布等进行调研,结果发现:图书馆馆员的高质量论文数量呈现逐年下降的趋势,且在图情类刊物发文数的占比也呈现出逐年下降趋势,最后从图书馆转型、平台建设、高层次人才、学术交流、馆员的激励及晋升机制等方面提出了提升馆员科研能力的几点措施。