新时代园艺专业劳动教育存在的问题及对策

劳动教育作为一种将理论与实践相结合的教学方式,是深化本科生教育改革、提升大学生培养质量的重要途径。为培养德智体美劳全面发展的应用型人才,以园艺专业为例,从帮助学生树立正确的劳动意识、促使学生端正劳动态度、培养学生的创新精神和创业能力、培育学生精益求精的工匠精神和“三农”情怀等方面阐述了园艺专业开展劳动教育的必要性,分析了现阶段劳动教育存在的问题,并提出了对策。

绿色木霉对甜瓜立枯病防治效果及其生理机制初探

研究了一株绿色木霉菌Trichoderma viride Tv286对立枯丝核菌Rizoctonia solani(Rs)侵染引起的甜瓜立枯病的防治效果,并测定了Tv286对甜瓜幼苗生长、生理特性的影响。结果显示,Tv286处理对甜瓜枯萎病的盆栽防效超过85%,能显著促进甜瓜幼苗的生长,提高幼苗的生理活性。其中以土壤施入106cfu/g Tv286菌剂的处理对甜瓜立枯病的防效最高,对幼苗的生长和生理活性的促进作用最强。与病菌对照处理相比,其幼苗株高、茎粗、叶面积、全株鲜重、全株干重、根冠比和壮苗指数分别提高了51.64%、39.93%、44.49%、36.99%、119.18%、79.45%和122.73%;叶片总叶绿素含量、根系活力、硝态氮含量、硝酸还原酶活性、可溶性糖和可溶性蛋白含量分别提高了40.02%、43.64%、13.85%、118.34%、105.46%和153.78%;根体积、总吸收面积、活跃吸收面积、根系活跃吸收面积百分比、根比表面积分别提高了32.02%、74.18%、135.09%、34.97%和31.96%。上述结果说明,本研究的绿色木霉Tv286通过提高甜瓜幼苗生理特性,促进了幼苗生长,提高了对立枯病的抗性。

新时代高校教师党支部建设的实践探索——以黑龙江八一农垦大学园艺园林学院教工第一党支部为例

高校教师党支部肩负着监督、教育、管理及服务教师党员的职责和任务。现阶段,应从优化党支部设置、完善党支部组织生活制度、选优配强党支部书记、做好支部内教师党员思想政治工作、稳步发展青年教师党员等方面强化党支部建设。基于此,文章对黑龙江八一农垦大学园艺园林学院教工第一党支部在推进党支部标准化建设、建设“四型”党支部方面的实践进行了分析,以期为相关理论研究和实践提供借鉴。

基于产教融合的园艺人才培养模式探索

产教融合是产业与教育之间的深度合作交流,可有效促进教学与产业需求的紧密结合,受到政府、高校和企业等多方高度重视。随着社会的不断发展,产教融合已成为应用型本科高校提高教学质量,培养更加符合市场需求人才的有效途径。高校作为人才培养的主体,需对产教融合持有足够的认知,才能设计出更好、更符合时代需求的人才培养方案。本研究从国内外产教融合的经典优秀案例中,总结出能解决黑龙江八一农垦大学园艺专业应用型人才产教融合培养中存在问题的办法,对产教融合在应用型本科高校中的人才培养具有重要意义。

有机肥对甜瓜幼苗生理特性和质量的影响

为明确有机肥对甜瓜幼苗生理特性和幼苗质量的作用效果,保证甜瓜高产和优质栽培,采用盆栽方法,设置6个不同有机肥施用量(羊粪与蔬菜专用营养土的质量比分别为0、400、700、1000、1300、1600 g/kg),系统分析了有机肥对甜瓜幼苗生理特性和质量的影响。结果显示:与CK(有机肥用量0 g/kg)相比,不同用量有机肥均具有促进甜瓜生理特性和改善幼苗质量的作用,其中以F4处理(有机肥用量1300 g/kg)效果最为理想,在甜瓜出苗后25 d,幼苗根系活力、叶片叶绿素含量、可溶性蛋白含量、可溶性糖含量、幼苗株高、茎粗、叶面积、根冠比和壮苗指数比CK分别显著提高了95.83%、15.97%、85.01%、61.71%、41.65%、11.76%、33.90%、85.71%和200.00%;虽然F5处理(有机肥用量1600 g/kg)的根系活力、叶片叶绿素含量、可溶性蛋白含量、可溶性糖含量、株高和茎粗均最大,但与F4处理之间差异均不显著,且根冠比、壮苗指数较F4处理有所降低。因此,认为羊粪有机肥用量1300 g/kg更有利于培育甜瓜幼苗。

生物炭对连作黄瓜幼苗根系生化特性的影响

为明确生物炭对黄瓜幼苗根系生化特性的影响,试验设5个生物炭(0、10、20、60和80 g/kg)栽培黄瓜处理,分别测定黄瓜幼苗根系可溶性糖、蔗糖、还原糖、可溶性蛋白、硝态氮、脯氨酸和氨基酸含量等生化指标。结果表明,基质中添加生物炭,可使黄瓜幼苗根系的可溶性糖、可溶性蛋白、硝态氮、蔗糖、还原糖、脯氨酸和氨基酸含量增加。其中,以生物炭用量为60 g/kg(B3)时,应用效果最佳。在黄瓜出苗后25 d,B3黄瓜幼苗根系中的可溶性糖、蔗糖、还原糖、可溶性蛋白、硝态氮、脯氨酸和氨基酸含量分别比CK增加了59.49%、62.50%、89.65%、95.95%、5.91%、86.21%和122.30%。

基于虚拟技术的高校数字景观技术课程体系构建

当今时代,数字景观技术结合设计、规划和技术要素,在城市发展和环境规划中发挥着日益重要的作用。随着技术的进步,尤其是虚拟技术如虚拟现实(VR)和增强现实(AR)的兴起,数字景观技术教育面临着重大的转型机遇。讨论了构建数字景观技术课程体系的策略,包括课程设计的理论框架、虚拟技术与教学内容的整合、适当技术工具与平台的选择、学习活动的创新设计,旨在为高校中基于虚拟技术的数字景观技术课程体系的发展提供指导和参考。

棘孢木霉对向日葵幼苗抗氧化酶活性及菌核病防效的影响

试验于2021年5—8月,采用筛选出的对向日葵菌核病菌有较好拮抗作用的棘孢木霉Trichoderma asperellum 581,通过盆栽试验,测定不同施用浓度对向日葵幼苗生长、抗氧化酶活性以及对向日葵菌核病防效的影响。结果显示:T.asperellum 581不同施用浓度均能提高对向日葵菌核病的防效,以T3(即木霉菌处理浓度为1×10^(5)个·mL^(-1))应用效果最好,对向日葵菌核病的防效达到98.77%。与CK1(即只利用向日葵菌核病菌灌根且不施用木霉悬浮液)相比,T.asperellum 581不同施用浓度均能提高向日葵幼苗株高、茎粗、全株鲜质量和根冠比,以T3处理对向日葵幼苗形态建成和物质积累的促进效果最好,株高、茎粗、全株鲜质量、全株干质量、根冠比和壮苗指数分别比CK1提高64.71%、193.55%、99.15%、188.24%、50.00%、416.67%;T.asperellum 581不同施用浓度均能提高向日葵幼苗叶片中过氧化物酶(POD)、过氧化氢酶(CAT)、超氧化物歧化酶(SOD)、苯丙氨酸解氨酶(PAL)、抗坏血酸过氧化物酶(APX)、多酚氧化酶(PPO)活性,以T3处理对向日葵幼苗抗氧化酶促进效果最好,在播种后35 d,向日葵幼苗叶片中POD、CAT、SOD、PAL、APX和PPO活性分别比CK1提高了64.35%、35.62%、59.14%、50.02%、43.39%、41.16%。研究表明T.asperellum 581通过提高向日葵幼苗抗氧化酶活性促进了幼苗形态建成和物质积累,提高了对向日葵菌核病的防治效果。

木霉菌对向日葵幼苗生理特性及菌核病防治效果的影响

试验于2021年5—8月,采用筛选出的对向日葵菌核病菌有较好拮抗作用的非洲哈茨木霉T.afroharzianum 838和棘孢木霉T.asperellum 573,通过盆栽试验,测定不同菌液施用方式对向日葵幼苗生长、生理特性以及向日葵菌核病防效的影响。结果表明:非洲哈茨木霉T.afroharzianum 838和棘孢木霉T.asperellum 573不同施用方式均能提高两者对向日葵菌核病的防效,其中非洲哈茨木霉T.afroharzianum 838的T1处理(播种前5 d用100 mL·盆^(-1)木霉菌悬浮液拌土+接种菌核病菌前2 d用100 mL·盆^(-1)木霉菌悬浮液灌根)应用效果最好,对向日葵菌核病的防效达到98.58%。与CK1(只利用向日葵菌核病菌灌根且不施用木霉菌悬浮液)相比,非洲哈茨木霉T.afroharzianum 838和棘孢木霉T.asperellum 573不同施用方式均能提高向日葵幼苗株高、茎粗、全株鲜重和根冠比,其中非洲哈茨木霉T.afroharzianum 838的T1处理对向日葵幼苗形态建成和物质积累的促进效果最好,株高、茎粗、全株鲜重、根冠比分别比CK1提高58.82%、177.42%、595.17%、41.67%。非洲哈茨木霉T.afroharzianum 838和棘孢木霉T.asperellum 573不同施用方式均能提高向日葵幼苗叶片中可溶性糖、可溶性蛋白、脯氨酸和叶绿素含量,降低叶片中的MDA含量、细胞膜相对透性;其中非洲哈茨木霉T.afroharzianum 838的T1处理对向日葵幼苗生理特性促进效果最好,在播种后35 d,该处理向日葵幼苗叶片中可溶性糖、可溶性蛋白、脯氨酸和叶绿素含量分别比CK1提高了179.91%、132.10%、98.68%、129.27%,MDA含量、细胞膜相对透性则分别比CK1下降了49.44%、53.22%。研究表明,非洲哈茨木霉T.afroharzianum 838和棘孢木霉T.asperellum 573通过提高向日葵幼苗生理特性,促进了幼苗形态建成和物质积累,提高了对向日葵菌核病的防治效果。

新农科背景下农艺与种业领域专业硕士创新创业教育课程体系构建与实施

创新创业教育是新时期培养人才的重要手段,在专业硕士培养中开展“双创”教育研究是提高人才培养质量的主要措施。通过分析研究生“双创”教育存在的问题,提出农艺与种业领域专业硕士创新创业教育课程体系存在的主要问题和解决方法,以期为专业硕士培养提供参考。

应用型本科高校一流园艺专业建设的研究与实践

专业是本科院校的基本教学单元,一流专业是一流本科建设的基础。专业建设是高校办学质量、内涵建设的重要内容,直接关乎到人才培养质量与大学办学水平的提升。针对应用型本科高校定位和园艺专业特点实施一流专业建设,是全面落实教育工作会议精神,提高人才培养质量的重要举措。园艺专业本着“四个根本、四个结合”人才培养理念,从构建“三全育人”格局;完善人才培养方案,优化课程体系,构建协同育人模式;推动课堂教学改革;拓展“第二课堂”;学科发展助力专业建设等多方面深化专业综合改革,加强双师型师资队伍建设,注重基层教学组织和专业教学质量保障体系建设,整体提升了专业特色化和内涵式建设水平。

农业院校课程思政建设路径与方法研究

将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体实施课程思政建设,是落实立德树人根本任务的战略举措,也是全面提高人才培养质量的重要任务。从农业院校的实际出发,认清课程思政建设的战略意义,挖掘课程思政的内涵,明确课程思政的目标要求,从专业建设、课程建设和课堂教学等多层面探索课程思政建设路径,提高教师思政育人水平,全面提升农业院校课程思政建设成效。

磷对薄皮甜瓜生理代谢和产量形成影响的研究

为探究磷素对甜瓜生理代谢和产量形成的影响,以金妃甜瓜为材料,采用基质培养方法,研究不同浓度的磷素处理后,甜瓜果实横径、纵径、叶绿素含量、硝态氮含量、硝酸还原酶活性、可溶性糖含量、过氧化氢酶活性、超氧化物歧化酶活性、单果重和产量的变化规律。结果表明,在结果期,0.9~1.2mmol·L^(-1)范围内的磷用量对甜瓜果实生长促进作用最强,叶片中生理活性物质含量和保护性酶活性提高,进而提高甜瓜光合能力和生理代谢水平,增加果实横径和纵径,提高甜瓜产量。在授粉后30 d,0.9~1.2 mmol·L^(-1)范围内的磷用量显著提高了果实横径、果实纵径和产量,与0.3 mmol·L^(-1)(T1)磷用量相比,分别增加21.38%~26.00%、12.62%~34.09%和36.62%~46.72%;同时,在授粉后20~25 d,与T1相比,该范围内的磷用量显著提高了叶片叶绿素含量、硝态氮含量、可溶性糖含量以及硝酸还原酶、过氧化氢酶、超氧化物歧化酶活性,分别增加21.23%~29.99%、102.55%~128.59%、51.10%~56.51、24.91%~39.92%、7.46%~9.26%和13.23%~18.62%。而当磷用量低于0.6 mmol·L^(-1)(T2)或高于1.5 mmol·L^(-1)(T5)时,各项指标均显著下降。因此,0.9~1.2 mmol·L^(-1)范围内的磷素量施用可以提高甜瓜植株生理活性物质含量和保护性酶活性,促进甜瓜产量形成,但甜瓜植株的生理特性和产量指标在不同磷浓度下有显著差异。本研究结果为甜瓜生产合理施用磷肥提供了理论依据和实践指导。

氮钾配施对麦瓶草(面条菜)品质性状及相关酶活性的影响

以麦瓶草(面条菜)为试验材料,采用基质栽培方法,研究了不同氮钾营养配施水平对面条菜品质性状及相关酶活性的影响。结果表明:处理6即N2K3(N:8 mmol/L,K:7.5 mmol/L)、处理8即N3K2(N:12mmol/L,K:5 mmol/L)的氮钾配施处理,面条菜单株产量较高,品质性状较佳,硝酸盐含量较低,硝酸还原酶活性、过氧化氢酶活性、抗坏血酸氧化酶活性较高,确定其为最适合的氮钾配施比例。

氮钾配施对麦瓶草(面条菜)生理指标、产量和品质的影响

以麦瓶草(面条菜)为试验材料,采用基质培方法,研究了不同氮钾营养水平对面条菜生理指标、产量及品质的影响。结果表明:处理8(N3K2,N3:12 mmol/L,K2:5 mmol/L))、处理6(N2K3,N2:8 mmol/L,K3:7.5 mmol/L)的氮钾组合,面条菜单株产量较高,品质性状较好,叶面积和叶绿素含量较高,根系活力较强,确定其为最佳氮钾配施比例。

硼素对马铃薯淀粉合成和积累的影响

以克新13号马铃薯品种为试验材料,采用不同浓度的硼砂溶液叶面喷施,通过测定块茎中淀粉、蔗糖和还原糖含量以及相关酶活性,研究喷施硼砂溶液对马铃薯淀粉合成和积累的作用。结果表明:适量硼砂(4～6 g.L-1)叶面喷施处理后,提高了马铃薯块茎蔗糖转化酶和蔗糖合成酶活性,促进马铃薯块茎中的蔗糖、还原糖的合成,块茎中淀粉合成和积累量增高,改善了块茎相关品质。

木霉菌对黄瓜生理特性及立枯病防治效果的影响

黄瓜立枯病是由立枯丝核菌(Rizoctonia solani,简称Rs)侵染引起的苗期土传病害。本研究采用前期筛选获得的对黄瓜立枯病菌Rs具有较强拮抗作用的木霉菌,分别为棘孢木霉Trichoderma asperellum 437、哈茨木霉T.harzianum 670和752,通过盆栽试验和田间试验,测定对黄瓜幼苗的生长和生理特性、产量、品质以及立枯病防效的影响。结果显示:3株木霉菌均能显著促进黄瓜幼苗的生长,提高黄瓜幼苗的生理活性和保护性酶活性,对黄瓜立枯病的防效均在75%以上;木霉菌处理的黄瓜幼苗株高、茎粗、叶面积、根体积、全株鲜重、叶绿素含量、硝酸还原酶活性、根系活力、根系总吸收面积,以及抗逆性酶活性包括超氧化物歧化酶、过氧化物酶、过氧化氢酶、多酚氧化酶均显著高于对照。木霉与病原菌Rs共同处理的黄瓜幼苗,上述生长和生理生化指标均显著高于病原菌Rs单独处理。其中木霉670处理的黄瓜幼苗各项检测指标高于木霉437和752。此外,木霉菌处理的黄瓜单瓜重、产量、可溶性固形物含量、可溶性糖含量、Vc含量、可溶性蛋白含量均不同程度的增加。上述结果说明,本研究的3株木霉菌通过提高黄瓜幼苗生理特性和保护性酶活性,促进了幼苗生长,提高了对黄瓜立枯病的抗性,改善了黄瓜产量和品质。

叶面喷施硫酸锌对马铃薯淀粉合成和积累的影响

＂克新13号＂马铃薯品种用不同浓度的硫酸锌叶面喷施后,测定叶片与块茎中淀粉、蔗糖和还原糖含量以及相关酶活性。结果表明,适量硫酸锌（2-4 g.L^-1）叶面喷施处理后马铃薯叶中蔗糖磷酸合成酶、蔗糖转化酶以及块茎蔗糖转化酶和蔗糖合成酶活性均提高,促进马铃薯叶和块茎中的蔗糖、还原糖的合成,块茎中淀粉合成和积累提高。

海藻糖对NaCl胁迫下甜瓜幼苗生长的影响

为了解海藻糖对NaCl胁迫下甜瓜幼苗生长的影响,采用叶面喷施方式,研究了不同浓度海藻糖对0.6%NaCl溶液胁迫下甜瓜幼苗生长的影响。结果表明:在0.6%NaCl胁迫下,甜瓜幼苗株高、茎粗、鲜重、干重、叶面积和壮苗指数均显著下降;利用不同浓度海藻糖处理后,盐胁迫下的甜瓜幼苗各项形态指标得到改善,其中以0.4%浓度的海藻糖处理最好。海藻糖对NaCl胁迫下甜瓜幼苗各项生理生化指标也起到了缓解作用。与0.6%NaCl胁迫相比,利用不同浓度海藻糖处理后的根系活力与可溶性糖含量得到提高,而叶片MDA含量和细胞膜相对透性降低。各种海藻糖处理中,以0.3%、0.4%海藻糖处理效果最好,有效地缓解了甜瓜盐害。

氮素形态和配比对麦瓶草(面条菜)产量和营养成分的影响

以麦瓶草(面条菜)为试材,采用基质培方法,研究了不同形态和配比的氮素供应水平对面条菜产量和营养成分的影响。结果表明:在氮素浓度为3.2mmol·L-1,NO3--N与NH4+-N的比例为75∶25和50∶50时,面条菜单株产量较高,硝酸盐含量安全,硝酸还原酶活性较强,各项营养成分含量较高,确定其为最佳配比。