坚持创新发展 延伸社会服务——马宁副厅长在全国公共图书馆延伸服务经验交流会上的发言

各位领导，同志们： 大家上午好! 我借大会发言的机会，就近年来江苏公共图书馆开展延伸服务的基本情况、主要做法和一点思考向大家作个汇报。

马宁:不忘初心筑新梦 砥砺奋进正当时

马宁,1986年生,2008年毕业于哈尔滨工业大学,2011年考入商务部电子商务司,后赴驻吉达总领馆经商室工作,2017年5月离任回国,现任电子商务司发展规划处副处长。被评为2019年度“商务部青年学习标兵”。马宁同志坚持以共产党员的标准严格要求自己,将学习视作为民服务之要、本领增益之途,个人成长之梯,重视学习、坚持学习、善于学习,不断提高党性修养和业务能力,并将学习成果与实际工作紧密结合,圆满完成组织交办的各项任务。

保险法合同解除权一般条款的体系构造

解除合同是实现保险法体系内诸项原则性要求的核心技术之一,但保险法解除权规范体系,特别是第15条作为其主干的解除权一般条款,却亟待明晰与完善。就解除权主体范围而言,被保险人不应被视为合同当事人而赋予解除权;但投保人的债权人在投保人怠于行使解除权时,有权代位解除合同以获得保单现金价值;执行法院同样有权代位行使解除权。就解除权行使条件而言,投保人解除合同无须征得被保险人或受益人的同意,但对于分担型计划团体保险合同、明确约定或可推定投保人放弃解除权的保险合同,投保人只有获得被保险人或受益人同意后方能解除。对于强制保险合同,除非法律或行政法规另有规定,否则投保人不得解除。此外,若投保人的解除行为可归于权利滥用,亦不能发生合同解除的效果。就解除权行使要件的可变更性而言,所有保险人单方拟定的,置投保人一方于较之保险法规定更加不利地位的解除权约定,原则上应被推定为不公平格式条款。

自我调节学习系统文献综述——基于WOS数据库的文献计量分析

自我调节学习是学习者在学习过程中积极运用元认知、动机和行为调控的过程,以确保学习的成功、提高学习效果以及达到学习目标。本研究采用文献计量分析方法,结合CiteSpace软件对Web of Science数据库中关于自我调节学习的5179篇文章进行了筛选和分析。通过绘制自1986年至2024年3月期间的自我调节学习领域发文机构和关键词的相关知识图谱,结合关键词共现频次、中心性以及研究趋势的综合分析,揭示了该领域的研究现状和发展趋势。此外,本文通过关键词突现分析和时序图谱展示了自我调节学习研究的发展脉络,包括基础期、过渡期和成熟期。特别地,本文关注了自我调节学习研究的发文机构情况,发现北美和西欧国家在该领域的研究中占据主导地位,而亚洲地区的研究机构尚未形成紧密的合作网络。这项研究为自我调节学习领域的研究提供了深入洞察和未来方向的启示。

数字经济背景下“传感器与检测技术”课程思政实施路径探究

针对数字经济背景下“传感器与检测技术”课程思政教学改革中存在的问题,文章首先将立德树人根本任务具象化为理想信念、家国情怀、时代精神、科学精神4个主题,其次利用课程思政素材库优化教学设计,在教学方法、手段、形式等方面充分融入思政元素,最后重构了以学生思想政治素养发展为重要内容的多元化教学评价体系,形成了贯穿教育教学全过程的课程思政实施方案,实现了专业教育与思想政治教育的有机融合,达到了良好的思政育人效果。

儿童复发性眩晕伴单侧前庭功能障碍临床特点及预后相关因素分析

目的了解儿童复发性眩晕伴单侧外周前庭功能障碍患儿临床特点及预后相关因素。方法回顾性分析2022年1月~2023年1月北京儿童医院耳鼻咽喉头颈外科就诊的儿童复发性眩晕伴单侧外周前庭功能障碍患儿临床资料,对数据进行统计学分析。结果42例患儿纳入研究,年龄4~13(7.95±0.415)岁。病程平均6.01±1.618周,合并非偏头痛性头痛23.8%,合并晕车26.2%,1个月内有呼吸道感染病史者占23.8%。进行前庭康复训练者有61.9%(26/42)。治疗1个月时,前庭症状治愈率为66.67%,双温试验恢复率为73.80%。治疗1个月时两组比较,儿童前庭症状问卷差异有统计学意义(P=0.001)。前庭康复训练治疗与前庭症状治愈率相关(P=0.004),与双温试验恢复率无关(P=0.148)。结论儿童复发性眩晕伴单侧外周前庭功能障碍,除药物对症治疗外,建议进行前庭康复训练,达到更高临床症状缓解率。

科技图书主题出版的编辑能力素养与策划路径

在建设科技强国的时代号角下,科技编辑展现出版担当,做优做强科技图书主题出版至关重要。本文从分析科技图书主题出版的现状入手,论述了科技编辑做好主题出版应提升的能力素养,并结合相关出版实践探讨了科技图书主题出版的策划路径,为科技编辑做好主题出版工作提供参考。

区域绿色创新效率评价及空间网络特征分析

构建区域绿色创新网络是推动绿色发展的重要载体,更是推动经济转型、完成“双碳目标”的核心引擎。使用SBM模型对甘肃省12个城市的工业绿色创新效率进行了测量和评价,并运用引力模型和社会网络分析方法对其空间关联特征进行了分析。研究表明:定西、庆阳等地绿色创新效率较高,张掖和平凉绿色创新水平较低;甘肃省绿色创新网络关联程度不高,等级性较强;兰州和嘉峪关对全省的绿色创新资源具有吸附效应,处于创新网络的中心位置;甘肃省工业绿色创新网络形成受到城市间的地理临近性、经济基础和创新支持系统差异的影响。建议应重点完善产业和环境政策,并在全局寻找方向,加强区域空间关联,进而全面提升甘肃省绿色创新水平。

超疏水异质纤维聚结材料的构建及乳化油去除性能

选择常用的聚结除油材料聚四氟乙烯(PTFE),将其表面负载聚苯胺(PANI),成功构建超疏水纤维,并将其与亲水棉(Cot)纤维编织成超疏水/亲水异质材料(PANI/PTFE-Cot)用于处理含油废水。结果表明,具有微/纳结构的PANI成功负载在PTFE上,苯胺的投加量和反应温度影响PANI/PTFE的疏水性能。当反应温度为25℃,苯胺投加量为0.2 mol/L时,其水接触角达到最大,为154°。当PANI/PTFE和Cot纤维数量比为2∶1时,除油效果最佳。与传统的聚结材料PTFE相比,超疏水-亲水PANI/PTFE-Cot异质聚结材料的品质因子提高了46.7%。

儿童眩晕疾病多学科诊治现状和展望

儿童眩晕疾病病因复杂,涉及多个临床科室,且儿童眩晕具有一定特殊性,其诊治较为困难。本文从各专科角度分析儿童眩晕临床诊疗要点,提出多学科诊疗模式,促进儿童眩晕疾病的精准诊断及规范化的综合诊治,提高疾病识别、症状缓解率及远期预后。

区域经济一体化对企业劳动力成本粘性的影响——基于长三角城市群的视角

中国区域经济发展不平衡已引发劳动力供需失衡和劳动力资源错配等问题,如何矫正劳动力市场扭曲现象、提高劳动力资源配置效率,值得深入研究。文章以长三角城市群为例,实证检验区域经济一体化对企业劳动力成本粘性的影响效果及作用机制。研究发现,区域经济一体化主要通过增加企业劳动力需求来降低企业劳动力成本粘性;进一步研究发现,位于扩容城市、高学历员工和技术员工占比较高、资本密集型、成熟期以及中小规模的企业,区域经济一体化对劳动力成本粘性的影响更加显著。研究结论为推动城市群经济一体化建设和加强企业劳动力成本管控提供政策参考。

基于fMRI探讨针刺治疗卒中后运动障碍的研究进展

脑卒中具有高发病率、高致残率的特点,运动功能障碍作为脑卒中患者的常见伴随症状,严重影响了患者的生活质量。本研究利用功能磁共振成像(fMRI)这种具有极高空间分辨率的评估手段,结合局部与全局的fMRI研究方法,综述近年来国内外相关研究进展,探讨卒中后运动障碍的脑功能变化,并对针刺促进卒中后运动障碍康复的中枢机制进行探索,以期为针刺治疗卒中后运动障碍提供理论依据。

人工智能技术应用于侦查的实践检视与进路

在现代侦查中,人工智能技术日渐成为增强侦查决策准确性、提高侦查工作效率的重要支撑。较传统侦查技术而言,人工智能技术具有显著优势,但也存在应用主体不明确、应用范围零散以及应用的程序规范不足等问题。因应之策是,明确主体范围,构建有助于整合人工智能应用范围的模型,开发人工智能分析决策程序,完善相关法律来规范人工智能的应用程序。

生态画卷的独特观察

科技创新和科学普及是科技发展的两翼,缺一不可。中宣部2023年主题出版重点选题方向中就科技方面明确要求,出版单位要积极策划推出一批提高全民科学素质、厚植创新沃土的科普读物。在建设科技强国的时代号角下,出版单位不断加强科技类主题出版图书的策划出版力度,一批受到读者好评和市场认可的科普图书纷纷面市。《中国潮间带螃蟹生态图鉴》(重庆大学出版社2023年10月出版)就是其中一部,它为广大读者观察中国潮间带螃蟹打开了一幅生态画卷。不为众人所知的潮间带。

珞巴族“阿巴达尼始祖传说”国家级非物质文化遗产代表性传承人林东访谈

传承人简介:林东(1948-2021),男,珞巴族,西藏自治区林芝市米林县才召村村民,既是一名优秀的猎人,又是珞巴族“阿巴达尼始祖传说”国家级“非遗”代表性传承人,他的一生见证了珞巴族民众翻身解放的全过程,也全身心参与到国家为保护珞巴族非物质文化遗产的工作中,为传承珞巴族文化做出了自己的贡献。

教师在线培训中社会比较性反馈机制构建与应用研究

教师在线培训是教师专业发展的重要途径之一。优质的在线异步协作学习能够有效促进教师在线培训效果,但非实时性等特点使得在线异步协作学习面临挑战。研究基于社会比较的视角,构建了面向在线异步协作场景的社会比较性反馈机制,包括在线学习活动模块、数据采集与处理模块和社会比较模块,为教师学习者提供行为、认知、交互、情感四个维度的社会比较性反馈,并通过准实验研究验证了该机制的有效性。结果表明,社会比较性反馈有助于提升教师学习者的群体协作学习绩效,并较大程度地提升了教师学习者的学习积极性和满意度。研究旨在为提升教师在线培训效果,促进教师队伍高质量建设提供理论与实践参考。

“新医科”背景下医学院校计算机基础课程改革探索与实践

为进一步贯彻落实“新医科”育人发展理念,促进医学与信息技术的深度融合,提升医学生的道德品质、信息素养和信息实践能力,文章针对医学院校计算机基础课程的教学内容及课程体系建设进行分析与研究,剖析课程与“新医科”建设的契合点,阐述医学院校计算机基础课程创新的着力方向,提出从课程思政建设、医学信息素养培育两方面对医学院校计算机基础课程进行教学改革的具体措施及案例,以期为国内医学院校同类型课程建设提供参考。

双创背景下物联网专业人才培养模式研究

针对高校物联网专业传统人才培养模式中存在的问题,提出了基于双创背景下的包括课程体系整合、师资队伍建设、创新平台建设和校企合作等为主要内容的新型人才培养模式,对促进物联网技术专业的创新就业教育迈向更高的层次提供借鉴。