食管癌患者血清外泌体通过Wnt/β-catenin和PI3K-AKT信号通路促进癌细胞增殖及迁移

目的:采用食管癌患者外周血来源的外泌体干预食管癌ECA109细胞,检测肿瘤细胞的增殖、凋亡、迁移及Wnt/β-catenin和PI3K-AKT信号通路蛋白的表达变化,探讨食管癌外泌体在肿瘤细胞发展进程中的作用。方法:超高速离心法提取食管癌患者外周血血清中的外泌体,与食管癌ECA109细胞共培养,检测细胞增殖、凋亡、迁移等生物学行为的变化;Western-blot检测AKT、β-catenin蛋白的表达。结果:透射电镜、粒径测定、标志蛋白结果证实提取的食管癌患者血清外泌体符合其鉴定标准;与空白细胞组相比,食管癌外泌体干预后食管癌ECA109细胞增殖、迁移能力显著提高,G 2+S期细胞比例升高,细胞凋亡比例降低,统计学差异显著;食管癌外泌体组AKT蛋白磷酸化表达水平较空白细胞组明显升高,β-catenin蛋白表达显著降低。结论:食管癌来源的外泌体具有促进肿瘤细胞增殖与迁移、抑制细胞凋亡的作用,其机制可能与PI3K-AKT信号通路关键激酶AKT的激活有关,提示在肿瘤发展进程中肿瘤来源外泌体的作用不容忽视。

地方审计管理体制改革能抑制地方国有 企业金融资产配置吗?

以2015年末我国实施的省以下审计机关人财物管理试点改革作为准自然实验,选取2011—2020年A股地方国有企业为研究样本,利用双重差分模型实证检验地方审计管理体制改革对地方国有企业金融资产配置的影响。研究结果表明,地方审计管理体制改革有效抑制了地方国有企业金融资产配置规模。区分金融资产类别后研究发现,地方审计管理体制改革对企业显性金融资产规模的抑制效果较明显,但与隐性金融资产配置规模间无明显相关关系。进一步研究发现,当地方审计管理体制改革力度以及地方审计机关的审计强度越大时,政府审计对企业金融资产配置的抑制作用越明显。机制分析发现,地方审计管理体制改革通过规范政府干预缩减了地方国有企业显性金融资产配置规模,且在财政压力较大的地区这一抑制效果更为明显。

基于地理实践力培育的高中假期创新作业设计——以人教版“服务业区位因素及其变化”为例

本文通过设计假期创新作业,引导高中学生关注身边的地理要素、原理与过程;在现代信息技术赋能下,解决学生地理实践力培育痛点与难点,完善假期作业规划、实施与评价流程。实践表明,创新作业设计及实践活动的开展,有助于提升学生的深度思维与实践水平。

自贸试验区设立对数字经济发展影响的实证检验

文章基于2010—2020年中国30个省份的面板数据,采用多期DID模型检验自贸试验区设立对数字经济发展的影响及作用机制,并借助反事实分析法进一步探究政策效应的强度差异。研究发现:(1)随着自贸试验区的设立,数字经济发展水平得以提升,具体可通过贸易便利、技术创新和监管服务三条路径发挥作用。(2)自贸试验区设立对数字经济发展的促进作用会受财政依赖程度的影响,更多地取决于政府财政支出的相对规模;沿海型自贸试验区相比内陆型自贸试验区,其设立的“数字效应”更为明显。(3)未来应以广东、福建、河南、四川、浙江等为抓手,差异化打造数字自贸区建设标杆。同时,创新经验复制推广的样区可重点考虑贸易便利化方面、技术创新层面和监管服务领域。

低顺式聚丁二烯橡胶门尼黏度标准物质的定值

标准物质的研制一般经过均匀性检验、稳定性检验、定值和不确定度评定等重要环节,而标准物质的定值关系到标准物质标准值是否准确可靠,因此标准物质的定值工作显得尤为重要。低顺式聚丁二烯橡胶门尼黏度标准物质的定值采用8家行业权威实验室联合定值,采用狄克逊(Dixon)法检验组间、组内是否存在可疑值;夏皮罗-威尔克Shapiro-Wilk法(W检验)检验定值数据是否正态分布;柯克伦(Cochran)法检验定值数据是否等精度。通过定值数据的统计分析,在p=0.99的置信概率时,定值数据均处于等精度、正态分布、无可疑值。定值数据的总平均值33.5为低顺式聚丁二烯橡胶门尼黏度标准物质的标准值。

培养间充质干细胞的上清液对食管癌细胞ECA109生物学行为的影响

目的:探讨脐带间充质干细胞(mesenchymal stem cells,MSCs)培养的上清液对食管癌细胞ECA109增殖、迁移、凋亡等生物学行为的影响。方法:培养人脐带MSCs,提取过滤脐带MSCs培养的上清液与食管癌细胞ECA109共培养,通过细胞划痕实验和CCK-8实验检测ECA109细胞迁移、增殖能力;采用流式细胞测定技术检测ECA109细胞凋亡情况;利用RT-PCR和Western blot检测相关通路中ERK、AKT、PI3K的表达水平。结果:划痕实验48 h,MSCs上清液共培养组ECA109细胞划痕面积为(17.157±1.425)μm^(2),明显高于对照组划痕面积(14.500±0.563)μm^(2)(P=0.04);CCK-8结果显示,48 h后MSCs上清液培养组ECA109细胞OD值(1.069±0.254)显著低于对照组(1.718±0.520)(P=0.037);流式细胞术检测结果显示MSCs上清液共培养组细胞早期凋亡率(12.36±2.47)%高于对照组(7.23±0.86)%;G2+S期MSCs上清液共培养组细胞比例(39.82±1.01)%相比对照组(55.17±9.60)%显著减少。RT-PCR结果显示,MSCs上清液共培养组AKT mRNA表达量(0.35±0.01)明显低于对照组(1.00±0.05)(P=0.004);Western blot可以看出,MSCs上清液共培养组ERK、AKT蛋白表达均低于对照组,差异有统计学意义。结论:MSCs上清液抑制食管癌细胞ECA109的增殖和迁移能力,促进ECA109细胞的凋亡,且ERK和AKT的蛋白质表达水平均下降。

眼内异物引起继发青光眼和视网膜静脉炎1例

患者男性,47岁。因“右眼胀痛3年,视物不见4月余”于2023年2月16日住院。眼科检查如下。视力:右眼无光感,左眼1.0。眼压:右眼51 mmHg(1 mmHg=0.133 kPa),左眼18 mmHg。右眼结膜混合充血,角膜鼻下方可见线状全层白斑,前房中深,虹膜纹理清,5点位周边虹膜可见基质萎缩灶,虹膜表面无新生血管,瞳孔约4 mm,对光反射(-),晶状体鼻下方可见灰白色楔形混浊(图1),玻璃体絮状混浊。

某大科学装置项目工艺冷却水系统设计

介绍了某在建大科学装置项目的工艺冷却水系统设计,包括服务对象、系统形式、系统组成、水温控制策略、流量控制策略等方面的内容。简述了热回收型水源热泵在工艺冷却水系统中的应用方案,并对工艺冷却水系统设计后续可开展的工作和研究提出了3个方向。

腹腔镜腹膜阴道成形术治疗MRKH综合征的临床疗效

目的探讨腹腔镜腹膜阴道成形术(罗湖二式)治疗苗勒管发育不全(MRKH)综合征的临床疗效。方法回顾性分析2020年1月-2024年4月深圳大学附属第三医院(深圳市罗湖区人民医院)诊治的221例MRKH综合征患者的临床资料。患者年龄17~35岁,平均22±8岁,所有患者均采用腹腔镜腹膜阴道成形术(罗湖二式)治疗,分析患者的手术时间、住院时间、术中出血量和术后临床疗效。结果本组221例患者均成功完成腹腔镜腹膜阴道成形术,手术时间25-100 min,平均35±23 min,住院时间15-29 d,平均20±5 d,术中出血量10~100 mL。术前阴道压迹0.5~3.0 cm,术后患者阴道深度10±2 cm,两者差异有统计学意义(P<0.05)。221例患者均顺利完成手术,术后恢复良好,其中1例患者出现膀胱损伤,1例出现直肠损伤,均全部一期缝合修复。所有患者均获得随访,随访时间1-37个月。结论腹腔镜腹膜阴道成形术(罗湖二式)治疗MRKH综合征所致先天性无阴道具有创伤小、恢复快、疗效确切和并发症少等优点,是一种可靠有效的手术方式。

新农科背景下动物学实验课程思政建设研究与实践

在实验课程教学中,课程思政可为提高课程教学质量、培养高素质和创新人才提供有力保障。文章以“动物学实验”课程思政为例,结合新农科背景的要求,以立德树人为根本,针对目前该课程教学中存在的思政元素不足、思政教学模式尚需完善等问题,提出“以学生为中心,多维赋能”的思政教学理念,探讨“融入什么,怎么融入,效果怎样”农学类专业实验课程思政的建设内容。通过创新思政教学方法、组织特色思政教学活动等途径,培养学生树立强农兴农意识,成为德才兼备的高素质畜牧兽医专业人才,助力农业发展和乡村振兴。

W^(6+)离子的电子碰撞电离研究

采用细致能级扭曲波方法计算了W^(6+)离子基态[Kr]4d^(10)5s^(2)4f^(14)5p^(6)和亚稳态[Kr]4d^(10)5s^(2)4f145p^(5)5d^(1),[Kr]4d^(10)5s2^(4)f^(13)5p^(6)5d^(1),[Kr]4d^(10)5s^(2)4f^(14)5p^(5)5f1,[Kr]4d^(10)5s^(2)4f^(13)5p^(6)5f^(1)的电子碰撞单电离(EISI)截面.为了考虑亚稳态离子对电离的贡献,本文采用了3种模型来确定母离子束中处于长寿命能级的比值.与Pindzola和Griffin(1997 Phys.A 561654)的理论结果和Stenke等(1995 J.Phys.B:At.Mol.Opt.Phys.282711)实验结果进行比较,发现在考虑了亚稳态的贡献后本文结果与Stenke等的实验结果吻合得很好.

一种多素数和公共模数联合的Paillier优化算法

Skyline查询旨在大量数据点中选择出一组符合要求的点集合,为面向位置对象的多目标优化问题提供了关键技术.明文的Skyline查询会引发数据泄露,采取同态加密Paillier对数据进行保护,实现密文上的Skyline查询.针对Paillier加解密效率低的问题,提出了多素数和公共模数联合的MPGPaillier(multiple primegenerator Paillier)算法,对算法的正确性和安全性进行证明.实验对比分析表明,在加解密效率方面,MP-GPaillier比Paillier和MP-Paillier(multiple primePaillier)算法有显著提升.

不同玉米品种对草地贪夜蛾的田间抗虫性比较

文章调查了自然感虫条件下德宏州生产上常用的玉米品种对草地贪夜蛾的田间抗虫性。结果显示,苗期和小喇叭口期玉米受害最严重,大喇叭口期玉米次之,开花抽丝期、抽雄期草地贪夜蛾危害指数较低。不同玉米生育期各个玉米品种上草地贪夜蛾的虫口数量与玉米受害程度存在一定差异,草地贪夜蛾成虫产卵偏好于宣宏18号和桥单6号。在危害高峰期,滇玉888、宣宏18号危害最重,危害指数分别为48.67、48;垦玉1505危害较轻,抗虫性较好。本试验通过评测不同玉米品种对草地贪夜蛾的抗性以确定潜在的抗性玉米品种,为后续培育抗虫品种与开发环境友好型生物农药提供参考依据。

情境教学法在小学英语教学中的运用

将情境教学法应用于小学英语教学中,可以改变传统英语课堂气氛沉闷的状况,增强教学内容的趣味性,带给学生视听方面的良好体验,有助于激发他们的学习兴趣,调动他们的学习热情,使他们主动参与到教学活动中,成为学习的主体。此外,在小学英语教学中运用情境教学法,符合新课程改革的要求,能解决教学方式单一、固化的问题,有助于提高学生的学习效率,提升他们的英语核心素养。从情境教学法的概念和应用原则入手,结合其在小学英语教学中的作用,对具体的运用方法展开讨论。

红色文化融入高校思想政治教育研究

红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设、改革和新时代的伟大实践中创造积累的先进文化,蕴含着指引我们党和人民增强信仰、信念、信心,战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量,是高校开展思想政治教育的重要资源。红色文化融入高校思想政治教育有助于丰富和拓展思政课的教学内容和形式,有助于大学生坚定政治立场、坚定文化自信、厚植爱国主义情怀。当前,红色文化融入高校思想政治教育存在融入内容时代性和系统性不强、融入方式方法较为单一、校园红色文化氛围不够浓厚、思政课教师队伍建设有待进一步加强、融入保障机制不健全等问题。需通过用好思政课堂、加强实践教学、营造良好的育人环境、拓宽融入渠道、配齐建强思政课教师队伍、健全保障机制等举措,促进红色文化融入高校思想政治教育。

计划免疫健康教育在儿童传染病预防控制中的应用效果

目的 分析计划免疫健康教育在儿童传染病防控中的作用。方法 选择2019年7月至12月德州市德城区疾病预防控制中心接待的学龄前儿童110例,以随机数字表法将其划分为两组。对照组(n=55)给予常规宣教干预,观察组(n=55)在对照组基础上增加计划免疫健康教育干预。比较两组满意度、家长认知评分、家长接种依从性。结果 两组总满意率比较,对照组为85.45%,观察组为98.18%,后者更高(P<0.05)。干预后,观察组家长认知评分较对照组更高(P<0.05)。两组家长接种总依从率比较,对照组为81.82%,观察组为96.36%,后者更高(P<0.05)。结论 儿童传染病预防控制中应用计划免疫健康教育可提升家长对相关知识的认知程度及家长接种依从性,提高计划免疫健康教育满意度,值得推广。

职业院校课程思政与思政课程协同育人研究

大学生是我国青年界的代表,也是未来中华民族伟大复兴的主力军,其思想意识是否正确,关系到了国家发展。思政课程是职业院校的公共课程之一,而课程思政则是围绕思政开展活动形成的教学体系,二者在育人过程中不可分割,更是相辅相成。本文立足职业院校教学育人,尝试将思政课程和课程思政结合起来,实现协同育人。文中分别从协同育人的意义、现状和路径三方面入手,以供参考。

基于课程标准的小学英语大单元整体作业设计

基于课程标准的小学英语大单元整体作业设计是指教师依据课程标准和教学目标,通过对课程标准的理解和分析,从学生的实际情况出发,充分考虑学生学习英语的兴趣和认知水平,以及学生在学习过程中所表现出来的个性差异,对教学内容进行重组和重构,设计具有较强针对性和灵活性的作业。教师可以从整体上把握单元目标、单元主题意义以及学生学习过程中所出现的问题,以单元为单位对作业进行系统设计。作业设计要在新课改理念下,遵循基础性、发展性、创新性原则,根据学情调整作业类型、形式和难度,形成单元整体作业目标设计、内容设计和评价方案。

沉浸式对分课堂:学习科学视域下中学地理课堂教学的新范式

“沉浸式对分课堂”是指将整个教学置于同一真实情境之中,通过一个包含驱动性问题的挑战性任务关联和整合具体学习活动,并将教学过程分为讲授、独学、讨论、对话四个环节,使学生在实践探究和问题解决的过程中实现意义自主建构的课堂教学范式。它以学习科学为理论基础,符合国家课程改革、学科课程标准的相关要求,回应了教学的现实诉求。具体实践中,教师应在明晰其内涵的基础上进行教学设计,通过真实情境和挑战性任务等,发展学生的地理核心素养,落实立德树人根本任务。

胰腺癌患者术后护理探讨

探讨术后胰腺癌患者的护理措施。方法 选取76例胰腺癌患者,将其分为2组,每组38例作为对照组。对照组采用传统的护理方法,观察组采用最佳的术后护理方法。观察两组患者术后并发症,生活质量,精神状态, CFS评分。结果 治疗组与对照组比较,术后并发症明显减少(7.89%vs.26.32%, P=0.015)。两组患者术后生活质量均有显著的改善(P<0.001)。两组在心理状态得分上存在显著差异(P<0.005)。两组患者术后 CFS评分比较,差异有统计学意义(P<0.005)。结论 胰腺癌术中实施良好的护理,能显著改善患者的生活质量和精神状态,减少术后并发症,改善生活质量。