小学语文群文阅读与写作结合的教学模式

当下,小学语文教学全部使用统编版语文教材。该教材倡导“1+x”的阅读理念,旨在打造精读、略读、课外阅读“三位一体”的阅读体系,在推动阅读与表达双向发展的基础上,进一步突出语文教学的实践性特点。为实现这一目标,一线语文教师积极探索新的阅读教学模式,从单元整合到群文阅读,为学生提供多样化的阅读指导,学生的阅读水平也得到提升。

仿生提取ICP-MS法测定冬虫夏草8种重金属含量及健康风险评价

目的:建立冬虫夏草中铅(Pb)、镉(Cd)、汞(Hg)、砷(As)、铜(Cu)、银(Ag)、锡(Sn)和锑(Sb)8种重金属的仿生提取含量测定方法,并对其健康风险进行评价。方法:采用人工胃液、人工肠液仿生提取冬虫夏草中可溶性重金属,ICP-MS法测定重金属含量,靶标危害系数(THQ)法评价健康风险。结果:8种重金属在各自质量浓度范围内线性关系良好(R2> 0.997 0),平均回收率84.05%~114.71%(RSD 2.9%~4.9%)。冬虫夏草中As、Hg、Cu、Cd、Sb、Pb、Ag总量均值依次为12.122、0.644、15.828、0.095、0.027、0.636、0.075 mg·kg-1,未检出Sn。As、Hg、Cu、Cd、Pb、Ag在人工胃液溶出率大于人工肠液,其在人工胃液中的溶出率均值为19.69%~52.62%,在人工肠液中的溶出率均值为0%~16.05%;Sb在人工肠液的溶出率25.54%大于人工胃液的溶出率14.68%。健康风险评价结果显示,As、Hg、Cu、Cd、Pb、Ag、Sb的THQ均<1,表明冬虫夏草中上述8种重金属不会对人体造成明显的健康危害。结论:建立的方法简便、准确、可靠,适用于冬虫夏草中上述8种重金属的测定和健康风险评价,仿生提取测定冬虫夏草8种重金属的含量数据及基于该数据的健康评价结果可为冬虫夏草重金属安全性深入研究提供参考。

临床-超声参数模型在继发性甲状旁腺功能亢进症中的应用

目的探讨临床-超声参数模型在继发性甲状旁腺功能亢进症(SHPT)中的应用价值。资料与方法回顾性收集2020年10月—2022年8月在石河子大学第一附属医院行维持性血液透析的肾功能不全患者86例共134个病灶,根据甲状旁腺激素(iPTH)水平分为1组(iPTH<300 pg/ml)、2组(iPTH 300~800 pg/ml)和3组(iPTH≥800 pg/ml),患者均行甲状旁腺灰阶超声及声触诊组织量化成像检查。比较3组两种检查的参数特点,联合相关临床指标,建立临床-超声参数模型,采用多元线性回归分析该模型与iPTH的相关性,探索iPTH的独立危险因素,并评价此模型评估SHPT的价值。结果3组透析龄、血磷、碱性磷酸酶、血肌酐、校正血清钙磷乘积、病灶大小、数目、回声、剪切波速度最大值、中央区剪切波速度值、剪切波速度平均值差异有统计学意义(F/χ^(2)/H=6.396~53.524,P均<0.05);多元线性回归分析显示,透析龄、血磷、碱性磷酸酶、病灶最大剪切波速度与同深度周围腺体剪切波速度比值是iPTH水平的独立影响因素(β=0.514、0.422、0.226、-0.368,P均<0.005);模型以iPTH 300 pg/ml、800 pg/ml诊断SHPT及预测其手术治疗的曲线下面积、敏感度、特异度、准确度分别为0.967、95.00%、100.00%、97.73%和0.824、77.42%、71.43%、90.00%。结论透析龄、血磷、碱性磷酸酶、病灶最大剪切波速度与同深度周围腺体剪切波速度比值是iPTH水平的独立影响因素,临床-超声参数模型对准确评估SHPT严重程度具有重要价值。

超声软指标联合无创DNA检查在产前胎儿染色体异常筛查中的应用

目的分析超声软指标与无创DNA检查在产前胎儿染色体异常筛查中联合应用的价值,为临床提供参考。方法选取2022年1月至2023年3月在榆林市第一医院进行常规孕期检查的396例孕妇为研究对象进行回顾性分析,所有孕妇均接受超声检查,对超声软指标异常孕妇进行无创DNA检查并定期随访,直至分娩结束。分析超声软指标异常孕妇无创DNA检测结果及其羊水染色体核型结果,记录染色体异常孕妇的妊娠结局。结果396例接受超声检查的孕妇中24例软指标异常,异常率为6.06%(24/396);对24例超声软指标异常孕妇行无创DNA检查,共检出9例(37.50%)高风险胎儿。无创DNA检测高风险核型与羊水穿刺染色体核型分析结果的一致率为100.00%。9例高危孕妇均行引产;15例低危孕妇中2例流产,13例顺利分娩,实验室检查显示新生儿染色体均正常。结论超声软指标联合无创DNA检查可提高产前胎儿染色体异常检出率,与羊水穿刺染色体核型分析结果一致性较高,值得临床应用。

垃圾焚烧发电厂污水处理技术研究

随着社会迅速发展,用电需求量提升,垃圾焚烧发电厂数量增多,此类型发电厂运行过程中,会产生大量污水,故研究污水处理技术至关重要。本文将结合垃圾焚烧发电厂基本概念,分析运用污水处理技术的作用,以提高污水处理效果为目标,探索污水处理技术的科学运用方式,展现该技术应用价值,降低排放污水的污染性,以此实现保护环境的目标。

基于GC-IMS分析比较不同类型原乳与发酵乳的挥发性物质成分

乳制品中的风味物质是衡量乳制品感官品质的重要指标。采用GC-IMS分析包括牛乳、牦牛乳、山羊乳、骆驼乳在内的不同类型原乳发酵前后的风味物质成分变化情况,同时对采集到的挥发性风味物质数据进行主成分分析。结果表明,牛乳、牦牛乳、山羊乳、骆驼乳原乳分别检测出包括酸类、酮类、醇类、酯类在内的41、43、41、38种挥发性物质。发酵后检测出酸类、烷烃类、酯类、酮类、醛类、醇类等200余种挥发性物质。酸类物质,如丙酸、庚酸等,酮类物质,如2-十一烷酮、2-十三烷酮、2-十五烷酮等,醇类和酯类物质的种类和含量在发酵前后都会有所变化。通过指纹图谱及主成分分析结果也表明不同乳发酵前后其风味物质分布差异明显不同的原因可能是酸类、酮类、酯类在种类和数量上的差异所导致。文章为发酵乳感官品质控制提供理论依据。

不同地膜覆盖对土壤水温效应及玉米产量的影响

近年来,国内外学者开展了不同类型地膜覆盖对土壤生态环境、作物生长、产量和水分利用效率等方面的影响研究。然而,在相同环境和种植方式下,普通地膜、渗水地膜、生物降解地膜3种地膜对宁夏回族自治区土壤水热状况、玉米生长发育和产量效应的研究还鲜有报道。因此,本文结合宁夏回族自治区气候环境和土壤质地特点,通过田间试验,分析不同覆膜条件下土壤水分含量、水分利用效率、土壤温度等生化指标及不同类型覆膜方式对玉米生长和产量的影响,以期为该地区玉米地膜覆盖栽培技术推广应用提供科学依据。

有机肥应用效果对比试验研究

通过有机肥应用效果对比试验,不断补充完善玉米种植施肥指标,建立健全我县耕地质量和科学施肥技术推广应用体系,扩大施肥技术成果示范推广,促进农户科学施肥技术进步和结构优化,提升施肥效益,选择在全区口碑好、品质好的5个不同品种有机肥作为试验材料,为我县玉米大田种植筛选出最经济实惠的有机肥品牌,为有机肥替代化肥减量增效技术提供技术支撑。确保增施有机肥替代化肥试验与效果评价科学准确,为有机肥替代化肥减量增效技术提供技术支撑。

奶牛隐性乳房炎诊断技术研究进展

目前,奶牛隐性乳房炎已成为奶牛常见的多发病,给奶牛养殖业带来了严重危害和巨大经济损失。本文对当前该病的主要诊断技术与方法,包括体细胞计数法、乳汁PH检验法、乳汁电导率检测法、乳汁细菌培养、PCR检测方法、MTT检测法等,进行了对比阐述,以期为选择和研究奶牛隐性乳房炎相关诊断方法提供借鉴。

常规超声与^(99m)Tc-MIBI显像在甲状旁腺增生与甲状旁腺腺瘤鉴别诊断中的价值

背景甲状旁腺病变的不同病理类型决定其治疗方案的选择及预后,超声及^(99m)Tc-MIBI显像技术在诊断甲状旁腺病变中已广泛应用。目前已有研究表明,不同病理分型的甲状旁腺病变有不同的超声及核素表现,而如何从诸多超声特征及核素图像中提取各型病变的特征性指标是目前研究的难点。目的比较甲状旁腺增生(PH)与甲状旁腺腺瘤(PA)的常规超声及^(99m)Tc-MIBI显像特点,探讨常规超声与^(99m)Tc-MIBI显像鉴别诊断PH与PA的价值。方法选取2016年2月—2022年3月石河子大学医学院第一附属医院收治的150例(共199个结节)行甲状旁腺切除的患者资料,术前患者均行甲状旁腺常规超声检查及^(99m)Tc-MIBI显像,以术后病理检查结果为“金标准”,比较PH和PA的常规超声及^(99m)Tc-MIBI显像差异,采用受试者工作特征曲线(ROC曲线)分析常规超声与^(99m)Tc-MIBI显像对PH、PA的鉴别诊断价值。结果常规超声鉴别诊断PH、PA的灵敏度、特异度、准确率、ROC曲线下面积(82.14%、89.51%、87.43%、0.885)均高于^(99m)Tc-MIBI显像(50.00%、64.34%、60.30%、0.775)(P<0.05)。结论常规超声与^(99m)Tc-MIBI显像对PA、PH均有一定诊断价值,且常规超声对PA、PH的鉴别诊断效能优于^(99m)Tc-MIBI显像。

叙事护理在膀胱癌局部灌注化疗患者中的价值

分析叙事护理用于膀胱癌局部灌注化疗的价值。方法:对2020年01月~2021年01月本科接诊膀胱癌病人(n=80)进行随机分组,试验组和对照组各40人,前者局部灌注化疗期间采取叙事护理,后者行常规护理。对比SDS评分等指标。结果:干预结束时,试验组的SDS和SAS评分分别是(32.36±2.74)分、(34.12±3.53)分,与对照组的(45.83±3.51)分、(47.18±5.21)分相比更低(P<0.05)。试验组护理纠纷发生率为0.0%,与对照组的12.5%相比更低(P<0.05)。试验组的满意度为97.5%,与对照组的80.0%相比更高(P<0.05)。试验组的SF-36评分为(86.34±2.51)分,与对照组的(79.64±3.93)分相比更高(P<0.05)。结论:膀胱癌局部灌注化疗用叙事护理,病人的预后更好,护理纠纷发生率更低,负性情绪缓解更为迅速,满意度改善更加明显。

一例犬细小病毒病的治疗

犬细小病毒病是由犬细小病毒（CPV）感染幼犬引起的一种急性传染病，以剧烈的呕吐、出血性肠炎、白细胞显著减少以及心肌炎为主要特征，发病率高、传染性强、死亡率高，是危害我国养犬业最为严重的传染病之一。临床上以出血性肠炎或非化脓性心肌炎为特征，多发于2～6月龄幼犬。

小学语文现代诗教学探析

现代诗也可以被称为“白话诗”,不同于古典诗歌,不会受到格式与韵律的限制,形式自由、意涵丰富。现代诗与古代诗不同,其更加符合现代人阅读习惯,但是很多教师过于关注古诗文教学,在很大程度上忽视了现代诗教学,单方面认为现代诗浅显易懂,学生读通、会背即可,忽略了这一文学样式。小学语文教师应认识到现代诗的作用,严格按照课标要求提升现代诗教学质量,为学生个体生命的可持续发展打牢基础,也推动着我国传统文化与民族精神的继承与创新。文章将简述小学语文现代诗教学的意义,并提出了具体的现代诗教学策略。

基于学情分析提高中年级学生的习作能力

中年级是习作的起步阶段,培养习作兴趣,增强习作自信心,乐于书面表达,愿意与他人分享习作的快乐,是这一学段的关键任务,也是教学的重点和难点,更是语文教师感到十分棘手的问题。通过对学生习作学情的调研分析,总结出中年级学生在习作方面的问题,并从兴趣、阅读、评价三方面对解决这些问题进行探究。

为习作插上课外阅读的“翅膀”

课外阅读在提高学生语文素质中发挥着不可替代的作用。课外延伸阅读,是指在教师的引导启发下,学生自觉地在课外选择与课堂所学的语文知识相呼应、由课堂教学的诸多层面而生发延伸开去的相关读物,并根据个体实际情况、发挥个人主观能动、采取适应的形式,从中获取有益信息、形成自身知识积累阅读。阅读与作文之间有着密切的关系,即阅读是吸收,写作是倾吐,阅读是写作的基础。学生从大量内容丰富、体裁多样的文学作品中获取知识,感受到作品的语言文字美,接受规范的语言文字训练,培养良好的语感,打下扎实的文化基础,提高了学生正确理解和运用语言文字的能力。教师要加强阅读教学,培养学生的课外阅读兴趣,加强指导,使学生养成良好的阅读习惯,开阔视野,积累语言,丰富知识,发展智力及学习能力,进而提高写作能力。

超声联合iPTH模型在原发性甲状旁腺功能亢进症中的价值研究

目的:评价超声特征联合血清甲状旁腺激素(iPTH)在原发性甲状旁腺功能亢进症(PHPT)诊断中的临床价值。方法:回顾性分析2013年3月—2020年4月石河子大学医学院第一附属医院收治的120例行甲状腺或甲状旁腺切除手术的患者病历资料,以病理结果为金标准,结合其超声特征和iPTH结果,逐一进行单因素分析,筛选出差异有统计学意义的变量建立多因素回归模型。绘制受试者工作特征曲线(ROC),判断超声特征、iPTH以及回归模型在PHPT中的诊断效能。结果:经前进法logistic回归分析发现,甲状旁腺的体积和iPTH水平是影响PHPT发生的独立危险因素,差异有统计学意义(P<0.05)。logistic回归模型对PHPT预测的准确率为89.2%,ROC曲线下面积为0.95。结论:甲状旁腺体积与iPTH在诊断原发性甲状旁腺功能亢进中有重要临床意义,超声特征联合iPTH可提高对PHPT的诊断价值。

“兽医外科手术学”翻转课堂教学模式的实践与探索

翻转课堂作为一种新型教学模式受到极大关注,是教学改革的新方向。将其应用到＂兽医外科手术学＂的教学上可以将以教师授课为主的被动灌输式教学转化为以学生为主的主动学习式教学,有利于激发学生的学习积极性、主动性,从而构建＂以问题为导向,以学生为中心＂的新型教学模式。文章主要概述了对＂兽医外科手术学＂进行翻转课堂教学模式的实践与探索。

词语的理解要做到“活”起来

词语教学是语文教学中最基础的内容,在阅读教学中担任着重要的角色。《义务教育语文课程标准(2011年版)》对三个学段的表述能够得出,在小学语文教学中教师要引导学生通过对上下文的联系,才能更加准确理解词语,达到牢固掌握的目的,而且各个学段各有侧重,能力的培养是循序渐进、螺旋上升的过程。而对于中年级学生来说,正处于第二学段的过渡阶段,提升学生理解词语的能力要作为教学中的重中之重,更要为高段阅读目标"联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果"做好能力储备。

兴趣为引,探寻个性化课外阅读之路

课外阅读,不同的人自然会有不同的体验和感悟,要尽量追求阅读的个性化,以使学生对语文的阅读兴趣更加浓厚。作为阅读主体,学生可以借助自身的生活经验和语言感悟能力来唤醒其阅读兴趣,得出自我的体验和感悟。阅读的多样化、自由化、个性化,将奠定学生们今后不同的发展方向。一、兴趣促发个性化课外阅读在平常的教学工作中,我们不难发现,尽管有相当一部分学生对语文教学和语文课不大感兴趣,可是对阅读课外读物却表现出相当大的热情和浓厚的兴趣。

油气资源开采收益分配中矿区居民利益诉求机制研究——基于利益相关者序贯博弈视角

油气资源开采收益分配涉及中央政府、地方政府、开采企业和矿区居民等多个利益相关者,而有效协调地方政府和矿区居民间利益冲突是实现油气可持续开采的关键。本文从地方政府和矿区居民博弈视角,分析了不完全信息情况下油气开采收益分配博弈中的纳什均衡、序贯均衡以及不稳定动态均衡路径;并基于博弈结论,分析了当中央政府对地方政府的行动进行奖惩时各博弈均衡结果的变化情况;最后,提出了油气开采收益分配中保护矿区居民利益诉求的机制和措施。