西瓜叶斑病病原菌的鉴定及室内药剂筛选

2022年在上海市浦东新区西瓜上发生一种深褐色、不规则至近圆形斑的叶部病害。采用组织分离法对病害样本进行分离,分离物SHCCC01经柯赫氏法则验证具有较强致病性。根据分离物的菌落特征、分生孢子形态、生物学特征以及基于核糖体内部转录间隔区(internal transcribed spacer,ITS)、组蛋白基因(histone,His)、真核翻译延伸因子1α(translation elongation factor 1α,TEF 1-α)和肌动蛋白(actin,Act)基因联合系统发育分析等,将病原菌鉴定为瓜类尾孢Cercospora citrullina。10种杀菌剂对该病原菌的毒力测定试验结果表明:氟啶胺、己唑醇、氟环唑、戊唑醇等4种药剂对病原菌的抑菌活性较高,其EC_(50)分别为0.3752、0.5754、1.4723、1.8902μg/mL。这些结果为西瓜尾孢叶斑病的防控和杀菌剂登记提供了重要依据。

6个小麦抗叶锈病近等基因系的cDNA-AFLP差异表达分析

应用cDNA-AFLP技术对小麦抗叶锈病近等基因系TcLr9、TcLr15、TcLr19、TcLr25、TcLr38、TcLr45和感病亲本Thatcher间的表达差异进行分析,共选用226对引物组合对其进行筛选,检测出7 554条条带,平均每对引物可获得33条扩增条带。筛选出68对引物能够在小麦抗叶锈病近等基因系TcLr9、TcLr15、TcLr19、TcLr25、TcLr38、TcLr45和感病亲本Thatcher之间扩增出特异表达条带,特异表达检出率为30.1%。68对引物共扩增出84条特异表达条带,并根据基因表达与否及表达量划分为9种不同的特异表达类型(I^IX)。其中,I、V和VII型特异表达类型为组成型表达,共49条;II、IV、VI和VIII型特异表达类型表达上调,共21条;III和IX型特异表达类型表达下调,共14条。有5种特异表达类型(IV、V、VI、VII、VIII型)可能与小麦的抗病反应相关,并且这5种特异表达类型又分为两类亚型,第一类亚型是小麦抗叶锈病近等基因系与小麦叶锈菌互作时特异表达(I V型)或者表达量明显增加(VI、VIII型),为诱导性特异表达类型;第二类亚型为组成型特异表达类型(V、VII型)。

三重PCR检测黄瓜靶斑病菌、炭疽病菌和细菌性角斑病菌

【目的】开发一种可同时检测黄瓜靶斑病菌(Corynespora cassiicola)、黄瓜炭疽病菌(Colletotrichum orbiculare)和黄瓜细菌性角斑病菌(Pseudomonas syringae pv.lachrymans)的三重PCR快速检测方法。【方法】根据ITS或16S r DNA序列分别设计黄瓜靶斑病原菌、黄瓜炭疽病菌和黄瓜细菌性角斑病菌特异性检测引物;通过鉴定引物的特异性,筛选可在目标菌株中扩增出特异片段的特异引物;选择可以组合的3种病原菌特异性引物进行三重PCR,对引物浓度、退火温度、延伸时间和循环数分别进行优化,优化三重PCR体系。【结果】针对黄瓜靶斑病菌、黄瓜炭疽病菌和黄瓜细菌性角斑病菌分别设计出5对、7对和6对特异性引物,其中引物CC4F/CC4R和CC5F/CC5R可特异扩增黄瓜靶斑病菌ITS,引物CL1F/CL1R、CL2F/CL2R、CL3F/CL3R、CL3F/CL4R、CL3F/CL5R、CL3F/CL6R和CL3F/CL7R可特异扩增黄瓜炭疽病菌ITS,引物PS3F/PS4R和PS4F/PS4R可特异扩增黄瓜细菌性角斑病菌16S rDNA。引物CC5F/CC5R、CL3F/5R和PS3F/4R扩增片段长度分别为370、275和698 bp,其混合扩增产物可在3%琼脂糖凝胶上得到充分分离,这3对引物选择作为三重PCR引物。在三重PCR反应体系中,当引物CC5F/CC5R、CL3F/5R和PS3F/4R的终浓度分别为0.16、0.4和0.16μmol·L^(-1)时,3个目的片段能同时得到有效扩增;当退火温度大于65℃时,部分目的片段不能有效扩增。最终建立并验证了适合上述3种黄瓜主要病原菌的三重PCR检测体系,即25μL PCR反应体系中含有12.5μL 2×Hiff^(TM) PCR Master Mix(With Dye)、0.16μmol·L^(-1) CC5F/CC5R、0.4μmol·L^(-1) CL3F/CL5R、0.16μmol·L^(-1) PS3F/PS4R。反应程序:95℃预变性3 min;95℃变性30 s,65℃退火30s,72℃延伸2 min,35个循环;最后72℃延伸10 min。【结论】建立的三重PCR方法能够快速检测田间采集的黄瓜发病叶片中的黄瓜靶斑病菌、黄瓜炭疽病菌和黄瓜细菌性角斑病菌,灵敏度均可达到0.4 pg·μL^(-1)。

论全纳教育视野下学校体育教学管理观念的转变

本文依据全纳教育理念,提出了学校实现和谐体育教学管理的新理念,并强调在学校体育教学的学生管理工作中要注意认同差异,面向未来,转化角色,转变体制和因材施教。即在体育教学管理中坚持学生是可发展的,学生是管理主体,关注每一个学生,个性化与多样性管理相结合,合作化管理的理念和终身体育理念的倡导。

浅析克服高校学生冰上课心理障碍的手段

畏惧心理是阻碍学生学会滑冰的主要因素之一,因此,有必要对其进行研究。通过对学生冰上课产生畏惧心理的分析,找出预防的有效方法和途径,从而为顺利完成冰上课教学打下坚实的基础。

冰上课师生角色互换的教学效应

在高校体育冰上教学中,对部分教学内容尝试运用师生角色互换的方式进行教学活动,取得了较好的教学效果。这种教学方式所产生的主要教学效应是:可以调动师生两方面积极性;为大学生创造冬季体育实践的条件和机会,并在实践活动中培养学生综合实践能力;建立平等的师生关系与和谐的学习气氛;增进大学生之间的友谊和培养他们的竞争意识。

试论高校休闲体育教育

随着高校体育教育的发展,休闲体育也逐步渗入其中,并成为了实现终身体育的一个阶段性的重要的决定因素。因此,我国高校应加强对休闲体育教育的实施。

高校体育与健康教育理念的研究

运用“健康第一”的新教育思想审视学校体育教育改革,通过对健康教育与学校体育的目的、任务及关系的论述,探讨了学校体育确立“健康第一”指导思想的重要性,并对学校体育如何贯彻执行“健康第一”的思想提出了几点建议。

大学生体育健身网络咨询系统的设计与开发

以Microsoft Visual Studio软件为开发平台,采用B/S体系结构,C#开发语言,Microsoft SQL Server数据库设计软件,设计开发了大学生体育健身网络咨询系统,介绍了系统的总体设计、系统开发的关键技术及系统实现的主要功能。

体育教学在学生道德意识培养中的意义

当代社会人们可以通过多种手段获得信息,多种多样的评论对大学生的人生观、世界观产生了一定的影响,许多疑问的产生甚至会歪曲大学生们原有的道德意识。培养大学生树立正确的道德意识成为了教育者首要的任务。本文致力于以体育的手段来培养和提高大学生的道德意识。

黑龙江省普通高校公共体育课教学管理评价模型的构建

通过专家确定黑龙江省普通高校公共体育课教学管理评价的影响因素,运用层次分析法,构建层次分析结构图,通过运用9度标法对影响因素进行量化,并建立判断矩阵检验并求解,从而建立评价模型。

高校“轻体育”教学课堂运动强度评价模型研究

对高校＂轻体育＂教学课堂运动强度评价的意义进行阐述,并对＂轻体育＂教学课堂评价进行界定。根据＂轻体育＂概念,从生理学角度出发,对＂轻体育＂教学课堂运动强度范围进行确定。在此基础上,对运动影响人体心率的各项指标进行分析,找出它们与心率变化的正负相关性,进行数学建模。通过此模型来确定每名学生课上运动后和课堂运动结束后的心率变化,来评价课堂运动强度是否达到＂轻体育＂教学要求的运动强度。通过高校＂轻体育＂教学课堂运动强度进行量化,为体育教师掌握每名学生课堂运动强度提供依据,实现＂轻体育＂教学的个别化。

论高校教练员应具备的素质

高校教练员作为教师中的一个特殊群体 ,由于它们不仅从事教学而且参与训练 ,所以应具备更高的要求。应具备的综合素质是政治思想素质、人文素质、业务素质、信息素质、创新素质、教育与管理素质六个方面。

土壤真菌多样性对土传病害影响的研究进展

土壤微生物多样性是维持土壤生态功能的基础,也是决定土壤健康状况的重要因素,并且被认为是土壤抑制的主要驱动力之一。土壤真菌是土壤微生物中重要的组成部分,通过阐述土壤真菌的生活史、真菌在土壤系统中的角色、土壤真菌多样性、土传病原菌、土壤真菌病原体之间的互作等了解土壤真菌多样性对土传病害影响,探讨土传病害和土壤真菌多样性之间的内在联系,为植物保护和农业可持续发展研究提供参考。

小麦抗叶锈基因Lr45的SCAR标记

【目的】建立小麦抗叶锈基因Lr45SCAR(sequenced characterized amplified region序列特征扩增区域)标记。【方法】以小麦抗叶锈病基因材料TcLr45和感病材料Thatcher为亲本,利用黑麦基因组特异的RAPD标记引物OPH20进行PCR扩增,对获得的与预期大小相同的1.5kb的特异片段进行克隆测序,并根据该序列设计一对特异PCR引物LRYR和LRYF,对TcLr45×Thatcher F2代单株构建的分离群体进行扩增,验证该标记与Lr45的连锁关系,Mapmaker3.0软件绘制遗传连锁图。【结果】该标记在TcLr45中扩增出单一条带,片段大小为1272bp(命名为Ypsc20H1272),而在感病亲本中则无扩增条带。F2代分离群体进行连锁分析,遗传距离为8.2cM,该标记为与Lr45连锁的SCAR标记。【结论】将Lr45的RAPD标记转化成SCAR标记。

黄瓜靶斑病菌致病性鉴定及药剂筛选

采用喷雾接种的方法,对来自上海、山东、辽宁和广东等地黄瓜上分离的9个靶斑病菌(Corynespora cassiicola)菌株在黄瓜不同品种上的致病性进行了鉴定;并通过测定菌丝生长速率和田间试验,对常用杀菌剂进行了活性与防效的评价。结果表明:来源于不同地区的菌株对黄瓜的致病力存在差异,但未发现致病力的分化。10个主栽黄瓜品种对黄瓜靶斑病的抗性差异明显,其中‘碧玉'抗性最强,而‘春五'‘申青一号'的抗性较差。室内活性及室外药效试验结果表明,430 g/L戊唑醇悬浮剂、45%咪鲜胺乳油对黄瓜靶斑病有较好的防治效果。

茼蒿叶斑病病原菌的鉴定及室内药剂筛选

茼蒿是上海地区设施叶菜主要种类之一。近年来,上海市部分地区的茼蒿上出现了一种叶部病害,叶片出现外缘灰褐色、中央灰白色的圆形病斑,严重影响茼蒿产量与商品质量。本文采用组织分离法进行病原菌的分离纯化,通过柯赫氏法则验证、形态学、生物学特性以及基于核糖体转录间隔区(internal transcribed spacer,ITS)、真核翻译延长因子1α(translation elongation factor,TEF)、钙调蛋白(calmodulin,CAL)基因和肌动蛋白(actin,ACT)基因联合系统发育分析等方法进行了病原菌鉴定,结果表明,茼蒿叶斑病的病原菌为芹菜尾孢Cercospora apii,菌丝生长最适温度为26℃,复合氮源利于菌丝的生长。杀菌剂的离体抑菌活性测定结果表明:己唑醇、苯醚甲环唑、戊唑醇、氟环唑、嘧菌酯的EC分别为0.042 3、0.060 4、0.317 4、0.452 4、0.863 3μg/mL,对该病原菌菌丝生长表现出较强的抑制作用。这些结果为小宗作物病害的防控或杀菌剂登记提供重要依据。

上海地区黄瓜茎基腐病的病原鉴定

2020年5月,在上海市浦东新区和青浦区设施栽培黄瓜上发现一种能导致黄瓜茎基部腐烂并伴有茎秆流胶、最终整株死亡症状的病害。经病菌分离、致病性测定及分子生物学鉴定表明:病原菌分离物在NA培养基上菌落呈圆形,灰白色,有很浓烈的臭味,无荧光反应,革兰氏染色呈阴性;经BLASTn比对,其16S rRNA序列和RNA聚合酶β基因(rpoB)序列与胡萝卜软腐果胶杆菌巴西亚种的相似性分别为99.86%和97.14%;基于16S rRNA序列构建系统发育进化树,发现其在系统发育树上与胡萝卜软腐果胶杆菌巴西亚种的类群聚在一族;又经特异性引物鉴定,确定该分离物为胡萝卜软腐果胶杆菌巴西亚种(Pectobacterium carotovorum subsp.brasiliense)。

黑龙江省滑雪场所消费者特点分析与行销策略

了解滑雪消费者特点、提高滑雪消费水平是滑雪产业发展和繁荣的关键因素。采用文献资料查询法及问卷调查法等,对黑龙江省滑雪消费者特点进行分析研究。结果显示:黑龙江省滑雪消费者客源格局,近几年没有得到改变,滑雪消费者以青壮年为主、中高收入者居多和受教育程度较高,滑雪消费的主要动机是休闲娱乐、强身健体和体验刺激等特点。针对滑雪产品交易过程、市场定位,从产品、价格、销售和宣传等几方面提出滑雪行销策略。

浅析大学体育分层次教学和念动教学法

体育分层教育是一种教育方式,它的主要目的就是可以分开受教育不同的孩子。在学校里,一般会有优劣班之分,譬如:学校一般会把班级命名,分为奥班、加强班、普通班的等级,使不同的学生进入不同的班级。这是一种改革,在大学里,最能体现分层教育的就是体育分班了。面对不同的学生,学校会根据他们调查的情况,来为这些学生安排适合他们的项目。这种改革是经过专家研究决定的,是对不同的人才进行不同的培养,是一种利国利民的好方式。