高校创新创业基础课程教学改革模式的研究——基于教赛融合的应用型本科高校

应用型本科高校创新创业基础课程作为一门面向全专业学生的公共必修课程,其主要教学目的在于提高学生的创新意识和自主学习能力。当前的应用型本科高校创新创业基础课程体系仍存在诸多问题,而教赛融合为创新创业基础课程改革提供了新的思路。基于此,分析了应用型本科高校创新创业基础课程教学存在的问题,提出了基于教赛融合的应用型本科高校创新创业基础课程教学改革思路和模式。如在具体的设计中以学生为中心、以成果为导向,在具体的教改中从构建“赛中学,赛中评,赛中思”的教学模式、采用“做中教,做中学,做中练”的教学方法、完善“学生互评,师生互评”的教学评价体系,以及打造“专业导师、创业导师”的师资教学团队四个方面来实现课程的教学改革。

高校创新创业课程发展的问题及路径探索——以学生为中心

作为人才培养环节的重要一环,高校创新创业课程能对学生的创造性思维、创业性思维进行深入培养,提高学生的综合素质能力。伴随时代的发展需要对高校的创新创业课程进一步改革才能满足社会对人才的实际需求。学生作为高校的主体、创新创业课程的培养对象,形成以学生为中心的内涵式创新创业课程体系至关重要。基于此,文章阐述了高校创新创业课程的有关概念,并且分析了目前高校创新创业课程存在的创新创业专职教师较少、缺乏创新创业思想引导、课时安排不合理等问题,进一步从提高创新创业课程中社会实践的占比、广泛吸收社会力量提高学校创新创业师资水平、全面建立综合考核机制、构建以学生为中心的创新创业课程、形成良好的校内创新创业文化等对以学生为中心的高校创新创业课程内涵式发展路径进行探索,以期为高校创新创业课程的发展提供借鉴与参考。

铜绿假单胞菌和鲍曼不动杆菌感染分布特征及耐药性分析

目的探讨铜绿假单胞菌和鲍曼不动杆菌的分布特征及对多种抗菌药物的耐药性变迁。方法收集2012年1月至2014年12月该院分离的铜绿假单胞菌和鲍曼不动杆菌,采用琼脂扩散法做药物敏感试验,比较其对抗菌药物的耐药性变迁。结果共分离出病原菌3 710例,铜绿假单胞菌分离214株(5.8%),鲍曼不动杆菌分离347株(9.4%)。铜绿假单胞菌3年感染率分别为7.3%、6.6%、4.7%,呈逐年减少趋势,鲍曼不动杆菌感染率分别为7.6%、8.8%、10.3%,呈逐年增加趋势。标本来源主要以痰液、创面分泌物、尿液为主。铜绿假单胞菌和鲍曼不动杆菌感染菌株以重症监护室(ICU)检出率最高,分别为27.6%和34.9%。铜绿假单胞菌对头孢他啶、阿米卡星、亚胺培南的耐药率均有逐年增高趋势;鲍曼不动杆菌对哌拉西林/他唑巴坦、亚胺培南耐药率逐年增高;多粘菌素B耐药率逐年下降。结论铜绿假单胞菌和鲍曼不动杆菌对抗菌药物耐药率逐年增高,尤其对碳青霉烯类耐药情况日趋严重,因此需加强对铜绿假单胞菌及鲍曼不动杆菌的耐药性监测,指导临床合理应用抗菌药物。

建筑机械设备电气工程自动化的供配电节能控制探讨

伴随着城市化进程的不断加快,建筑行业得到了蓬勃的发展,建筑工程作为我国经济中的一个重要部分。在这一阶段中,建筑电气设备是否能够高效安全运行直接关系到建筑的质量以及生活的感受,而且建筑电气一般都会耗费较多的成本,项目规划与建设时需要进行节能设计并贯彻与执行节能环保与低碳经济的理念,不仅要满足建筑各基本功能的需要,还达到了节能降耗,节约资源,减少电力资源消耗的目的需求。科学运用电气自动化技术,能够保证建筑电气较好地满足需要,将这一技术运用到供配电节能控制当中,同样起到了积极效果。在此基础上,下文就建筑机械设备电气工程自动化供配电节能调控策略展开论述,仅供参考。

哈尔滨地区产ESBLs鲍曼不动杆菌流行病学和耐药基因研究

目的对哈尔滨地区临床分离的产超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)鲍曼不动杆菌流行情况及其耐药基因进行研究,以指导临床抗感染治疗,预防和控制该地区耐药菌株的产生及传播。方法收集哈尔滨地区临床分离的鲍曼不动杆菌共190株。采用K-B纸片扩散法测定190株鲍曼不动杆菌对14种抗菌药物的耐药情况,同时,筛选出产ESBLs的鲍曼不动杆菌菌株。采用聚合酶链反应(PCR)扩增主要的ESBLs编码基因,包括PER-1、SHV-1、TEM-1、VEB、CTX-M、OXA-23基因型。通过Gen Bank进行基因型的序列比对分析。应用脉冲场凝胶电泳分析产ESBLs的鲍曼不动杆菌菌株同源性。结果 190株鲍曼不动杆菌中,对米诺环素、替加环素、头孢哌酮/舒巴坦敏感率最高,分别为95.3%、93.2%、56.8%。耐药率高于70.0%的抗菌药物为头孢他啶和派拉西林,其余药物耐药率均高于50.0%。190株鲍曼不动杆菌中筛选出产ESBLs菌株共58株,检出率为30.5%。PCR分析结果显示,PER-1基因型26株,TEM-1基因型23株,SHV-1基因型1株,OXA-23基因型24株,其中37.0%同时携带PER、TEM、OXA-23 3种基因型。其余基因型检测结果为阴性。脉冲场凝胶电泳(PFGE)结果显示,58株产ESBLs鲍曼不动杆菌通过PFGE分型分为A、B、C、D、E型。来自哈尔滨市第一医院的39株产ESBLs鲍曼不动杆菌菌株分为A、B、C型,以A型为主,为35株,其中A1亚型有27株,A2亚型有5株,A3亚型有3株;B型有3株;C型有1株。哈尔滨医科大学附属第四医院的19株产ESBLs鲍曼不动杆菌中,5株与哈尔滨市第一医院A1条带一致;12株为D型,其中D1亚型9株,D2亚型3株;2株为E型。结论哈尔滨地区鲍曼不动杆菌耐药情况严重。鲍曼不动杆菌菌株产ESBLs酶是耐β-内酰胺类抗菌药物的主要原因。哈尔滨地区鲍曼不动杆菌流行株存在医院之间交叉感染现象。

固体超强酸催化合成丁酸己酯的研究

针对目前酯化工艺过程中存在的环境污染问题,应用溶胶凝胶法制备了SO42-/TiO2型固体超强酸.利用IR、XRD等分析手段对固体超强酸催化剂进行结构表征,结果表明,该氧化物载体微观结构为锐钛型,并且SO42-/TiO2型固体超强酸在合成丁酸己酯的反应中表现出很强的催化活性及选择性.

SO_4^(2-)/TiO_2型固体超强酸的制备及催化合成丁酸己酯的研究

以固体超强酸SO42-/TiO2为催化剂,由丁酸与己醇合成丁酸己酯.讨论了醇酸比、pH、陈化时间和焙烧温度对酯化收率的影响,确定了合成固体超强酸SO42-/TiO2的最佳实验条件,结果表明SO42-/TiO2作为催化剂,活性高,选择性好,对设备无腐蚀,可重复使用.

民办应用型本科高校思政课教学方法改革与实践

在当今社会多元化形势下,我国民办高校纷纷开始进行思想政治教学改革,其目的是保证教学活动更加符合社会发展趋势,进而不断提高思政课教学质量。文章以成果导向下的应用型本科高校思政课教学方法进行研究,分析教学过程中存在的问题,并针对这些问题提出相应的意见和建议,进而构建以学习成果为导向的思政课教学体系,为新形势下思政课教学发展提供更加明确的方向。

关于如何让提高独立学院辅导员职业素养的思考

辅导员是高校不可或缺的德育之师、大学生思想政治教育的骨干力量以及大学生健康成长的指导者和引路人,辅导员的职业素养与能力直接影响到大学生的成人成才。而独立学院作为高等教育领域中出现的新事物,由于其生源的特殊性和学生自身的特点,对辅导员的职业素养方面提出了更高的要求。因此,加强辅导员素养与能力培养,是加强和改进独立学院大学生思想政治教育的必然要求,是培养社会急需人才的重要保证,是各独立院校全面建设和谐校园的迫切需要,是实现我国高教强国战略目标的有力保障。

大学生学术诚信缺失的实证分析及对策研究

当前,大学生学术诚信缺失现象严重,这对高校教育的健康发展产生很大的负面影响。文章引入灰色关联分析模型并运用灰色相关分析的原理,借助《灰色系统理论及应用》(第3版)软件,对黑龙江省10所不同高校1000名在校大学生的学术诚信表现与相关因素进行了关联实证分析。结果表明,大学生的学术诚信表现与学术惩罚制度的不健全、学术诚信教育课程建设的不完善、教师学术的不诚信等三个因素关联度最大。最后,针对以上三个方面的问题提出了解决问题的对策。

课程思政背景下高校创业基础课程教学改革研究

新时代发展要求大学生具备一定的创新精神和创业精神,在课程思政背景下改革高校创业基础课程教学,能坚定大学生的理想信念,引领创业方向,提升个人综合素养,同时改革创业课程教学模式,重视培养大学生的思想价值观。但在当前环境下,高校创业基础课程教学仍以传统模式为主,受限于教师育人能力的缺失、育人资源的不足、教学方法的落后及评价体系的不完善,创业基础课程教学改革还存在一系列困境。因此,高校及教师应共同努力,强化与思想政治教育者的合作,提升教师的育人能力,深入挖掘育人资源,创新创业课程教学内容和方法,完善教学评价体系,全方位促进创业基础课程展现育人价值,逐步顺应高校课程思政发展趋势。

基于互联网+的线上线下混合式教学研究——以高分子合成工艺课程为例

因为疫情使很多本应在校园和同学面对面的授课采取了线上的方式完成 。本文以高分子合成工艺课程为例,通过混合式教学即线上线下两种教学组织形式的有机结合,考察学生在混合式教学中的学习效果,探讨混合式教学对培养学生的自主学习意识、提高课堂学习质量、团队协作、沟通与学习能力等方面的影响,进而对后续的教学提供有价值的参课和借鉴。

思政元素融入大学生创业基础课程的路径探索

在大学生创业课程的教学机制当中,将思政元素融入基础的创业课程中,是保证创新创业教育机制始终具有正确政治立场的主要方式。将思政元素充分融入大学生的创业基础课当中,可以有效地培养大学生的创新创业精神。在思政元素融合到大学生创业基础课程的具体实践过程中,存在着许多实际应用方面的问题。想要实现思政元素的全面融合,就需要针对这些应用性问题,提出合理的解决对策,从而优化创业教育机制,保障创业基础课程的开展。

纳米技术在高分子材料改性中的应用

经济的发展也带动科学研究进步,纳米技术的研究越来越深入。现如今纳米材料已经在社会的各个领域都得到了极其广泛的运用,将纳米粒子利用到高分子材料当中,能够使得高分子材料展现出一些特殊的功能,从而达到对高分子材料进行改性的目的,通过将纳米技术在高分子材料改性当中能够使得高分子材料的性能得到优化。本文主要讲述了纳米技术在高分子材料改性当中的具体应用,以此来供相关人士参考与交流。

降钙素原和超敏C反应蛋白预测败血症血液培养阳性的临床价值

目的探讨和比较降钙素原(PCT)和超敏C反应蛋白(hs-CRP)预测败血症患者血液培养阳性的临床价值。方法132例败血症患者纳入该研究,在应用抗菌药物治疗前进行血液培养实验,并检测白细胞计数、中性粒细胞绝对值、PCT、hs-CRP,评价PCT和hs-CRP预测血液培养阳性的应用价值。结果血液培养阳性与血液培养阴性者PCT的中位浓度分别为7.92ng/mL和0.95ng/mL,差异有统计学意义(P<0.01)。PCT预测血液培养阳性的准确率明显高于hs-CRP,曲线下面积(AUC)分别为0.810(P=0.001)和0.690(P=0.247)。PCT与hs-CRP联合应用预测血液培养阳性与单独应用PCT预测血液培养阳性的检测结果相似,AUC为0.885(P=0.001)。PCT的中位截点为0.91ng/mL时,预测血液培养阳性的灵敏度为90%;PCT的截点为1.14ng/mL时,这一灵敏度仍保持不变。这两个截点水平可以减少51%和56%的不必要的血液培养送检申请。结论与hsCRP相比较,PCT水平可更好地预测败血症患者血液培养阳性率。

节能型高分子材料在建筑工程领域的应用

现如今随着社会经济的不断发展,人们对生活质量的要求越来越高。为了能够更好的保护生态环境,低碳生活绿色环保的发展理念被提出,人们越来越重视节能环保以及降低能耗工作的进行。在建筑领域当中通过利用节能型建筑的概念,能够使得建筑行业的环保效用越来越高。本文便首先讲述了节能型高分子材料的使用情况以及类别,最后讲述了建筑行业当中高分子材料的具体应用,以此来供相关人士参考与交流。

浅谈血脂检验的相关问题

目的通过对血脂的临床检验病学的研究找出所存在的问题。方法通过提出从文献研究入手,结合临床经验及血脂的检验方法,从而提高血脂检验的准确度以及相应有益处的方面。结果通过探讨总结做了报道,但人群中血脂水平由于受膳食、遗传、年龄、性别、职业、生活方式等因素的影响,所以很难规定出正常范围,因而影响了血脂分析及临床应用。结论在预防过程中,应加强宣传和开展对健康人群血糖水平、血压、血脂的积极监测,血脂升高者适当给予药品治疗以降低冠心病、动脉硬化等的发病率,从而更加健康科学地生活。