共同富裕视域下乡村治理共同体构建路径探析

构建乡村治理共同体是实现乡村治理现代化的重要途径,是农业农村现代化建设的重要组成部分,对实现共同富裕具有重要的推动作用。近年来我国乡村治理共同体建设取得一定成效,但仍在治理主体、治理过程、治理成效上存在一些问题。本文通过分析当前乡村治理共同体建设中存在的问题及原因,提出培育共同体意识、创新治理手段、完善监督机制等具体实践路径,助力构建乡村治理共同体,形成人人有责、人人尽责、人人享有的乡村治理新格局。

农业生态环境与农业经济协同发展路径研究

农业生态环境的保护与治理是农业经济实现健康可持续发展的重要基础,农业经济的健康可持续发展更是农业生态环境的保护与治理的根本保障。文章从深入阐述农业生态环境与农业经济发展二者的关系入手,分析当前我国农业经济发展过程中农业生态环境依然面临的严峻威胁,并深入探索实现农业生态环境与农业经济协同发展的主要路径,以期为解决农业经济发展过程中的农业生态环境问题提供有效思路,大力推进农业现代化进程和乡村振兴战略。

乡村旅游产业政策与行业管理规制研究

本文立足中国国情与农村实际,通过对乡村旅游中农民就业现状分析,基于乡村旅游政策环境的视角,探讨产业政策与行业管理的积极影响和问题,提出乡村旅游产业政策与行业管理对农民就业的协同促进机制。

论海南“美丽乡村”建设中的文明乡风培育

文明乡风培育是海南"美丽乡村"建设的重要内容。文明乡风培育对"美丽乡村"建设具有重要作用,但是,文明乡风培育仍然存在诸多问题。推进"美丽乡村"建设,培育文明乡风要从提高认识,转变观念,丰富农民文化生活以及推进移风易俗,破除陈规陋习方面着手,只有这样,才能真正助推"美丽乡村"建设。

基于农村基本经营制度的共同富裕策略探索

共同富裕是中国坚定不移的发展目标,也是全国人民的共同愿景。中国共产党长期带领全国各族人民不断实践和探索,共同富裕的目标越来越清晰,发展道路也越来越宽广。在实现共同富裕目标的过程中,农村基本经营制度的重要地位和价值不断得到印证,巩固和完善农村基本经营制度已成为实现共同富裕目标的必然要求。

中国式现代化视角下农村生态治理的实践路径研究

党的二十大报告中提出,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。站在人与自然和谐共生的高度谋农村社会的发展,是对传统生态思想的继承和发展,为新时代农村生态治理提供了科学化的行动指南,也让我国在理论上重新审视西方生态治理。针对治理主体单一、内生动力不足以及治理绩效低等方面的现实困境,需要选择多元共治、激活内生动力,提高治理绩效等实践路径,以实现经济价值与生态价值协调发展的农村生态治理目标。

非物质文化遗产资源融入大中小学思政课的策略研究

在分析非物质文化遗产资源融入大中小学思政课价值的基础上,进一步探究所面临的认识不足、教学资源缺乏、融入模式单一的困境,从提高认识、完善教学资源以及构建立体融入模式三个维度思考对策,以期通过非物质文化遗产资源融入大中小学思政课的途径,起到保护和传承非物质文化遗产的作用,并提高思政课育人的有效性,同时促进青少年学生的全面发展。

农业生态治理主体的利益协同机制探究

加强农业生态治理,事关绿色发展的大局。农业生态治理需要政府、涉农企业、农民等多主体共同参与。由于各方社会角色、性质的差异,必然会产生多元化的利益诉求。文章分析了我国农业生态治理主体,包括政府与涉农企业、政府与农民、涉农企业与农民之间的经济利益关系,最终提出了利益制约机制、激励相容机制和利益联结机制这三大治理主体经济利益协同机制。

驻村干部介入村庄治理的影响研究

深入研究驻村干部介入村庄治理产生的影响,有助于思考在脱贫攻坚战取得全面胜利的时代背景和社会环境下如何改善村庄治理。本文首先分析了驻村干部的介入对村庄治理产生的积极影响及其局限性,继而厘清了驻村干部介入村庄治理的局限性之原因,最后从注重资源整合、明确各主体职责以及将生态文明、文化等指标纳入乡村发展考核体系这三方面归纳提出了驻村干部介入村庄治理的对策与建议。

风险社会管理视角下农民工的健康风险研究

本文分析了风险社会管理视角下农民工的脆弱性与健康风险,以及农民工健康风险的多重影响,进而提出了农民工健康风险的风险预防策略、风险缓解策略以及风险应对策略。

党的领导:新中国消除绝对贫困彰显出的制度优势

2020年,中国全面建成小康社会取得伟大历史性成就,将提前10年实现联合国《2030年可持续发展议程》的减贫目标。新中国消除绝对贫困彰显了中国共产党领导的制度优势及其转化的治理效能。党的领导制度对新中国减贫事业的政治保障作用主要有:坚持走共同富裕的社会主义道路和不断完善实现共同富裕的制度;始终重视农业发展和不断完善农村发展的制度;加强对农村减贫事业的领导和不断完善对农村减贫事业投入的制度。开启全面建设社会主义现代化国家的新征程,必须继续发挥总揽全局、协调各方的党的领导制度优势,并将制度优势转化为治理效能。

红色文化资源融入高校思政课的策略研究

红色文化资源是开展教育活动的富矿,赋予高校思政课极大的开发利用空间和创新发展平台。因此,充分攫取红色文化资源教育因素是思政课教学的重要课题。在分析红色文化资源及其在思政课教学中的运用价值基础上,进一步探究红色文化资源融入思政课教学过程中,所面临的与思政课的深度融合不够、受到网络多元文化的冲击的困境;从整合教育内容、创新教学方式、建设巩固课堂三个维度,思考大学生思政课教育教学过程中如何高效能整合利用红色文化资源,助推红色文化资源进教材、进课堂、进学生头脑。

新中国消除绝对贫困的制度优势

《武汉科技大学学报》2021年3期,14000字2020年,尽管我国遇到了突如其来的新冠肺炎疫情,但在党中央的坚强领导下,经过全国人民共同努力,社会民生得到有效保障,仍能如期实现现行标准下农村贫困人口全面脱贫目标。这意味着中国将提前10年实现联合国《2030年可持续发展议程》的减贫目标——消除绝对贫困。