猪繁殖与呼吸综合征病毒ORF7基因的遗传变异分析

从GenBank中随机选取25株猪繁殖与呼吸综合征病毒(PRRSV)的全基因序列进行同源性分析并构建了基因进化树,同时对PRRSV ORF7基因序列进行遗传变异分析,发现PRRSV美洲株之间或欧洲株之间的ORF7基因相对保守,但美洲株和欧洲株的ORF7基因的核苷酸及氨基酸同源性较低。说明建立的针对N蛋白的多种检测方法在高致病性PRRSV肆虐的现今仍具有实用性。

欧洲型猪繁殖与呼吸综合征病毒荧光RT-PCR检测方法的建立

根据欧洲型猪繁殖与呼吸综合征病毒(PRRSV)基因序列,设计E1和E6 2套PCR引物和TaqMan荧光探针,建立E1和E6荧光RT-PCR方法,用于检测PRRSV。反应条件优化后,用10倍倍比稀释的质粒DNA、cDNA进行PCR扩增以检测其灵敏度,同时对猪瘟(CSFV)、猪伪狂犬(PRV)等7种病毒进行特异性检测。结果显示,建立的E1和E6荧光RT-PCR可以检出欧洲型PRRSV,敏感性依次为616和216个拷贝的PRRSV重组质粒DNA,而CSFV等非PRRSV均为阴性。建立的E1、E6荧光RT-PCR具有快速、灵敏、准确、低污染等优点,可作为检测欧洲型PRRSV的技术储备。

农业高校科技管理体制现状及改革对策

随着国家对农业科技投入的增加,农业高校面临着更多的机遇与挑战。文章根据农业高校科技管理过程中存在的重视项目立项,忽视过程管理以及科技成果难以应用等问题,提出了新时期农业高校科技管理工作要创新科技管理理念、健全科技经费管理体制、重视科研选题、不断创新体制机制等建议,为推动农业科技工作又好又快地发展提供了重要参考。

美洲型猪繁殖与呼吸综合征病毒TaqMan荧光RT-PCR检测方法的建立

根据猪繁殖与呼吸综合征病毒(PRRSV)美洲株的基因序列,设计U1和U6两套PCR引物和荧光探针,建立了扩增U1和U6基因的荧光RT-PCR用于检测美洲型PRRSV。用10倍倍比稀释的质粒DNA、cDNA、RNA进行扩增以检测其灵敏度,同时对猪瘟(HCV)、猪伪狂犬(PRV)等7种病毒进行特异性检测。结果显示建立的扩增U1和U6基因的荧光RT-PCR可用于检测PRRSV,其灵敏度为10个拷贝的质粒DNA,而与HCV等非PRRSV无交叉反应。本研究所建立的荧光RT-PCR具有快速、灵敏、准确、低污染等优点,可用于PRRSV样品的检测。

新时期高校学生干部培养与管理路径研究

学生干部培养一直是高校育人工作中的重点任务。在新的社会发展阶段,高校教育工作的开展更需要学生干部的积极参与。文章对新时期高校学生干部的培养与管理路径进行了分析,旨在发现现阶段高校学生管理和人才培养中存在的实际问题,进而提出有效的建议和措施。通过本文的分析可知,新时期高校学生干部培养与管理工作存在管理力度不足、学生干部综合素质参差不齐、相关制度体系制定缺乏完善性、管理方式方法缺乏先进性这四方面典型问题,需要通过加大管理力度、提升学生干部综合素质水平、制定科学的学生干部管理制度体系,并运用先进的管理技术方法等措施达到更好的培养效果,充分发挥学生干部在高校学生管理中的积极作用。

扩展型多校区学校管理机制探索——以南京农业大学为例

多校区办学已经成为当前高校发展的新趋势,由于资源配置、距离阻隔等问题也带来了诸多挑战。本研究以南京农业大学为例,探究多校区资源管理实际面临的困难与问题,提出提升多校区学校管理质量和优化资源配置的举措,为多校区学校管理优化资源配置提供新思路。

例谈一站式服务理念下高校协同创新服务平台建设——以南京农业大学为例

要建设世界一流农业特色大学,首先就要建设世界一流的管理服务队伍和机制。基于此,文章以南京农业大学为例,围绕建设世界一流农业特色大学这一根本目标,探讨一站式服务理念下的高校协同创新服务平台建设策略,旨在进一步提高高校各部门的工作效率、提升师生的满意度、激发行政工作的活力,推动高校实现跨越式发展。

大学生网络素质教育内容、载体及机制的研究

移动通信设备的普及,以及移动网络的快速发展,使当代大学生所处的网络环境日趋完善。相应的,学生接触到的网络信息日趋复杂,面对的网络诱惑与冲击增多。为使学生正确地利用和参与网络,开展网络素质教育,使学生更好地适应网络发展趋势,并自主约束自身的网络言行,营造和谐文明的网络环境。为此,本文分析网络素质教育的内容与载体,并针对学生使用网络中存在的问题,提出具体的教育措施,以供参考。

我国农业科技奖励制度的现状与建议

文章分析了国家、省、部和社会力量设立农业科技奖励的情况及特点,指出了我国农业科技奖励制度存在的问题,并针对问题提出了培育独立评审机构、完善评审专家选拔机制、转移奖励重点、严惩学术腐败等完善农业科技奖励制度的建议。

桂花精油提取工艺及其抗氧化性的研究

本文以新鲜的金桂花(Osmanthus fragrans Lour)为实验材料,采用微波-蒸馏萃取法提取桂花中的精油。通过改变微波-蒸馏萃取法中的各种工艺参数(匀浆时间、料液比、微波时间),得到相应工艺参数下的桂花精油提取率。采用单因素试验和正交试验,分析提取工艺过程中的参数和提取率得到最优化的桂花精油提取工艺条件,即匀浆时间4min、料液比1∶5、微波时间60s,同时桂花精油提取率为0.85%。根据对桂花精油的理化性质分析可知,实验所得桂花精油样品香气较为纯正,液体呈橘黄色,酸值大约为7.50,酯值大约为18.03,达到精油的国标标准且质量较好。对桂花精油采用磷钼络合物法进行抗氧化性的研究,表明桂花精油的抗氧化活性较强,同时桂花精油的浓度与抗氧化性成正比关系。

高校科研管理信息化平台建设探究

课题调研情况当前,高校科研实力不断提高,科研团队建设越来越强大,高校成为国家科研发展的主力。随着高校承接的科研任务越来越多,高校传统的科研管理模式已经无法适应当前越来越复杂的科研管理。因此,高校为提高科研管理能力,加大科研产出,促进科研工作的持续良性发展,科研管理平台的信息化建设成为高校科研管理的重中之重。