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美德是否可教?高等教育对学生道德认知发展的影响研究 被引量:8
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作者 鲍威 陈得春 佟琳楠 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2023年第4期56-71,共16页
高等教育的核心目标是培养学生的道德责任敏感性,内化学生的道德伦理,发展学生的健全人格。面对外部社会道德的转型变迁,高等教育能否实现其社会职能的承诺和新时代重要使命,促进学生的良性道德认知发展,成为重要的学术与实践议题。本... 高等教育的核心目标是培养学生的道德责任敏感性,内化学生的道德伦理,发展学生的健全人格。面对外部社会道德的转型变迁,高等教育能否实现其社会职能的承诺和新时代重要使命,促进学生的良性道德认知发展,成为重要的学术与实践议题。本文探索建构高校学生道德认知的观测指标体系,将学生道德认知发展置于社会-家庭-高校的多元综合情境中,利用全国高校学生调查数据,清晰当代青年道德认知特征。基于有序逻辑斯特回归与夏普里值分解,在兼顾社会与家庭影响作用的同时,着重聚焦剖析高等教育院校影响五大教育要素,即院校组织禀赋、课程教学、课外活动、师生互动、朋辈效应在学生道德认知发展中的影响效应和作用机制。研究有利于拓展我国高等教育德育机制的理论认知,为建构全方位、多层次、立体化的道德教育平台提供科学指导。 展开更多
关键词 院校影响 高校学生 道德认知 道德教育 夏普里值分解
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房屋建筑工程大体积混凝土施工技术分析
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作者 鲍威 《四川建材》 2024年第8期119-121,共3页
探究并分析房屋建筑工程大体积混凝土施工,可通过资料收集、实地调研、计算机网络技术等了解该项技术当前应用现状,总结其在应用过程中的常见问题、技术要点,结合房屋建筑工程的实际情况,设计大体积混凝土施工方案,灵活应用相关施工技术... 探究并分析房屋建筑工程大体积混凝土施工,可通过资料收集、实地调研、计算机网络技术等了解该项技术当前应用现状,总结其在应用过程中的常见问题、技术要点,结合房屋建筑工程的实际情况,设计大体积混凝土施工方案,灵活应用相关施工技术,确保满足工程施工需求,并针对大体积混凝土施工过程中的诸多通病问题提前预设解决方案,从而在实际施工中对其加以规避,稳步提升施工质量、安全,创造更大的施工收益。 展开更多
关键词 房屋建筑工程 大体积混凝土 施工技术
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Design and implementation of the monochromator shielding for the cold neutron spectrometers XINGZHI and BOYA
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作者 汪晋辰 刘娟娟 +6 位作者 徐大业 Florian Grünauer 郝丽杰 刘蕴韬 张红霞 程鹏 鲍威 《Chinese Physics B》 SCIE EI CAS CSCD 2024年第5期96-102,共7页
An innovative monochromator shielding is designed and implemented for the cold neutron spectrometers XINGZHI and BOYA operated by Renmin University of China at China Advanced Research Reactor.Via Monte Carlo simulatio... An innovative monochromator shielding is designed and implemented for the cold neutron spectrometers XINGZHI and BOYA operated by Renmin University of China at China Advanced Research Reactor.Via Monte Carlo simulations and careful mechanical designs,a shielding configuration has been successfully developed to satisfy safety requirements of below 3μSv/h dose rate at its exterior,meanwhile fulfilling space,floor load and nonmagnetic requirements.Composite materials are utilized to form the sandwich-type shielding walls:the inner layer of boron carbide rubber,the middle layer of steel-encased lead and the outer layer of borated polyethylene.Special-shaped liftable shielding blocks are incorporated to facilitate a continuous adjustment of the neutron energy while preventing radiation leakage.Our work has demonstrated that by utilizing composite shielding materials,along with the sandwich structure and liftable shielding blocks,a compact and lightweight shielding solution can be achieved.This enables the realization of advanced neutron scattering instruments that provide expanded space of measurement,larger energy and momentum coverage,and higher flux on the sample.This shielding represents the first of its kind in neutron scattering instruments in China.Following its successful operation,it has been subsequently employed by other neutron instruments across the country. 展开更多
关键词 neutron scattering cold neutron spectrometer monochromator shielding sandwich shielding structure
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基于聚类分析的三阶段二级电压控制分区方法 被引量:32
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作者 鲍威 朱涛 +2 位作者 赵川 吴涛 郭瑞鹏 《电力系统自动化》 EI CSCD 北大核心 2016年第5期127-132,共6页
合理的电压控制分区是三级或"软"三级电压控制模式应用的基础,好的分区结果应保证每个分区中都含有无功源,且分区内保持连通性。文中提出一种基于网络结构及电气距离的电压控制分区方法:首先根据网络结构将由辐射状支路连接... 合理的电压控制分区是三级或"软"三级电压控制模式应用的基础,好的分区结果应保证每个分区中都含有无功源,且分区内保持连通性。文中提出一种基于网络结构及电气距离的电压控制分区方法:首先根据网络结构将由辐射状支路连接在一起的无功源并入同一个分区;其次对受控点进行分类处理,在保证分区连通性的基础上将受控点并入电气距离最近的无功源所属分区;最后基于WARD距离对初始分区进行聚类分析,最终确定分区方案。分区聚类仅在有支路连接的相邻分区之间进行,保证了分区结果的连通性,并大大减小了分区聚类的计算量。所述分区方法仅与电网结构及参数有关,与电网的潮流分布无关,能够较好地满足二级电压控制的需要。对IEEE 39节点测试系统及实际电力系统的分区划分结果验证了所述方法的合理性及效率,对实际电力系统二级电压控制具有一定的应用价值。 展开更多
关键词 无功源 聚类分析 电气距离 二级电压控制 分区
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考虑观测冗余度最大的0-1线性规划电力系统PMU最优配置 被引量:14
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作者 鲍威 蒋雪冬 +2 位作者 陈利跃 卢敏 郭瑞鹏 《电网技术》 EI CSCD 北大核心 2014年第8期2051-2056,共6页
提出一种0-1线性规划PMU优化配置模型。该模型通过求解单目标规划问题实现了PMU设备数量和系统观测冗余度2个目标同时达到最优,简化了计算过程,保证了解的全局最优性。该模型的严谨性得到了严格的数学证明。对118节点、300节点等IEEE标... 提出一种0-1线性规划PMU优化配置模型。该模型通过求解单目标规划问题实现了PMU设备数量和系统观测冗余度2个目标同时达到最优,简化了计算过程,保证了解的全局最优性。该模型的严谨性得到了严格的数学证明。对118节点、300节点等IEEE标准系统的仿真验证了该模型的有效性。文中PMU优化结果与其它文献结果的对比体现了该模型的优越性。最后将该算法应用于三华电网系统,证明了该模型的实用性。 展开更多
关键词 相量测量单元 优化配置 0-1线性规划 观测冗余度 全局最优
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新型固态胺基功能化CO_(2)吸收材料研究进展
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作者 陈晓露 霍苗苗 +2 位作者 刘小敏 王娟 鲍威 《低碳化学与化工》 CAS 北大核心 2023年第3期98-106,共9页
碳捕集、利用与封存(CCUS)是目前降低大气中CO_(2)浓度的有效手段。近年来,以多孔材料为负载介质,胺溶液作为氨基活性组分的新型固态吸收剂应运而生。首先介绍了CO_(2)捕集机制,综述了新型固态胺基功能化吸收材料在CO_(2)捕集领域中的... 碳捕集、利用与封存(CCUS)是目前降低大气中CO_(2)浓度的有效手段。近年来,以多孔材料为负载介质,胺溶液作为氨基活性组分的新型固态吸收剂应运而生。首先介绍了CO_(2)捕集机制,综述了新型固态胺基功能化吸收材料在CO_(2)捕集领域中的研究进展,基于多孔载体的结构以及胺基种类总结了固态吸附材料对CO_(2)捕集性能的影响。在总结的基础上展望了固态胺基功能化CO_(2)吸收材料未来发展方向。 展开更多
关键词 CO_(2)捕集 胺基功能化 介孔材料 吸收机理
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含VSC-MTDC的交直流混合电网潮流计算模型及稀疏性处理技术 被引量:13
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作者 鲍威 凌卫家 +4 位作者 张静 王栋 张磊 田晖 郭瑞鹏 《电力自动化设备》 EI CSCD 北大核心 2016年第5期43-48,共6页
介绍了电压源换流器的稳态等效模型及常见控制模式,给出了多端柔性直流与交流混合电网的潮流计算模型。针对电压源换流器模型导致的潮流雅可比矩阵非结构对称及零对角元问题,将少数非对角零元素处理为非零元素恢复了雅可比矩阵结构对称... 介绍了电压源换流器的稳态等效模型及常见控制模式,给出了多端柔性直流与交流混合电网的潮流计算模型。针对电压源换流器模型导致的潮流雅可比矩阵非结构对称及零对角元问题,将少数非对角零元素处理为非零元素恢复了雅可比矩阵结构对称性,将控制量作为常量代入方程并对变量编号进行优先排序处理克服了零对角元问题,以极低的稀疏性代价解决了含电压源换流器的交直流混合电网潮流计算问题。对含舟山五端柔性直流的浙江电网某运行方式进行仿真,验证了所提模型的正确性及稀疏矩阵处理技术的有效性。 展开更多
关键词 电压源换流器 潮流计算 混合电网 多端柔性直流 稀疏矩阵
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冲突·独立·互补:研究型大学教师教学行为与科研表现间关系的实证研究 被引量:58
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作者 鲍威 杜嫱 《北京大学教育评论》 CSSCI 北大核心 2017年第4期107-125,共19页
长期以来,教学和科研作为高等院校和教师所肩负的两大职能,两者间关系饱受争议。由于近年高校教师"重研轻教"现象的凸显、教师人事管理改革中教学与科研分岗制度的推进,厘清教学和科研之间关系对促进教师发展、提升高等教育... 长期以来,教学和科研作为高等院校和教师所肩负的两大职能,两者间关系饱受争议。由于近年高校教师"重研轻教"现象的凸显、教师人事管理改革中教学与科研分岗制度的推进,厘清教学和科研之间关系对促进教师发展、提升高等教育人才培养质量均具重要意义。本文利用高校教师调查数据,聚焦研究型大学教师群体,考察教学和科研之间的关系。研究发现:(1)我国研究型大学教师自我职能定位与行为选择之间存在矛盾冲突,将近80%的教师认同自身教学与科研的双重职能或将教学作为首要职能,但从个体行为层面来看,教师的时间投入存在明显的"重研轻教"倾向;(2)在研究型大学教师的本科教学行为中,创新型教学模式的应用频度已高于传统的规制型教学模式,但存在着学科间和不同教师群体间的差异;(3)分位数回归结果不仅验证了教学与科研之间的非线性关系,同时发现教师科研产出与本科教学行为之间存在"顶端互促效应",即在科研产出的高端群体中,规制型教学行为对科研产出形成抑制效应,而创新型教学行为与科研产出之间存在协同促进的关系。 展开更多
关键词 时间配置 自我职能定位 教学行为 科研产出
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我国大都市水源地保护的现状及对策研究 被引量:12
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作者 鲍威 陈名 曹婷婷 《生态经济》 CSSCI 北大核心 2015年第8期163-166,共4页
随着我国经济发展和城市化进程不断加快,大都市水资源的短缺问题和污染问题越来越成为可持续发展的关键要素。针对我国各省市的区域性特点,选取我国31个省级行政区的水源地为样本,通过水源地的分布、用水量、水质状况、管理状况等四个... 随着我国经济发展和城市化进程不断加快,大都市水资源的短缺问题和污染问题越来越成为可持续发展的关键要素。针对我国各省市的区域性特点,选取我国31个省级行政区的水源地为样本,通过水源地的分布、用水量、水质状况、管理状况等四个方面对我国大都市水源地的保护现状进行了系统研究,分析水源地保护存在的主要问题,并提出加强大都市水源地保护与安全的政策建议。 展开更多
关键词 大都市 水源地保护 现状 对策
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象牙塔里的薪资定价:中国高校教师薪资影响机制 被引量:30
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作者 鲍威 吴红斌 《北京大学教育评论》 CSSCI 北大核心 2016年第2期113-132,191,共20页
教师薪资是高校对教师努力工作的物质肯定,薪资不仅直接影响教师的职业满意度、学术产出和教学投入,同时也是高等院校吸引、激励、稳定核心人才的重要途径。本文利用相关数据,着眼于宏观和中观层面,从外部劳动力市场的薪资外部竞争性与... 教师薪资是高校对教师努力工作的物质肯定,薪资不仅直接影响教师的职业满意度、学术产出和教学投入,同时也是高等院校吸引、激励、稳定核心人才的重要途径。本文利用相关数据,着眼于宏观和中观层面,从外部劳动力市场的薪资外部竞争性与高校资源筹措机制来阐释高校教师薪资溢价的形成机制。研究发现:1.与2003年之前的高增长态势相比,近年来高校教师薪资呈低增长趋势,区域间、院校间薪资差异明显,高校教师薪资已形成以"市场驱动"为主、"财政保障"为辅的二元结构;2.教师薪资定价受到区域学术劳动力市场薪资水准的显著影响,但在知识密集型行业未形成有效的外部竞争性;3.院校资源筹措机制成为影响高校教师薪资定价的重要因素,院校的经费充裕性、外部资金筹措力度对教师薪资具有显著影响,且在市场驱动型薪资部分作用更为显著。 展开更多
关键词 高校教师薪资 影响机制 外部竞争性 资源筹措机制
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象牙塔里的压力——中国高校教师职业压力与学术产出的实证研究 被引量:61
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作者 鲍威 王嘉颖 《北京大学教育评论》 CSSCI 北大核心 2012年第1期124-138,191,共15页
高校教师是教学运作和学术研究的第一线实践专业人员,如何强化其职业发展和学术产出成为影响高等教育质量的关键因素之一;但与此同时,新管理主义和学术资本主义在高校组织管理体制中的渗透、社会环境与科学技术的急速变迁,高校规模扩大... 高校教师是教学运作和学术研究的第一线实践专业人员,如何强化其职业发展和学术产出成为影响高等教育质量的关键因素之一;但与此同时,新管理主义和学术资本主义在高校组织管理体制中的渗透、社会环境与科学技术的急速变迁,高校规模扩大以及由此带来的院校组织内部的一系列变化,导致高校教师处于高度压力之下。本研究利用2007北京市高校教师调查数据,尝试从组织环境与个体特质两个层面,揭示高校教师职业压力的内涵与影响因素,探讨过度压力对高校教师职业发展所形成的冲击效应。研究发现:(1)高校教师面临不同层次的教学、科研和经济压力。在教师职业生涯轨迹中,40岁以下为高压期,41~55岁为缓压期,56岁以后为低压期。(2)高校扩招、高校内部绩效评估机制的实施和教师的婚姻状态、薪酬水平、工作负荷、发展定位、职称等成为引发高校教师压力的重要因素。(3)压力的膨胀不仅不能有效促进教师的学术产出,相反会导致教师的职业倦怠。 展开更多
关键词 高校教师 职业压力 学术产出
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中国高校学生学业参与的多维结构及其影响机制 被引量:47
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作者 鲍威 张晓玥 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2012年第6期20-28,共9页
学生个体在高校各类教学实践活动中的积极参与和投入、学生在就学期间的学习经历是预测其学业成功和个体发展中的重要指标。本研究在借鉴国内外对于学生参与的理论与经验性研究的基础上,将中国高等教育情境中的学生学业参与区分为规则... 学生个体在高校各类教学实践活动中的积极参与和投入、学生在就学期间的学习经历是预测其学业成功和个体发展中的重要指标。本研究在借鉴国内外对于学生参与的理论与经验性研究的基础上,将中国高等教育情境中的学生学业参与区分为规则性参与、过程性参与、自主性参与三个不同维度。在此基础上,通过相关调查数据间的比较,分析在课外学习时间投入层面中、美、日学生的特征。最后利用结构方程模型,考察"院校教学实践一学生学业参与一学业成就"三者之间的关联性,特别是高等院校教学实践对于不同学生参与维度的促进作用。 展开更多
关键词 学生学业参与 教学实践 学业成就
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我国“985工程”的运行机制与投入成效分析:基于国际比较与实证研究的视角 被引量:35
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作者 鲍威 陈杰 万蜓婷 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第3期11-18,共8页
过去十年,创建世界一流大学已成为全球高等教育变革的核心概念之一。这不仅意味着高等教育教学科研质量的提高,更重要的是,高等院校通过高深知识的习得、调适和创新,逐渐提升了在全球高等教育市场中的竞争力。在我国,继"985工程&qu... 过去十年,创建世界一流大学已成为全球高等教育变革的核心概念之一。这不仅意味着高等教育教学科研质量的提高,更重要的是,高等院校通过高深知识的习得、调适和创新,逐渐提升了在全球高等教育市场中的竞争力。在我国,继"985工程"之后,政府提出了统筹推进世界一流大学和一流学科建设的新一轮改革计划。在此背景之下,反思与分析"985工程"的运行机制与投入成效,成为科学设计新一轮改革的重要保障。鉴于此,本研究首先基于国际比较的视角,通过与相关国家和地区类似的改革方案进行比较,考察我国"985工程"运行机制的特征。在此基础上,利用1998-2008年我国研究型大学的相关数据,采用面板数据分析等方法,分析"985工程"对项目高校学术产出的影响效应。研究发现,"985工程"对项目高校的论文产出具有显著的增量效应,且对不同学科领域的影响呈现差异化;其影响机制除考虑显性的财政支持外,还需留意隐性支持(组织声誉、学术声望)带来学术科研生产率的提高。 展开更多
关键词 “985工程” 运行机制 投入成效
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中美高等理科教育课程设置的比较研究 被引量:9
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作者 鲍威 黄月 刘乃嘉 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2016年第5期47-54,96,共9页
课程改革在高校教学适应社会需求、培养高等教育人才方面发挥着重要的作用。本研究在系统分析高等理科教育特征的基础上,基于宏观视角考察中美两国高校理科教育课程设置的发展与变革,从中观层面聚焦传统三大理科之一的物理学科,通过中... 课程改革在高校教学适应社会需求、培养高等教育人才方面发挥着重要的作用。本研究在系统分析高等理科教育特征的基础上,基于宏观视角考察中美两国高校理科教育课程设置的发展与变革,从中观层面聚焦传统三大理科之一的物理学科,通过中美两国研究型大学的典型案例,即清华大学和哈佛大学物理学专业课程设置的目标定位、学习内容的规定、课程体系构建的深入比较,透视两国高等理科教育的发展特征与存在问题,为寻求未来高等理科教育改革路径提供借鉴。 展开更多
关键词 高等理科教育 课程设置 国际比较
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研究生培养机制改革推进及其成效的实证分析 被引量:26
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作者 鲍威 吴宇川 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2011年第7期4-10,共7页
在梳理研究生培养机制改革的背景、目标和举措的基础上,利用2010年北京市高校研究生问卷调查数据,对研究生培养机制改革的推进及其成效展开实证分析,并针对未来我国研究生教育政策的调整提出了相关建议。
关键词 研究生培养机制改革 奖助学金体系 实证研究
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扩招后我国研究生入学选择的实证研究 被引量:31
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作者 鲍威 张倩 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第5期5-11,共7页
本文采用2008年《高校本专科生学业发展状况调查》和《研究生学业发展状况调查》的数据,对扩招后我国高校研究生入学选择及其入学动机展开了分析。分析集中在以下三个方面:本专科毕业后表示读研意愿的学生群体的特性、研究生入学意愿的... 本文采用2008年《高校本专科生学业发展状况调查》和《研究生学业发展状况调查》的数据,对扩招后我国高校研究生入学选择及其入学动机展开了分析。分析集中在以下三个方面:本专科毕业后表示读研意愿的学生群体的特性、研究生入学意愿的影响机制、研究生群体的入学动机及其结构性特征。研究结果显示:1)读研已成为扩招后我国高校学生毕业后的主要发展路径之一;2)毕业后选择升学和选择就业的两大学生群体,其家庭社会经济背景和学业能力存在着显著的差异;3)学生的个体特征、家庭背景、高校教学环境、学生学业参与、学业成绩和经济因素对学生选择升学都具有显著影响;4)研究生入学动机呈现多样化趋势。在保持学术研究兴趣的同时,强化就业竞争力、拓展社会资本以及获取户籍等非学术型升学导向日趋明显。 展开更多
关键词 研究生入学选择 扩招 实证研究
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未完成的转型——普及化阶段首都高等教育的人才培养与学生发展 被引量:88
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作者 鲍威 《北京大学教育评论》 CSSCI 北大核心 2010年第1期27-44,共18页
本研究以高等教育影响力与学生发展相关理论为分析框架,利用高校学生调查数据,分析普及化阶段北京高等教育的发展特征和学生学业成就的影响因素。研究结果显示:(1)随着规模的扩大,高校学生在家庭经济背景、学业资质、学习投入以及学习... 本研究以高等教育影响力与学生发展相关理论为分析框架,利用高校学生调查数据,分析普及化阶段北京高等教育的发展特征和学生学业成就的影响因素。研究结果显示:(1)随着规模的扩大,高校学生在家庭经济背景、学业资质、学习投入以及学习行为中出现了多元化和异质化趋势,而高等教育机构的教学课程、教学方法等方面却没有对此作出及时的对应,人才培养模式的转型出现了滞后;(2)高校学生的学业成就不仅取决于所在高等院校的组织性特征、高校教学质量、学生基本特征以及他们与教师、同学之间的互动,同时也受到学生本人学习参与投入程度的直接影响。 展开更多
关键词 普及 化阶段 高等教育人才培养 学生发展
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后疫情时代线上线下学习范式和教学成效的研究——基于线上线下高校学生调查数据的对比分析 被引量:78
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作者 鲍威 陈得春 王婧 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2021年第6期7-14,共8页
后疫情时代开放与多元的混合教学将会成为常态,这并非传统课堂与线上学习的简单叠加,而是多元教学模式与不同教学对象、教学内容、教学需求的有机融合。该文基于高校学生调查数据,探究线上线下教学情境中学生学业参与范式差异及其对教... 后疫情时代开放与多元的混合教学将会成为常态,这并非传统课堂与线上学习的简单叠加,而是多元教学模式与不同教学对象、教学内容、教学需求的有机融合。该文基于高校学生调查数据,探究线上线下教学情境中学生学业参与范式差异及其对教学成效的影响,清晰线上教学成效的综合影响机制。研究发现:(1)线上线下教学情境中学生的自主时间配置结构呈现显著变化,其不同学业参与范式对教学成效形成异质性影响;(2)教师的不同教学方法亦对线上线下教学成效产生差异化影响,规制型教学方法在线上教学中失效;(3)线上教学成效影响因素错综复杂,除学生学业参与和教师教学方法之外,网络课程适配和网络学习环境同样至关重要。研究为后疫情时代建构多元融通的教育实践改革提供重要的探索性方向。 展开更多
关键词 后疫情时代 线上教学 学业参与 教学成效
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跨越学术与实践的鸿沟:中国本科教育高影响力教学实践的探索 被引量:39
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作者 鲍威 《北京大学教育评论》 CSSCI 北大核心 2019年第3期105-129,190,共26页
随着院校影响力与学生发展研究的积累与深入,如何从众多的研究凝练出实践中切实可行的信息,明晰大学教育改革的方向,成为该领域迫切需要回应的现实课题。本文基于全国高校学生调查数据,采用多水平多元逻辑斯特回归分析方法,尝试明晰和... 随着院校影响力与学生发展研究的积累与深入,如何从众多的研究凝练出实践中切实可行的信息,明晰大学教育改革的方向,成为该领域迫切需要回应的现实课题。本文基于全国高校学生调查数据,采用多水平多元逻辑斯特回归分析方法,尝试明晰和验证中国本科教育中的高影响力教学实践。研究发现,促进不同类型学生发展的高影响力教学实践包括六大核心要素:建构促进学生自主学习的教学管理制度、规制与参与相互交融的课堂教学方式、强化课堂场域外师生互动、提供学生多样化校园经历、优化高校经费配置结构、完善学生支持体系。高影响力教学实践的成功实施并非简单的提供,需要充分契合院校的组织禀赋和学生特征。 展开更多
关键词 高影响力教学实践 学生发展 本科教育 学生参与 学生类型
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经济资助方式对农村第一代大学生学业发展的影响 被引量:66
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作者 鲍威 陈亚晓 《北京大学教育评论》 CSSCI 北大核心 2015年第2期80-96,190,共17页
本文旨在考察经济资助和农村第一代大学生学业发展间的联系,以期更好地理解经济资助对学生学业成就的影响。基于汀托的学生整合分析理论、比恩的学生资助双重效应理论和实证数据发现,高校学生资助与农村第一代大学生学业发展问存在关联... 本文旨在考察经济资助和农村第一代大学生学业发展间的联系,以期更好地理解经济资助对学生学业成就的影响。基于汀托的学生整合分析理论、比恩的学生资助双重效应理论和实证数据发现,高校学生资助与农村第一代大学生学业发展问存在关联性和特定的影响机制:学生资助在直接促进农村第一代大学生学业成就提升的同时,分别通过调整经济压力、强化学术融入、增加专业兴趣、促进社会融入等不同路径,间接影响农村第一代大学生的学业成就。此外,不同类型资助方式的影响程度存在较大差异,而且影响机制各不相同。 展开更多
关键词 经济资助 农村第一代大学生 学业发展
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