数字经济对R&D投入创新绩效的影响研究

数字经济是当今各国科技创新和产业提质增效及重塑核心竞争力的必备基础。研究现阶段地区数字经济发展水平及其对R&D投入创新绩效的影响,对推进我国地区数字经济和科技创新发展有重要意义。研究首先基于熵值法测算研究地区数字经济发展水平和基于Super-SBM方法测算地区R&D投入创新绩效,然后运用静态面板模型、动态面板模型和动态空间杜宾模型多重实证分析方法分析地区数字经济发展水平对创新绩效的影响。实证分析结果显示,地区数字经济对R&D投入创新绩效有正向影响,数字经济发展水平和R&D投入创新绩效均高的地区主要集中在京津冀、长三角和珠三角。研究结果对进一步制定数字经济发展相关政策建议来推动科技创新提供了依据。

朋辈心理辅导在大学生心理健康教育中的运用

近年来,高校学生心理问题进一步凸显,大学生心理健康教育问题引起社会广泛关注,朋辈心理辅导作为心理健康教育的一种特殊形式,在大学生心理健康教育中特别是在心理危机干预预防中发挥着越来越重要的作用。文章从朋辈心理辅导的特点、具体运作途径、有待进一步解决的问题进行分析,以拓展高校心理健康教育工作的新思路,进一步增强心理健康教育工作的实效性。

积极心理学视角下大学生心理健康教育研究

对高校来说,学生心理健康教育对于培养人格、开发心智具有重要的积极作用。积极心理学在大学生心理健康教育中,提供一种全新研究视野和新鲜活力。结合积极心理学理论,对大学生心理健康教育工作进行探究,以期对完善高校心理健康教育提供有益借鉴。

体验式教学在大学生心理健康教育课程中的运用

根据《普通高等学校学生心理健康教育工作建设标准(实行)》指出:"在大学生心理健康教育教学体系建设层面,高校应该充分发挥课堂教学在大学生心理健康教育工作中的主渠道作用,根据心理健康教育的需要建立和完善相应的课程体系。"根据95后大学生特点,将体验式教学运用于"大学生心理健康教育"课程中,希望能提高大学生心理健康教育课程的教学质量和效果。

高校贫困大学生自卑心理探讨

文章通过分析高校贫困大学生自卑心理的表现、危害及产生的原因,提出了从个人、学校、社会三个方面就如何调整自卑心理提出了一系列对策,包括学生要积极参加第二课堂,提升社交能力;学校需要搭建心理健康教育平台,加大宣传力度;社会公益企业要注意使用合理的资助方式,政府也要加强对教育制度的改革和创新。

大学生宿舍关系问题研究——以某学院学生宿舍矛盾为个案分析

学生宿舍是大学生在校四年休息、娱乐和学习的重要场所,随着高校在校生规模的不断扩大,宿舍硬软件设施日益完善,除了上课外大部分学生愿意更多时间待在宿舍。据统计大学生有超过三分之一的时间在宿舍度过,因此宿舍日益成为开展大学生思想政治教育的重要场所。

高校贫困生心理健康问题及对策分析

高校贫困生是高校学生工作中特殊关注对象,由于主客观方面因素,贫困生存在着不同程度的心理问题。关注高校贫困生心理健康,从构建好贫困生的资助机制,建立多元资助体系;建立多层次心理健康教育培训体系;重视校园文化建设,营造良好的心理氛围等几方面对他们做好帮助和引导。

我国道德教育的困境及对策分析

道德建设与社会进步息息相关。然而,在目前对市场经济的异化、多元价值观念的冲突和科学主义快速发展的影响下,我国出现大量的道德滑坡、道德失范现象。因此,要加强道德教育,在教育内容上强调核心美德以凝聚道德共识;在教育形式上注重道德共知、道德情感和道德行为的有机统一;在教育途径上,家庭、学校、社区既各负其责又齐抓共管。

团体辅导在高校心理健康教育中的运用

本文综合已有的研究成果,以实际观察出发,具体讨论团体辅导在大学生心理健康教育的运用,并对团体辅导在帮助解决大学生心理健康问题的功能以及运用进行初步探讨,希望对高校辅导员开展工作具有一定的借鉴意义。

当前大学生廉洁教育理论与实践研究

根据教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》同时结合大学生思想政治教育的目标,确立崇尚廉洁文化、弘扬中华传统美德教育,促进大学生全面成长成才。本文从分析大学生廉洁教育的现状,提出大学生廉洁教育存在的问题及原因,并提出合理化建议以实现廉洁教育的效果。

大学生就业心理问题浅析

随着我国高等教育的大众化发展面对日益激烈的竞争，大学生在就业中或多或少会存在不良心理表现，本文将对大学生在就业过程表现出的盲目从众、自卑逃避、自负攀比、焦虑恐惧等不良心理问题进行分析，并提出合理建议。

浅析大学生职业生涯规划的问题及对策

职业生涯规划伴随着人的心理和成长发展的全过程。我国高等教育的大众化发展及就业机制由原来的“国家统包统分”到“自主择业双向就业”转变，大学生的就业形势日益严峻。在这种背景下从职业生涯的意义入手，找出大学生职业生涯规划存在的问题并提出可行性的措施，旨在重视大学生职业生涯规划。

大学生积极心理品质培育探析

大学阶段处于人生关键发展时期,应该在此时注重增强学生的综合素质,使每位学生具备积极心理品质,为其以后更好地生活打下坚实基础。文章通过分析积极心理品质的内涵及大学生不良心理品质的表现,进而把握大学生积极心理品质培养的有效路径。

高校工会助力青年女教师职业发展对策研究

青年女教师群体已由高校中的少数群体逐渐发展成为高校教师队伍中的一股核心力量,所占比例越来越大。在分析青年女教师群体职业发展现状的基础上,思考如何发挥工会作为党委联系广大教职工的重要桥梁和纽带优势,制定助力青年女教师职业发展的具体措施,切实提高青年女教师职业获得感、幸福感、安全感。

2016—2020年广州高校毕业生基层就业状况调查分析

基于对广州市48所高校2016-2020届12662名毕业生的调查发现,广州高校毕业生对基层就业政策的知悉度需提高,社会对基层就业大学生的待遇、晋升空间及发展前景需提升,对服务期满后大学生后续帮扶政策需完善。政府要完善精准激励保障机制,优化基层就业生态圈;高校要对接国家发展战略需求,强化基层就业育人理念;毕业生要转变基层就业观念,主动承担社会责任;基层组织要积极做好校社衔接,完善基层人才成长链。通过基层就业相关主体联动,构建基层就业共同体,有效推动广州高校毕业生基层就业工作质量和可持续发展。

2021届广州高校毕业生基层就业发展状况及政策需求研究

在我国基层一般涵盖县级以下党政机关、企事业单位,也包括社会团体、非公有制组织和中小企业;既包含自主创业、自谋职业,也包括艰苦行业和艰苦岗位。党的十九大报告指出,“注重在基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼年轻干部,源源不断选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部”。基层为培养人才提供了最好的土壤,也是确保国家治理体系和治理能力现代化的基石,基层兴则国家兴。但基层工作环境、生活条件、发展空间等因素往往影响着人才向基层流动的顺畅性。