新闻采访与写作课程递进式混合型教学模式的建构与实践研究

新闻采访与写作课程是面向新闻学专业学生开设的专业核心课,旨在培养学生新闻采访写作的核心能力、职业素养以及强烈的社会责任感和道德意识。当前,课程教学面临一系列问题,如社会化媒体环境下如何实现“术”与“道”的融合发展,如何适应“Z世代”大学生的学习模式等。为解决这些问题,课程以建构主义学习理论为基础,构建了以“深学—笃信—践行”为内在逻辑的递进式混合型教学模式,力求学思用贯通、知信行合一,从而实现人才培养目标。通过课程内容的重构与思政内容的强化,突出课程的专业性、实践性和思想性,将课程思政理念贯彻在知识点的讲授之中,对接于案例分析之中,提升课程思政教育成效;通过构建线上线下立体化教学资源,拓展教学的广度、深度和力度,中国大学MOOC平台、校内Moodle平台等线上资源,教学案例集、实践项目实施方案及教学实践平台等线下资源,为各教学环节的顺利推进提供了充分保障;通过改革教学模式和教学方法,激发学生的学习热情和学习动力;通过多环节、多维度地综合考评考查学生的能力和素质,达到价值引领与思想引导的目的。研究认为,课程通过改革取得了良好的建设成效,学生新闻采写能力和专业综合素养获得了一定的提升。

心力衰竭患者居家安宁疗护期间照顾者照护体验的质性研究

目的调查心力衰竭患者居家安宁疗护期间照顾者的真实照护体验和需求,为缓解照顾者照护压力、提高照护能力、改善患者居家安宁疗护期间生活质量提供参考。方法选取心力衰竭患者居家安宁疗护期间的16名照顾者进行访谈,采用Colaizzi现象学分析法对访谈资料进行整理分析。结果心力衰竭患者居家安宁疗护期间照顾者照护体验可归纳为3个主题:选择安宁疗护后复杂情绪体验;角色适应不良与应对;渴望获得多方面支持。结论应采取多种措施给予照顾者专业和情感等方面支持,协助照顾者角色适应,提高心力衰竭患者居家安宁疗护期间的照护质量。

基于高通量测序的营养不良儿童肠道菌群多样性研究

目的 使用高通量测序模式和方法 ,对比分析营养不良儿童和正常儿童中肠道菌群物种存在的多样性和实际组成特点存在的差异。方法 选取20例营养不良患儿作为A组,选择20例身体正常的儿童作为B组,采集分析粪便样本,提取细菌中的核糖体DNA(RDNA),通过两组聚合酶链式反应(PCR)模式和方法 ,增加V4~V5区域实现高通量的测序设计,并进行生物信息学的分析研究;构建相应的稀释曲线,使用MOTHUR软件实现APLHA的多样化的计算分析,通过R语言实现热图(HEAT MAP)分析研究,实现典型关联分析(CCA),之后分别在样本的门和属两个列表中实现数据的整合和归纳,进行统计分析。结果 两组年龄、性别、分娩方式等一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05)。两组生物多样性比较差异无统计学意义(P>0.05)。两组生物多样性比较差异无统计学意义(P>0.05)。两组样本中共发现微生物154种。A组肠道菌群的操作性分类单元(OTU)为320, B组大肠产甲烷菌群的OTU为348,以及其共同OTU为290,两组肠细菌群门的细菌中共检出14个。为更好地展现检测结果 ,本研究依托柱状图优势,将各个样品进行分类学层面的比较和研究。A组硬壁菌门及未分级菌(乳酸菌)的OTU少于B组,拟杆菌(多形状杆菌、罗斯菌)的OTU多于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。除A组含有的菌群外, B组还独有厌氧弧菌属、厌氧螺菌属等19种,远超A组体内的菌群种类和丰度。两组体内多形杆状菌、隐秘杆菌属等5种菌群丰度相同,差异无统计学意义(P>0.05),其他菌群丰度比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 营养不良儿童肠道菌群中硬壁菌的数量较少,其中多形杆状菌和罗斯菌的浓度较高,为保持菌群的稳定性与均衡,必须利用不同菌属的实际特性做好菌落的调节,确保儿童有良好的消化吸收与身体生长发育。

电磁轨道炮无线电引信综合电磁防护方法

电磁轨道炮发射时膛内瞬变强磁场环境会使无线电引信电路中产生感应电流,对引信正常工作产生影响,因此需要采取合理的电磁屏蔽和防护措施保证引信可靠工作。针对上述问题,基于法拉第电磁感应定律,提出电磁轨道炮无线电引信综合电磁防护方法,即利用高磁导率材料壳体进行磁屏蔽,降低引信电路的磁感应强度;利用高电导率材料的涡流效应降低引信电路中的磁感应强度变化率;通过优化电路设计,减小引信电路回路面积;通过电路板布局,减小引信电路与磁场的点乘。强磁场环境下无线电引信的有限元模型的仿真分析结果表明,上述电磁防护方法有效,所得研究结果能够为电磁轨道炮无线电引信设计提供参考。

5种脂肪酸甲酯化方法的酯化效率研究

以花生油为样品,采用气相色谱法对常用的5种脂肪酸甲酯化方法进行了评价.结果表明：5种方法的甲酯化效率存在很大差异;三甲基硅重氮甲烷法仅适用于游离态脂肪酸样品的甲酯化分析;硫酸-甲醇法、氢氧化钠-甲醇法、三氟化硼-甲醇法、乙酰氯-甲醇法可以实现样品中脂肪酸的甲酯化,其中乙酰氯-甲醇法的效率最高,其对样品中饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸的甲酯化效率分别是其他3种方法的1.10～1.70倍和1.03 ～1.44倍.乙酰氯-甲醇法对于结合态的脂肪酸样品测定结果更加准确可靠.

水稻种子活力QTL定位及上位性分析(英文)

利用 1个粳 /籼交来源 (Lemont/Teqing)、包含 2 6 4个重组自交系的作图群体 ,采用纸卷法在 18℃培养箱中进行 2次重复的发芽实验 ,考察了种子发芽 7d、9d和 11d的发芽率 ,种子发芽 15d后的芽长及干重等种子活力的相关性状。结合一张含有 198个DNA标记的连锁图谱 ,用作图软件QTLMapper1 0定位与种子活力相关的QTL。共检测到 13个主效应QTL ,这些QTL对性状的贡献率为 2 9%～ 12 7% ,平均贡献率为 6 2 %。同时检测到 18对贡献率≥ 5 %的互作位点 ,其贡献率为 5 1%～ 11 8% ,平均贡献率为 6 9% ,比检测到的主效应QTL的平均贡献率稍大。种子活力相关性状的大多数主效应和互作QTL成串分布于少数几个染色体区段 (ChromosomeRegions,CRs) ,并且成串分布在同一染色体区段的QTL效应的方向总是一致 ,该结果与这些性状在表型上的正相关相一致。若将成串分布有 3个及 3个以上种子活力相关性状QTL的CRs视为与种子活力高度相关的CRs,则共检测到 7个上述与种子活力高度相关的CRs,分别分布在水稻 12条染色体中的 7条染色体上。根据所含QTL的种类 (主效应QTL或 /和上位性QTL)可将这些CRs分成以下 3种 :1)M CRs:只含有主效应QTL ,如CRSV 7;2 )E CRs:所含位点没有主效应 ,但与其他位点发生互作 ,如CRSV 1、CRSV

电脑游戏成瘾与网络关系成瘾倾向相关因素比较

目的:旨在对电脑游戏成瘾和网络关系成瘾两种倾向的相关人格特质、情绪和认知因素进行考察。方法:采用问卷调查法,使用游戏成瘾量表、关系成瘾量表、感觉寻求问卷、成就动机量表、自尊问卷、大学生羞耻量表、贝克抑郁量表、艾森克人格问卷和自编认知问卷,对北京市184名大学生进行考察。结果:①电脑游戏成瘾的倾向与感觉寻求、成就动机、对人际交往中自我和环境的负性评价以及对个人才智的正性评价这五个方面具有显著的正相关(P<0.001),与羞耻之间的相关也达到了P<0.05的显著性水平;②网络关系成瘾倾向与自尊、羞耻、外向性三个方面显示出显著的正相关(P<0.01),与神经质的人格特点显示出显著负相关(P<0.01)。结论:两种成瘾倾向在成因和影响方面存在显著的差异。电脑游戏成瘾的病理性倾向更明显,对于大学生的功能损害更严重。

人际团体辅导对游戏成瘾大学生的干预效果

目的:探索以人际互动为主的团体辅导对电脑游戏成瘾大学生的干预效果。方法:按线索取样,对某大学17名游戏成瘾倾向严重的大学生进行团体干预,并与另外一所大学10名基线水平一致的个体进行对照,在实施团体辅导前后采用电脑游戏成瘾量表及多种情绪与认知问卷进行测量。结果:两组后测分数的协方差检验显示,在为期三周的人际团体辅导后,干预组电脑游戏成瘾量表得分低于对照组[(92.6±16.7)vs.(105.9±13.0)],也低于前测(98.9±16.4)(均P<0.01)。团体辅导后,干预组抑郁、焦虑、人际自我负性认知得分均低于对照组[(6.4±7.9)vs.(13.5±5.6),(39.7±6.4)vs.(49.9±10.3),(15.1±4.3)vs.(19.9±3.0);均P<0.01],而自尊量表得分高于对照组[(29.3±2.9)vs.(24.6±4.8),P<0.01]。结论:以人际互动为主的团体辅导对游戏成瘾大学生具有积极的干预效果。

铜离子与铜镉离子复合污染对稻田土壤酶活性的影响研究

通过对Cu2+单一处理和铜镉复合处理条件下土壤酶活性的对比分析,研究了铜镉元素对土壤酶毒性的不同复合效应以及稻田土壤重金属污染状况与土壤酶活性的相互关系.研究结果表明,重金属复合污染不仅与单一元素污染的生物学效应不同,而且对土壤酶活性的影响也更为复杂.Cu2+单一污染对稻田土壤酶的抑制效应顺序为磷酸酶>脲酶>过氧化氢酶,与铜镉复合污染的抑制效应顺序脲酶>磷酸酶>过氧化氢酶不同.脲酶和磷酸酶对铜镉污染反应敏感,其活性与Cu2+浓度和铜镉复合浓度均呈显著负相关.铜镉复合污染对脲酶表现出协同抑制的特征;对过氧化氢酶和磷酸酶的毒性表现出不同程度的拮抗作用.建议综合脲酶和磷酸酶活性作为评价和预测稻田土壤铜镉污染的生物学指标.

物联网实验室建设研究与探讨

物联网技术和产业的发展将引发新一轮信息技术革命和产业革命,是信息产业领域未来竞争的制高点和产业升级的核心驱动力。从物联网所需的知识与技术入手,分析建设物联网实验室的必要性与迫切性,同时,对物联网实验室建设方案提出一些探讨意见。发展物联网技术方向及其行业应用是目前高等教育的一个核心目标。

火炮弹丸捷联式地磁—太阳方位姿态测量模型研究

为了测试火炮弹丸飞行姿态 ,采用捷联式地磁—太阳方位传感器 ,利用地磁场和太阳方位作为参照物 ,解算弹丸飞行姿态。本文给出了解算弹丸姿态的数学模型和测试方法以及解算所应满足的条件 ,提供了对高过载、高转速弹丸姿态测试的有效方法。

基于双心医学的经皮冠状动脉支架植入术后患者康复模式的构建及实施

目的构建基于双心医学经皮冠状动脉支架植入术后患者康复模式并探讨其应用效果。方法成立由多学科协作双心管理团队,以双心医学为基础构建经皮冠状动脉支架植入术后患者康复模式。便利选取2017年1月—12月入院且首次行经皮冠状动脉支架植入术后合并焦虑(和)或抑郁的患者为研究对象,2017年1月—6月的41例患者为对照组,2017年7月—12的44例患者为试验组。试验组采用以双心医学为基础构建的经皮冠状动脉支架植入术后患者康复模式,内容包括:认知重建、放松训练、药物干预、健康教育;对照组进行1次集体健康教育并给予院外电话随访指导,比较干预后两组患者焦虑、抑郁及心功能康复状况。结果干预后试验组焦虑和抑郁发生率与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05);干预后试验组N端前脑钠肽、左心室射血分数较干预前降低(P<0.05);干预后试验组N端前脑钠肽、左心室射血分数与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于双心医学构建的经皮冠状动脉支架植入术后患者康复模式,可改善患者的焦虑、抑郁及心功能康复状况。

基于远程平台的区域协同管理在农村患者冠状动脉介入治疗中的应用

目的设计心血管介入远程支持平台,探讨在跨区域农村行冠状动脉介入手术诊疗中的应用效果。方法将首次就诊于基层心血管联盟医院,后转诊至上级医院行冠状动脉介入手术的118例农村患者按照诊治时间分为A组与B组各59例。A组按照传统模式实施会诊与转诊;B组通过心血管介入远程支持平台实施会诊与转诊,制定区域协同术后运动康复方案。比较两组患者的救治效率。结果B组转诊决策时间、冠状动脉介入手术治疗决策时间、术后卧床时间及住院时间显著短于A组,康复锻炼依从性显著高于A组(均P<0.01)。结论基于心血管介入远程支持平台的应用可规范联盟医院间远程会诊、转诊流程,减少农村冠状动脉介入手术患者治疗决策延迟和转诊决策延迟时间,促进患者早期康复。

社区老年慢性病患者用药困惑的质性研究

目的了解社区老年慢性病患者用药过程中存在的困惑。方法应用质性研究方法,对32例社区老年慢性病患者进行深度访谈,采用Colaizzi现象学研究法分析资料。结果提炼出4个困扰社区老年慢性病患者用药的问题:如何寻找可靠的用药信息、如何做到遵医嘱服药、担心服药过量、如何合理服用非处方药。结论社区老年慢性病患者用药过程中存在一些困惑,医护人员需要根据其存在的问题提供帮助和支持,以保证其用药安全。

不同排尿方法对射频消融术后尿潴留患者的影响

目的观察不同排尿方法对射频消融介入术后尿潴留患者的影响。方法选取2017年6月-2018年4月我院收治的120例行导管射频消融介入术后的尿潴留患者,随机分为干预组60例和对照组60例。对照组尿潴留后采用传统床上排尿法,干预组射频消融术后4 h,当患者发生尿潴留时即可床边排尿,先抬高床头15°～30°,穿刺术侧下肢可左右平移,患者利用上肢的支点,责任护士在保证加压阀/绷带不移位的情况下用手协助患者按压穿刺部位,协助患者直立床边排尿。两组术后按常规时间穿刺静脉卧床12 h,穿刺动脉卧床24 h。比较两组患者术后并发症发生情况。结果干预组患者尿潴留临床症状评分、皮下血肿及青紫发生率、皮下青紫程度与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论射频消融介入术后4 h床边直立排尿可明显降低患者尿潴留发生率,并不会提高患者血肿及青紫发生率。

失效模式与效应分析在预防血液透析患者中心静脉长期导管相关性感染中的应用

目的:探讨失效模式与效应分析(failure mode and effect analysis,FMEA)在预防血液透析患者中心静脉长期导管相关性感染中的作用。方法:选取2017年4月至12月及2018年1月至10月在郑州大学第一附属医院血液净化中心经中心静脉长期置管进行血液透析的238例患者为研究对象。基于FMEA管理模式,组建团队设定目标、制作流程图、找出潜在失效模式、计算优先风险数值(risk priority number,RPN),根据最高风险优先处理的原则制定改善措施及操作规范。结果:实验组实施失效模式后的RPN值明显下降,导管相关性感染的发生率显著降低,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组发生中心静脉长期导管相关性感染的危险性为对照组的0.323倍。结论:应用FMEA模式能有效降低血液透析患者中心静脉长期导管相关性感染的发生率。

中职心理健康教育教师的教育能力探索

我国中职学校心理健康教育工作正在走上一条专业化的道路,而加强心理健康教育的教师队伍建设是其关键。作为教育的主要实施者,心理健康教育教师的专业工作能力及自身心理健康水平都将影响到教育工作的成败。心理健康教育教师所应具备的专业工作能力由其工作客体决定,包括专业知识、专业技能和专业素养三个方面;心理健康能力包括自我意识能力、人际关系能力、压力管理能力、良好的意志品质、工作满意度和成就感以及教育独创精神。本文将从上述方面对心理健康教育教师教育能力结构进行探讨。

基于Fluent的甘蔗收割机排杂装置气流场的模拟

采用商用计算流体力学(CFD)软件Fluent,对华南农业大学研制的HN4GDL-91型切段式甘蔗收割机排杂装置内部流场进行模拟。利用Pro/E建立三维实体模型,Gambit软件对模型进行网格划分,使用Fluent软件进行数值模拟,在TECPLOT中完成分析。根据实际条件需要设置边界条件,对排杂装置在不同转速下的速度场和压力场进行模拟,并对比模拟数据与实验数据,为甘蔗联合收割机排杂装置结构的设计和优化,以及提高排杂装置效率提供参考。

基于RFID的应用系统研究

无线射频识别是目前物流行业中信息采集技术之一,通过研发基于RFID应用的图书采购现代物流信息平台,提出通过RFID技术,对数据进行实时的采集,对货物进行实时跟踪,从而快速可靠地完成对物品的识别和物流过程的自动化管理。对RFID技术中的硬件、中间件和系统组成原理等提出了一些看法。

43例胎盘早剥的诊断及漏诊原因分析

目的 探讨胎盘早剥 (AP)的诊断要点 ,分析其漏诊原因。方法 回顾性分析 1999年 1月至 2 0 0 2年 1月该院 43例AP患者的临床资料。结果 AP的发生率为 0 3 4%,产前确诊率为 3 7 2 %,B超检出率为 46 9%,围生儿死亡率为 2 5 6%。胎盘功能障碍或伴胎儿宫内发育迟缓 (IUGR ,46 5 %)、绒毛膜羊膜蜕膜炎 ( 18 6%)、妊高征或慢性高血压 ( 16 3 %)为重要发病原因。早产 ( 4 8 8%)、胎心异常或消失 ( 4 4 2 %)、血性羊水 ( 4 4 2 %)、阴道流血 ( 3 9 5 %)及贫血( 3 4 9%)为常见临床表现。结论 重视诱因及临床表现 ,结合B超及Hb的下降有助于AP的诊断。轻型AP(剥离面积≤ 1/3 )、后壁胎盘。