MoS_(2)纳米片功能化PAN锂金属电池隔膜的制备及锂枝晶抑制作用

引导锂离子流的均匀分布可以有效抑制锂枝晶的形成-生长,推动锂金属电池的产业化应用.本文采用化学插层法制备出单层或少层、结构完整的MoS_(2)纳米片,将二维MoS_(2)纳米片喷涂到静电纺聚丙烯腈(PAN)纤维膜上,制得MoS_(2)@PAN复合隔膜.MoS_(2)涂层的引入不仅提高了离子电导率(1.02 mS/cm)、Li+迁移数(0.59)和电解液亲和性,而且降低了复合隔膜的孔径,使其孔径分布均一.这些特性协同作用,调控了通过MoS_(2)@PAN复合隔膜的Li+流分布,促进了Li+在锂金属表面的均匀沉积,抑制了锂枝晶的形成-生长.因此,MoS_(2)@PAN复合隔膜组装的Li/Li电池在1 mA/cm^(2)电流密度下以14 mV的超低过电位可稳定循环长达500 h,循环后的锂金属表面没有明显的枝晶生长.此外,MoS_(2)@PAN复合隔膜组装的LiFePO_(4)/Li电池在2C倍率下循环550次后保持92%的初始容量,表现出更稳定的循环性能.通过隔膜调节Li+通量实现了锂的均匀沉积,为抑制锂枝晶的形成-生长提供了一种可行的策略.

负性心理状况对护生学业倦怠的影响分析:领悟社会支持的中介作用

目的 探究领悟社会支持在护理学本科生(以下简称护生)负性心理状况与学业倦怠间的中介作用,为解决护生学业倦怠、促进心理健康的干预提供参考依据。方法 2022年12月至2023年3月,采用便利抽样法选取广西壮族自治区4所大学的931名护生为研究对象,采用大学生学业倦怠量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表、压力知觉量表和领悟社会支持量表等对其进行横断面调查。结果 护生学业倦怠、焦虑、抑郁、压力和领悟社会支持得分分别为(57.86±8.56)分、(44.18±9.20)分、(49.49±9.83)分、(38.72±7.50)分、(57.05±14.23)分。学业倦怠与焦虑(r=0.374)、抑郁(r=0.499)、压力知觉(r=0.529)呈正相关;与领悟社会支持呈负相关(r=-0.370,均P<0.01)。领悟社会支持在护生负性心理状况与学业倦怠间起部分中介作用,中介效应占12.79%。结论 负性心理状况可以通过领悟社会支持影响学业倦怠的发生,护理教育者应采取积极措施提升护生领悟社会支持水平、缓解负性心理状况,从而有效解决学业倦怠情况。

不同时间窗丰富环境对阿尔茨海默病小鼠学习记忆能力变化的影响

目的:探讨不同时间窗丰富环境训练对阿尔茨海默病(Alzheimer's disease,AD)小鼠学习记忆能力的影响。方法:将30只人类淀粉样蛋白前体(amyloid precuesor protein,APP)/人类早老性痴呆基因1(presenilin 1,PS1)双转基因小鼠随机分为模型组、6月龄丰富环境(enriched environment,EE)组、9月龄EE组,C57BL/6小鼠10只为阴性对照组。6月龄EE组再分为EE6 h和EE12 h组,分别于6月龄每日丰富环境干预6 h和12 h。9月龄EE组再分为EE6 h和EE12 h组,于9月龄每日丰富环境干预6 h和12 h。持续干预14天后,进行Morris水迷宫实验检测小鼠空间学习记忆能力;苏木精-伊红染色(hematoxylin-eosin staining,HE)及尼氏染色观察小鼠海马体病理学形态及神经元数量。结果:6月龄和9月龄各组小鼠逃避潜伏期时间和组间效应差异均有统计学意义(P<0.05);同月龄EE12 h组小鼠进入目标象限次数多及穿越平台次数多于模型组,并在目标象限停留时间长于模型组(P<0.05);丰富环境各组HE染色、尼氏染色结果显示,细胞形态较完整,且集中分布。丰富环境各组小鼠海马体正常神经元数量多于模型组(P<0.05)。结论:丰富环境可以改善AD小鼠学习记忆能力,减缓海马体神经元凋亡速度,长时间丰富环境干预效果明显,疾病较早期是进行干预的最佳起始时间点。

岭南地区中医体质研究进展

体质是在先天遗传和后天获得的基础上,表现出的形态结构、生理机能以及心理状态等方面综合的、相对稳定的特质。此文通过检索近5年来岭南地区体质相关文献以及偏颇体质调护方法,总结归纳出岭南地区的人群以气虚、湿热、痰湿和阴虚体质为主,并从情志、饮食、运动、用药4个方面对以上偏颇体质的调护进行探讨,旨在为岭南地区人群的多发体质提供养生的方法和指导,为体质研究提供符合地域化特色的参考依据。

老年糖尿病患者糖尿病痛苦现状及其影响因素

目的了解老年糖尿病患者糖尿病痛苦现状并分析其影响因素。方法以糖尿病痛苦量表(DDS)、社会支持评定量表(SSRS)、医学应对方式问卷(MCMQ)和自制一般资料调查表作为研究工具,对2022年3~9月在南宁市某三甲医院住院治疗的老年糖尿病患者进行问卷调查。结果321例老年糖尿病患者中,122例(38.01%)患者有糖尿病痛苦。不同年龄、学历、职业、个人月均收入、运动情况,不同血糖监测情况、患病时长、合并症情况、并发症情况、治疗方式,以及不同社会支持水平和应对方式的老年糖尿病患者的糖尿病痛苦情况差异均有统计学意义(均P<0.05)。二分类logistic回归分析结果表明:高龄、患病时长长、社会支持水平高是老年糖尿病患者发生糖尿病痛苦的保护因素,不规律监测血糖、采用口服药物+胰岛素治疗、采用回避应对方式是老年糖尿病患者痛苦的危险因素(均P<0.05)。结论老年糖尿病患者糖尿病痛苦发生率较高,高龄、患病时长长、社会支持水平高均是老年糖尿病患者发生糖尿病痛苦的保护因素,不规律监测血糖、采用口服药物+胰岛素治疗、采用回避应对方式均是其危险因素。

复方台乌片治疗慢性浅表性胃炎疗效观察

目的观察复方台乌片治疗慢性浅表性胃炎的临床疗效。方法 180例慢性浅表性胃炎患者随机分为治疗组和对照组。治疗组90例给予复方台乌片治疗,对照组给予兰索拉唑片治疗,2组均治疗4周后评定治疗效果。结果治疗结束后,2组主症和兼症均较治疗前明显好转,且治疗组改善情况优于对照组(P均<0.05);治疗组脾胃气虚证、脾胃虚寒证、肝胃不和证各证总有效率均高于对照组(P均<0.05);治疗组各证型间疗效比较差异无统计学意义(P>0.05)。治疗组临床总有效率明显高于对照组(P<0.05)。2组患者在治疗期间均未出现药物不良反应。结论复方台乌片治疗脾胃气虚证、脾胃虚寒证、肝胃不和证慢性浅表性胃炎效果确切,且无明显不良反应,值得推广应用。

基于OBE理念本科实习护生学习需求与核心能力相关性研究

基于OBE理念,调查本科实习护生及实习医院对实习护生核心能力的评价,明确两者间的差异及学习需求与核心能力的相关性,为提高护生核心能力提供依据。为此,于2023年9—10月经便利抽样法选取205名护理专业本科实习生,运用一般资料表、注册护士核心能力测评量表及学习需求咨询表进行调查。同时,收集实习生所在医院的实习带教教师对其核心能力的评价。研究显示,实习护生核心能力处于中等偏低水平,临床护理技术和理论储备方面有待加强,对临床分析解决问题能力、应用型课程建设及案例教学和PBL教学的需求与实习护生核心能力具有密切关系。未来可关注更多有效的教学手段,以提升教学质量,从而提高实习护生的核心能力。

慢性非萎缩性胃炎患者伴情绪障碍原因临床分析

目的调查慢性非萎缩性胃炎患者的情绪障碍发生状况及原因。方法对305例慢性非萎缩性胃炎患者予Zung氏自评抑郁量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)、焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)测量、评分,对其中伴有抑郁、焦虑等情绪障碍患者的发病原因进行调查。结果情绪障碍发生状况:伴有抑郁或焦虑情绪障碍患者共166例,占54.43%;伴抑郁者118例,占38.69%;伴焦虑者143例,占46.89%;同时伴抑郁和焦虑者共110例,占36.07%。SDS量表平均分:(53.89±7.38)分;SAS量表平均分:(50.60±8.52)分,高于中国正常人常模平均分(t=42.613,P<0.01)。情绪障碍发生社会原因:发病与年龄、文化程度、住址、职业有关(χ2值分别为323.30、325.50、3.89、338.55,P均<0.05);与性别、家族史无关(χ2值分别为2.25、0.39,P均>0.05)。结论文化程度较低、无固定收入者、从事压力较大职业的中年患者多见,如农民、自由职业者、部队官兵等慢性非萎缩性胃炎患者较易伴发情绪障碍。

中医药治疗慢性胃炎临床研究进展

慢性胃炎是消化系统的常见病和多发病,临床表现复杂、变化多端、病程缠绵、迁延反复。对于慢性胃炎,尤其是慢性萎缩性胃炎,现代医学仍然缺乏有效的逆转性治疗方法,中医药对慢性胃炎治疗的临床疗效日益受到重视。该文就中医药治疗慢性胃炎临床研究进展综述如下。

外伤性胰腺炎1例

患者,女,19岁,因外伤后腹胀、腹痛,伴呼吸困难3周,加重3 d于2012年5月26日到我科就诊。患者3周前滑冰不慎摔伤（臀部着地）后出现腹胀、腹痛,夜间左侧卧位时呼吸困难。当时行腹部B超提示：腹腔大量积液,肝、胆、胰、脾、双肾、输尿管未见异常;

重症急性胰腺炎治疗研究进展

急性胰腺炎(acute pancreatitis,AP)是消化系统常见急症,可分为轻症急性胰腺炎(mild acutepancreatits,MAP)和重症急性胰腺炎(sever acute pancreatitis,SAP)。SAP起病急,病情危重,常并发感染、腹膜炎、休克等多种并发症,病死率高,常在20%～40%,预后较差。近年来,随着科技发展,SAP治疗有了很大进步,多数患者能避免死亡并获得痊愈。因此,采取及时、有效的治疗对于SAP有着极其重要的意义。文章将近年来抑制胰腺外分泌和胰酶活性药物应用、抗生素预防性使用、内镜技术等发展作一综述。

文化自信视角下民族传统体育文化全球化传播探析

运用文献资料法等,在全球多元化背景下,基于文化自信视角研究民族传统体育文化的全球化传播。传播的准则:增强对民族传统体育文化的“文化认同”,选取其中具有时代价值的内容。传播的思路:注重挖掘能够充分展现中华民族特色的体育文化精品;推动民族传统体育文化的改革和创新;系统构建民族传统体育文化精准传播模式;加强民族传统体育文化的保护和治理。提出传播策略:融媒体视角下传播模式的创新;增强柔性传播意识;搭建国际化交流平台,提升话语权;借助“一带一路”倡议,推进全球化传播。

中国武学典籍的文化观照

中国武学典籍是中国武术文化的载体,已形成了独特的文化模式和价值内蕴,蕴藏着具有永恒生命力的文化精神。中国武学典籍"各美其美、和而不同"的文化气度和"崇德尚义、修身为本"的文化规训,扎根于深厚的中国传统文化土壤,具有独特的文化价值和坚韧的生命力。从"文化积累和武学传统的认同"和"话语价值与武学精髓的传播"两个维度来看,中国武学典籍有着独到的文化功用,为中国武学的发展做出了独特的贡献。

结核性腹膜炎漏诊一例

患者，女性，19岁。就诊前3周摔伤后出现腹胀、腹痛，症状加重3天，于2012年5月26日入院。体格检查：体温37．4℃，腹膨隆，剑突下压痛，无反跳痛，肝脾肋下未触及，移动性浊音（＋），肠鸣音正常，余无明显异常。患者否认肝炎、结核等传染病史。既往无发热、盗汗和腹痛，近期体重无变化。

胆囊腺肌症一例

患者，男性，19岁。因“呕吐伴上腹疼痛半个月”就诊。无腹胀、腹泻，无反酸、嗳气，无恶心、畏寒、发热，无厌油感，皮肤黏膜及巩膜无黄染。体格检查：腹平坦，腹壁软，右上腹轻压痛，无反跳痛，肝脾肋下未触及，移动性浊音（一），肠鸣音正常，双下肢无水肿。肝功能未见异常。腹部超声检查提示胆囊大小、形态正常，内膜面粗糙，胆囊颈、体部囊壁局部非均匀性增厚，范围约1．9cm×0．6cm，最厚处约0．5cm，增厚囊壁处有多个微小类圆形液性回声区，并可见多个强回声斑，其后方伴彗星尾征，胆总管未见扩张。腹部CT增强扫描检查显示胆囊大小正常，壁稍增厚，内未见异常密度影。诊断为胆囊腺肌症。

广东省高校体育场馆资源开发利用的对策研究

通过对广东省高等院校体育场馆资源利用的调查研究,了解广东省高等院校体育场馆资源的开发利用存在问题,探索适合我国国情的开发利用模式,以求对广东省高校体育场馆管理工作有所裨益。建立可持续发展的自我完善机制和发展对策,探索广东省高等院校体育场馆管理新思路,以实现我省高校体育场馆资源利用的稳步发展,为我省体育事业的发展作出贡献。

全球化背景下海外华人传统体育的文化乡愁

在全球化背景下,武术、舞龙、舞狮和划龙舟等海外华人传统体育在世界各地的华人社区——唐人街等街区较为流行,使唐人街体育成为海外华人传统体育的文化样本形态,成为华裔族群的文化标识。海外华人传统体育具有粤闽体育文化底色,在相当长的时期内受到侨居国主流意识形态的刻板化、污名化,呈现碎片化的趋势。在这种全球化的背景下,海外华人体育有种文化乡愁,对中国传统文化和故土文明有着一种深切的祖根意识和本土认同,同时对海外中国传统体育文化生存与发展有种边缘心态和危机意识,寻求文化自强和文化突围。

太极推手走进高校体育课的可行性研究

太极推手是中华武术对抗项目之一,具有悠久的历史、丰厚的文化底蕴、众多的功能。本文运用综合分析法,对太极推手走如高校体育课的可行性进行了研究,认为在高校开展太极推手教学有利于提高学生对太极推手的认识,有利于促进太极推手运动的推广,有利于高校体育课教学内容的开设。

龙狮运动的价值及发展趋势的研究

龙狮运动是我国优秀传统的体育运动,是中华民族传统民俗中最优秀的文化遗产。是我国一项民族传统体育项目,随着我国龙狮运动的广泛开展,越来越多的人关注龙狮运动。本文运用文献资料法和逻辑分析法,从文化学角度对龙狮运动的的价值功能及未来的发展趋势进行阐述和分析,为新时期的龙狮运动健康发展提供借鉴与参考。

高校体育场馆资源开发利用现状及对策研究

改革开放带动广东经济高速发展,各个高校新建了一批高质量的体育场馆,现在各个高校根据自己的实际情况,都建立了新的管理模式。为此,本文通过分析粤东高校体育场馆开放和经营管理现状,力求找出制约高校体育场馆开放的各种因素,总结和探索出有益的做法和经验,进一步为高校体育场地更加合理、有效地面向学生和社会开放提供较为切实可行的意见和建议。