解剖性肝切除对肝细胞癌预后的影响

目的探讨解剖性肝切除术与非解剖性肝切除术对肝癌患者预后的影响。方法收集2008年7月至2009年7月于我院行手术治疗的原发性肝癌患者721例,其中317例行解剖性肝切除术,404例行非解剖性肝切除术。用KaplanMeier曲线和log-rank检验比较两组间的预后情况,Cox比例风险回归模型分析预后的影响因素。采用倾向性得分匹配法(PSM)消除组间偏倚。结果全部患者的1、3、5年生存率为85.9%、64.7%和51.5%,1、3、5年无瘤生存率为59.3%、34.0%和25.5%。其中解剖性肝切除术组的1、3、5年生存率为93.1%、74.5%和62.5%,1、3、5年无瘤生存率为69.3%、41.3%和34.9%;非解剖性肝切除术组的1、3、5年生存率为80.2%、56.8%和42.9%,1、3、5年无瘤生存率为51.4%、38.3%和18.7%。两组间生存率和无瘤生存率差异均有统计学意义(P<0.001)。PSM配对后:解剖性肝切除术组的1、3、5年生存率为93.9%、73.3%和59.4%,无瘤生存率为67.9%、37.5%和31.3%;非解剖性肝切除术组的1、3、5年生存率为86.0%、62.8%和52.8%,无瘤生存率为56.8%、33.1%和22.6%。两组间生存率和无瘤生存率的差异均有统计学意义(P=0.010,P=0.024)。多因素分析结果表明肿瘤大小、肿瘤数目、包膜、肝硬化、微血管侵犯、手术方式是影响总体生存的独立危险因素,输血、肿瘤大小、肿瘤数目、包膜、肝硬化、微血管侵犯、手术方式是影响肿瘤无瘤生存的独立危险因素。肝硬化肝癌患者中,解剖性肝切除和非解剖性肝切除两组的生存率和无瘤生存率差异均无统计学意义;非肝硬化肝癌患者中,解剖性肝切除与非解剖性肝切除相比可获得较好的预后(生存率和无瘤生存率:P<0.001)。结论对于肝癌患者来说,解剖性肝切除术较非解剖性肝切除可获得较好的预后。对于肝硬化肝癌患者建议采用非解剖性肝切除术。

桉树间种菠萝对土壤性质和林木生长的影响

本文研究了雷林1号桉(Eucalyptus leizhou No.1)林地间种菠萝(Ananas comosus)对土壤性质、林地养分积累和林木生长的影响,并对间种的经济效益作了初步分析。结果表明,间种两年半后,林地枯落物保存量比对照区提高76％;间种区枯落物和菠萝植株所积累的N、P、K、Ca、Mg分別是对照区枯落物所积累的养分量的4.3、5.5、34.6、3.6和3.5倍;间种区桉树平均树高、胸径和每木蓄积量分別比对照区增大8.9％、13.4％和34.7％,蓄积量增加14.9m^3ha^(-1)。间种的直接经济效益已达4100元ha^(-1)。

磷肥配施生石灰对赤红壤化学性质及花生生长的影响

花生生长要求弱酸性(pH5.5～6.2)的土壤环境和有适当的磷、钙养分。因此,在强酸性和缺磷,缺钙的土壤种植花生,施磷肥和石灰,产质显著提高。但在国内大面积酸性强,磷钙养分贫乏的赤红壤地区,鲜见这方面的报道。本试验旨在通过盆栽试验和田间试验,研究磷肥配施生石灰对赤红壤化学性质及花生生长的影响,为赤红壤的利用和改良提供依据。

花生失绿症诊断与铁肥施用效果试验初报

广东省英德县耕型红色石灰土面积达5700多公顷,占旱地面积的21％。长期以来,该类土壤上种植的花生、大豆、桑树等作物均出现不同程度的失绿,甚至黄化枯死,制约着当地农业的发展。为探究病因及防治措施,在典型病区的大湾镇茅塘管理区作了初步的调查研究。 一、试验方法 试区位于英德县大湾镇茅塘管理区。土壤母质为石灰岩洪积物,重壤质,pH8.6,有机质含量2.2％,DT

日本治理大气污染的主要做法及其启示

通过分析、阐述日本治理人为大气污染源的具体做法和措施,以及介绍日本大气质量监测管理体系和信息发布情况,可以了解到:日本政府坚持污染治理原则,严格执法,加强技术开发,推动全社会共同参与,实现了污染治理和经济增长的同步发展。日本治理大气污染的成功经验,值得借鉴和吸收。

日本氢能源技术发展动向及启示

本文分析了氢能源技术优势和发展前景以及目前面临的困难和问题；阐述、对比了日本及一些发达国家推进氢能源技术研究与应用的做法；对日本大力推进氢能技术研发与应用的背景和原因进行了分析和概括；提出了应由国家主导、加大投入、加强国际合作、通过官民共同努力，推进我国氢能源技术研发与推广的建议。

基于微课在分子生物学实验教学改革的初步应用

微课利用信息化的资源吸引学生注意力,演示教学重难点,为分子生物学实验教学提供了新的手段,有效解决知识点微观、抽象的教学难题。分子生物学实验微课教学方法可从选题、教学设计、教学组织与实施几方面开展,应注重学生的参与度、教学效果及教学反馈。

施石灰对新垦赤红壤化学性质和作物生长的影响

本文采用pH4.8、交换性酸2.8cmol kg^(-1),交换性Ca0.8cmol kg^(-1)的花岗岩赤红壤(荒丘),进行盆栽试验和田间试验,研究施生石灰对土壤化学性质及花生、甘薯生长的影响。结果表明,大田施用相当于交换酸60％的生石灰,可使土壤pH值在9个月内保持在5.8以上,但就提高花生产量来说,石灰用量以中和交换性酸30％为宜。土壤中Fe、Al的固P能力远比Ca大,即使施用高量的石灰,新形成的Fe-P、Al-P各为新形成Ca-P的2倍以上,同时亦有大量的O-P形成。各水平的石灰处理均显著改善花生的经济性状和品质,但产量的提高却以低水平石灰处理为显著。

深海来源微生物乙酰酯酶的酶学性质鉴定及拆分制备D-乳酸甲酯

D-乳酸及其酯是重要的手性药物中间体和手性化工产品。从南海深海芽孢杆菌Bacillus sp.SCSIO15029克隆到一个乙酰酯酶基因bae02030,表达并鉴定该酶Bae02030的酶学性质。该酯酶的最适p H和最适温度分别为8.5和35℃,其对多种有机溶剂和表面活性剂具有较好的耐受性。乙酰酯酶Bae02030能够通过水解拆分消旋乳酸甲酯来制备光学纯的D-乳酸甲酯。通过对拆分反应进行优化,添加体积分数为60%的正庚烷能够改善乙酰酯酶Bae02030的光学选择性,所制备的D-乳酸甲酯的对映体过量值(e.e.s)超过99%,转化率(c)为56%。深海微生物来源的乙酰酯酶Bae02030作为生物催化剂在工业上制备手性药物中间体具有较好的应用潜力。

一种新颖深海微生物羧酸酯酶制备(R)-苯乙醇的研究

深海微生物酯酶BSE00077能够有效地水解拆分消旋乙酸苏合香酯,制备(R)-1-苯乙醇。优化的反应条件为50mmol×L^(-1)底物,10%体积分数的正庚烷作为溶剂,在p H 7.0和30℃条件下反应2h。经过优化后,目标产物(R)-1-苯乙醇的对映体过量值超过99%,转化率超过30%。我们发现酯酶BSE00077也能够拆分不同酰基链长的1-苯乙醇酯,酰基链长会影响1-苯乙醇的对映体过量值。深海来源的酯酶BSE00077作为生物催化剂在工业上制备(R)-1-苯乙醇和其他手性化工产品具有很好的应用潜力。

桉树林地酶活性研究初报

对桉树林地土壤酶活性与土壤养分性质和林木生长关系的研究表明：桉树林地土壤酶活性同土壤养分之间存在一定的相关性，并且有一定的专性特性；林分蓄积量和生物量同土壤酶活性之间也存在一定相关；间种菠萝林地较之纯林地具有更适宜的酶活性；但以土壤酶活性作为桉树林地土壤肥力的评价指标。

日本稻飞虱预测预报及防治技术现状

日本依靠完整的测报网络,制定调查标准、基层点设诱虫灯和空中捕捉网等,实行定点系统调查、大田巡回普查和防除员实时调查等制度,准确发布预报、警报、注意报和特殊报,科学制定防治指标。同时,日本在稻飞虱发生和远距离迁飞规律及抗药性研究方面取得较大进展。建议中国应加强与周边国家稻飞虱监控技术合作,改善农作物病虫监测基础设施和手段,重视应用亲环境防治方法,实现稻飞虱科学有效治理。

海洋水动力数值预报产品三维可视化表达探讨

利用可视化及虚拟现实技术,实现了海洋预报结果三维可视化,将数值预报结果所要表达的内容以直观的三维形式展示出来,提供一个直观、生动、动态、逼真且多方位、多角度预报结果展示平台,并通过对海洋水动力要素(海浪、潮位、海流)可视化表达方法探讨分析,说明海洋预报三维可视化研究具有广阔的应用前景,必将成为海洋预报结果展示发展趋势。

日本下一代汽车技术研发新动向

目前,被称为下一代汽车终极车型——零排放燃料电池车和综合运用IT系统的自动驾驶技术是日本重点推进的领域。2013年以来,由于政府的支持和几大汽车厂家的通力协作,日本燃料电池车技术研究与推广呈现全面加速的新动向:汽车厂家对燃料电池车的研发由"各自为政"转向"合作创新",燃料电池催化剂研发取得新进展,丰田、日产和本田均筹划在2015年前后推出燃料电池车,政府在税收、基础设施建设、技术标准等方面倾力支持,自动驾驶技术研发取得阶段性突破。日本政府与其汽车企业通力协作的做法,值得我们借鉴。

MOOC背景下混合式教学在生物化学“蛋白质”中的应用探索

“蛋白质”是生物化学课程教学内容中继绪论后的开篇章节,既是该课程的基础内容,也是难点内容。对这一章知识的掌握,不仅有利于学生学好后续章节,也有利于激发学生学习生物化学的兴趣。但该章节的知识点繁多、概念抽象、内容枯燥,学生容易产生厌学情绪,传统的教学方法效果不太理想。为提高教学效果,本文基于MOOC背景下,结合“蛋白质”的章节内容和特点,初步探索了线上线下混合式教学模式在该章节中的应用,旨在为提高生物化学教学质量提供策略。

举一反三 触类旁通——基于核心素养的基本不等式微专题教学

《普通高中数学课程标准》(征求意见稿)提炼了6个数学学科核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析.在日常课堂教学中如何落实数学学科核心素养呢?章建跃先生认为:“从数学知识发生发展过程的合理性、学生思维过程的合理性上加强思考,这是落实数学学科核心素养的关键点.”基于核心素养,就要求我们根据课程标准分析教学内容,准确把握教学内容的本质,在充分了解学生知识与能力的基础上,精心设计教学过程,通过有的放矢的教学策略和课堂把握,使学生高效地学习数学知识、方法,并提升数学能力和核心素养.

一道调研试题的讲评与反思

1试题呈现 在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.已知acos B=bcos A,边BC上的中线长为4.（Ⅰ）若A=π/6,求c;（Ⅱ）求△ABC面积的最大值.这是浙江省2015年高三调研测试卷理科第16题,旨在考查正弦定理,余弦定理,三角形面积公式等基础知识,以及运用上述知识进行三角变换和运算求解的能力.在笔者任教的班级中,本题测试结果不理想,

寻“共线三点”,品“数形结合”——一道向量例题的探究拓展

现代课程论认为,教师不只是课程的执行者,更是课程的开发者、决策者,对教材进行创造性使用是时代的要求,每位教师都必须摈弃“以教材为本”和“教教材”的旧观念,树立创新使用教材的新观念.教材凝聚了数学教育家的心血和智慧,教材中的数学知识是最基础和最重要的,教材中的例习题都具有很强的基础性、典型性和示范性,它是教师教学的基础和根本,也是高考命题的立足点.

桂北地区恶性肿瘤患者外周血T淋巴细胞亚群和淋巴细胞亚群的相关性研究

目的探究桂北地区恶性肿瘤患者外周血T淋巴细胞亚群和淋巴细胞亚群的数值及其临床意义。方法选取184例肿瘤患者,分别设有鼻咽癌组94例,乳腺癌组32例,宫颈癌组36例,肺癌组22例,并选取了40例符合性别年龄区间的健康体检人员作为正常对照组,运用流式细胞仪检测肿瘤各组和正常组的T淋巴细胞亚群表面因子CD3^+、CD4^+、CD8^+细胞绝对计数和CD4^+/CD8^+比值,淋巴细胞亚群表面因子相对计数CD3^+%、CD56^+%、CD19^+%,并进行统计学分析,比较肿瘤组和正常组之间的差异。结果肿瘤组患者T淋巴细胞亚群细胞绝对计数CD3^+、CD4^+、CD8^+和正常组对比有显著差异(P=0.000),CD4^+/CD8^+比值,鼻咽癌有显著差异(P=0.000),乳腺癌(P=0.634)、宫颈癌(P=0.409)、肺癌(P=0.629)差异无统计学意义。淋巴细胞亚群相对计数与正常组对比,乳腺癌、肺癌差异无统计学意义,鼻咽癌CD3^+%(P=0.000)、CD56^+%(P=0.001)有显著差异,CD19^+%差异无统计学意义;宫颈癌CD3^+%(P=0.000)有显著差异,CD56^+%(P=0.094)差异无统计学意义,CD19^+%(P=0.235)差异无统计学意义。结论恶性肿瘤患者免疫功能异常,通过流式细胞仪检测T淋巴细胞亚群、淋巴细胞亚群项目,对患者病情评估、身体免疫情况实时监测、后期治疗指导用药具有一定的临床应用价值。