政府购买公共体育服务的风险识别

公共体育服务供给是转变体育行政部门职能,将其从庞杂的行政事务中解放出来的重要手段与方式,也是体育改革的重要方向与抓手。政府购买公共体育服务是向社会采购的公共行为。政府购买公共体育服务的实施过程中伴随着一些风险,如果风险识别不出来,处理不及时,势必会影响公共体育服务效果。文章从体育法规、服务过程、评估管理等方面入手分析,提出公共体育服务过程中的风险识别与防范策略,目的是提高公共体育服务效能,推动我国体育事业迈上质量更优、效率更高、更加公平、更可持续的发展之路。

“文化养老”视域下社区体育文化养老路径探析

社区体育文化养老可以使老人掌握因平常忙碌,而无法接触的体育知识和体育技能,丰富老年文化娱乐生活;也可以使老年人的精神世界"吐故纳新",享受在体育文化生活中人际交往所带来的情感滋润。研究认为现阶段社区体育文化养老方式的实现路径包括:一是政府和社会各种组织应在社区老年体育文化建设政策扶持以及资金上加大投入力度;二是社区自身要以社区各种文化体育服务资源为载体,加大社区体育文化养老支持网络的完善。在社区体育文化服务主体层面,要使老年人自身养老观念得到转变,逐步实现"老有所乐"的目标。另外,为老年人提供体育文化养老服务的工作者要提高自身素质充分发挥其引导和推动作用,促进社区体育文化养老落到实处。

我国学校体育竞赛活动改革研究综述

运用文献资料法、归纳总结法,对学校体育竞赛相关的一些概念进行诠释,总结了国内外学校体育竞赛的现状,以及一些专家、学者对目前我国学校体育竞赛现状所采取的对策,同时对我国学校体育运动竞赛活动改革提出了自己的见解.

我国体育赛事购买社会化服务的风险防范研究

随着数字化时代的来临,市场经济不断深化改革与发展,对政府购买体育赛事服务提出了新要求。由于受供给主体、客体、环境、合同与监督机制等因素的影响,政府购买体育赛事服务极易产生决策盲目、履约不当、履职不实和价值流失,诱发债务风险、廉洁风险,从而扰乱体育赛事服务市场。本研究从政府购买体育赛事服务的发展历程、政府购买体育赛事服务的现实意义、我国政府购买体育赛事服务的市场特点,我国政府购买体育赛事服务过程中可能存在的风险点四个方面进行分析,提出了防范对策:搭建平台、充分论证、加强民主决策;加强法制建设,培养风险防范意识;权力制衡,相互监督;科学评估,以评促改。

健康老龄化与老年体育

健康老龄化是人口老龄化问题的根本解决途径,通过对长沙地区健康老龄化和老年体育的专家访谈,以及文献资料法,对我国健康老龄化与老年体育进行分析、研究,提出一些建设性建议.

论人文精神与大学体育课程教育

人文精神在大学体育教学过程中发挥着积极的作用。从分析当今大学体育教学中人文精神缺失出发,呼唤高校重视体育教育,从而建立起科学的人文体育观;对大学体育教学过程中如何渗透人文精神提出具体可行的措施与方法,使学生的身心得以和谐统一发展。

我国学校体育运动竞赛活动与管理研究

科学的学校体育运动竞赛管理制度有助于学校体育功能的发挥,有利于学生良好体育习惯的养成,从而保证学生身心健康,推动学校体育运动竞赛步入良性发展之途.研究了我国学校体育运动竞赛管理现状以及存在的问题,并提出了几点建议:政府宏观管理与学生体协微观管理结合;提高认识,加强立法,加快体制改革;改变管理观念,开展倡导素质教育与终身体育思想的竞赛活动;加强目标管理,落实岗位责任制;加大投资,完善设施,保障管理制度功效的发挥;对学校体育运动竞赛的分组合理化.

学校体育竞赛活动探究

学校体育竞赛以锻炼学生身体,增强学生体质为目的,在学校体育工作中广泛开展,但在现代化教育背景下,学校体育竞赛活动越来越不适应当前素质教育与终身体育观念.运用文献资料法、调查访问法、归纳推理法等研究方法,通过对长沙某学院近四年来学校田径运动会的剖析,旨在找出传统学校体育竞赛活动的种种弊端,探究现代教育理念下的学校田径运动会新模式.

人口老龄化与健康老龄化的相关政策思考及对策

人口老龄化是人口运动规律和社会经济发展的必然趋势。实行健康促进策略来应对老龄化所带来的问题,能促进社会的健康持续发展。健康促进策略关系到健康老龄化到积极老龄化再到和谐老龄化的认识路线,其实人类真正需要的还不单单是健康的、积极的、和谐的老龄化,而是成功的老龄化。

高考新政策下我国学校体育竞赛管理改革研究

随着各地新的高考加分政策颁布后,社会反响强烈,学校体育竞赛如何适应高考新政策的改革显得十分迫切。研究认为,中国学校体育运动竞赛管理体制属于政府主导型,美国学校体育竞赛的管理体制是独立于政府的社团型管理体制。通过对比中美学校体育竞赛管理体制,并结合中国实际情况,制定出改革促进学校体育竞赛管理的路径.

高校田径队跳类项目训练研究

根据跳高、跳远、三级跳远三大跳类项目技术类型的特点和发展趋势,以及结合自己的切身体会(作者中有业余运动员、专业运动员、到现在的高校教练,专业队教练),并对比专业队和高校运动队的异同,总结、分析了现在一般高校这几个项目的一些训练经验和方法,提出了一些实施过程中有建设性的训练建议,以供广大同行参考、交流.

“三走”活动背景下高校难美项群运动的发展研究

近年来,青少年的体质健康状况堪忧,而“不在场”是造成该现状的重要原因之一。为此,共青团中央、教育部、国家体育总局联合倡导“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。“三走”活动之“走下网络”与“在场”的精神在场密切相关;“走出宿舍、走向操场”与“在场”的物质在场紧密联系,且鉴于高校的教育属性以及高等教育的社会引领性,与“在场”的发展性生命在场亦高度契合。现实生活中,难美项群运动的竞技规则在很大程度上成为大众“不在场”的主因。由此,为了推动难美项群运动项目的大众化,需要调整规则以适应大众体育的发展,设计社会认同的动作,并且在内涵体现方面不能忽视传统。高校体育教育应在培养学生终身体育习惯的前提下,从降低项目难度、改变项目规则、融合大众心理等方面着手,积极探索难美项群运动大众化的改革方向。

湖南普通高校学生体育习惯的再审视

采用问卷调查、数理统计等研究方法对湖南10所普通高校学生体育习惯现状、体育习惯的培育困境及对策进行分析和研究,旨在为我国全民健身、终身体育的可持续发展提供思路。研究认为,我国普通高校学生体育习惯较上个世纪明显好转,男生整体比女生好;体育锻炼主要集中在有氧跑、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、瑜珈等热门的几大项目中;因网络游戏影响导致部分“三不走”的学生;高校体育工作越来越重视教学改革向终身体育的延伸。我国普通高校学生体育习惯的培育对策主要包括:加强政府支持力度,确保学校体育政策落地;强化普通高校体育工作党委书记、校长负责制;加强体育活动功效的科普,形成良好体育意识;积极改革普通高校体育课程教学;大力扶持体育社团发展。

湖南省普通高校公共体育课程校本管理现状研究

高校课程改革正如火如荼地进行中，2007年陈至立国务委员在全国学校体育工作会议上的讲话中指出：“最近一次的体质监测数据表明，尽管青少年的营养水平和形态发育水平不断提高，但青少年学生的部分体能素质指标近20年来持续下降。”此言对全国体育工作者可谓当头一棒，弹指一挥间，普通高校体育工作者在中央精神指示下，全面实施新的课程改革，湖南省部分普通高校在教育部的宏观调控下，进行了体育课程校本化管理。促进了素质教育，增强了学生体质。

从终身体育审视健康老龄化

体育是一个终身的过程,应贯穿人生始终。人口老龄化是世界共同面对的人口学现状。健康老龄化是很多国家的政策焦点。终身体育的出发点和终极目的就是实现健康老龄化。如何让终身体育更好地服务人口健康老龄化,对构建社会主义和谐社会有着积极的意义。

我国人口的“健康老龄化”及体育视角对策研究

由于低出生率、寿命延长及人口老龄化等现象出现,我国人口红利正在日益消退,人口老龄化与社会经济发展之间的矛盾日益严重,解决此矛盾迫在眉睫。既要正确认识我国人口老龄化的发展趋势,摸清现状,又要清楚将来可能产生的社会后果,更要找到避免不良社会后果的途径。为此,对我国人口老龄化问题进行研究,认为"健康老龄化"是应对老龄化社会的重要策略,体育为实现"健康老龄化",延缓衰老,积极老龄化又意义重大。

高等体育教育与基础体育教育改革对接的背景、现状、困境与对策研究

通过对高等体育教育专业与基础体育教育改革对接的背景、现状及困境分析入手,进而找出两者对接的对策。提出要进一步把强化培养基础体育教育师资作为高等体育教育专业唯一的培养目标、把《新课标》纳入高等体育教育专业学科教学范畴,并融入术科教学之中、加强高等体育教育专业教师及基础体育教师的在职培训、建立高等体育教育改革与基础体育教育改革交流机制。

对高校投掷项目训练的调查分析

本文采用访谈、观察、调查分析和文献资料法等方法,对高校,特别是一般大专院校的投掷项目的训练,进行调查分析,并结合自己在中学和高校都有过带队的经验,以及对湖南省体育局田径大队的部分专业投掷运动员进行访谈,从而作出了一些个人的建设性训练模式,和指出现在存在的一些不足及可取之处,以利于更好地开展高校投掷项目的训练,提供一些依据、方法。