控制和影响神经干细胞增殖分化为神经元细胞的途径及因素

目的:探讨控制和影响神经干细胞向神经元细胞转化途径的因素。资料来源:应用计算机检索Medline和cnki数据库1990-01/2006-06期间的有关神经干细胞和增殖与分化关系的文献,检索词“NSC,proliferation,differentiation”,并限定文章语言种类为English。同时计算机检索中国生物医学文献数据库1990-01/2006-06期间的相关文献,限定文章语言种类为中文,检索词“神经干细胞、增殖、分化”。资料选择:选取关于影响神经干细胞增殖与分化特别是机制方面的相关文献,删除未进行对照的试验研究的文章,然后查余下的文献全文,进一步判断是否采用对照。纳入标准:平行对照组,即未采用影响神经干细胞增殖与分化的因素或正常对照;实验组为采用干扰神经干细胞增殖与分化的因素。排除明显不随机的试验。质量评价主要考察资料的真实性,调查设计是否严密,实施过程是否严格,统计学处理是否合理。资料提炼:共检索43篇关于神经干细胞增殖与分化分别与基因调控、生长因子、细胞因子及微环境信号等因素密切相关文章,31编符合纳入标准。排除的12篇试验中,8篇是因重复的同一研究,4篇是Meta分析研究。资料综合:神经干细胞是一种具有强大的自我更新能力和多向分化潜能的细胞,它具有分化为中枢神经系统内神经元、星形胶质细胞和少突胶质细胞的能力;其增殖与分化与基因调控、生长因子、细胞因子及微环境信号等因素密切相关,基本螺旋-环-螺旋基因、凋亡相关基因Bc1-XL、sox2等参与了神经干细胞的定向分化机制,notch信号通路、过氧化物酶体增殖分化激活受体Y信号通路也影响神经干细胞的分化方向。结论:神经干细胞的增殖与分化机制尚不十分清楚,其分化及调控机制是多因素调节和多因素相互作用的结果。

以农业新质生产力驱动茂名乡村振兴:内在逻辑与实现路向

在新质生产力理念的指导之下,我国农业领域逐渐形成一种以高科技、高效率、高效益、高质量、低碳化为特征的农业先进生产力质态。茂名作为农业大市,具备发展农业新质生产力的深厚基础。近年来茂名立足于自身实际,以推进“百千万工程”为重要依托和抓手,以科技、共享、绿色、人本、数字为核心要素,分别构建起驱动乡村振兴的现实、发展、生态、内生和治理逻辑。为进一步破除存在的发展性障碍,建议从资金多元投入机制、科技人才培育机制、生态农业体系构建、数字赋能机制完善等层面,因地制宜构建与农业新质生产力发展相适应的相关机制,持续激活茂名乡村振兴的创新动能。

思想政治教育话语主导方式探析

思想政治教育话语的主导性主要通过学科主导、舆论主导和生活主导实现。其中,学科主导又通过正面灌输与反面批判维护实现其话语主导性;舆论主导并不等同于"舆论一律",通过培育"意见领袖"、运用"议题设置"、坚持"第一时间"引导和占领网络舆论阵地实现其话语主导性;生活主导则通过思想政治教育话语的生活世界转向和生活话语表达实现其话语主导性。

大众文化视阈下思想政治教育话语的“变”与“不变”

大众文化的蓬勃发展,一方面使思想政治教育话语发生了深刻的变化,如话语主体的双重化、话语符号的狂欢化、话语内容的复杂化等;另一方面思想政治教育话语的根本性质却保持着相对稳定,如合法性、科学性、主导性等。应正确认识大众文化背景下思想政治教育话语的"变"与"不变",既准确把握"变"中之"不变",又坚持以"不变"应"万变",与时俱进、创新求变。

符号、符号暴力与思想政治教育话语权的重构

人是符号的动物,符号化的思维和行为是人类在社会化过程中慢慢习得的。其中,最专业、最系统的符号化思维和行为来自学校教育,教育被深深打上了符号的痕迹,从而使教育由文化传递活动演变为符号暴力。语言是最具典型意义的符号体系,不仅是一种沟通工具,还体现一种权力关系,构成一种"温和的暴力"。从思想政治教育过程中的符号暴力所带来的屈从性角色关系角度审视,我们发现其中包括教育者与受教育者的双重话语屈从:一方面,"国家的在场"和"专家的在场"导致思想政治教育主体的话语屈从;另一方面,传统文化的规训和教育系统的规制导致思想政治教育客体的话语屈从。因此,要重构思想政治教育话语权,既应增强主体意识,主动掌握话语权,又要消解符号暴力,实现话语权的回归。

美国的通识教育与闲暇德育

通识教育与闲暇教育都秉承了古希腊的自由教育传统,二者在教育理念上是相通的,即都以人的自由全面发展为最终目的。道德教育也一直将促进人的自由全面发展视为自己的最终目的。因此,从人的发展这一角度出发,通识教育、闲暇教育与道德教育是相契合的。为了使我们的道德教育更富实效性,通识性质的闲暇德育不失为一种有益尝试。

论休闲时代思想政治教育话语权的流失、风险与重构

休闲社会特定的时空条件使得思想政治教育话语权有所流失,主要表现为自由化话语性质挑战主流话语权威、开放式话语平台分散主流话语力量、戏谑化话语方式改变话语权力格局等。思想政治教育话语权的流失导致个体休闲异化、危及意识形态安全、影响国家机器运转等,使得个体、社会、国家都面临一定风险。在新的历史条件下,必须创新话语内容、转换话语方式、优化话语传播、促进话语认同,全方位地重构思想政治教育话语权。

孟鲁司特联合布地奈德治疗小儿咳嗽变异性哮喘的临床疗效

目的研究分析孟鲁司特联合布地奈德在小儿咳嗽变异性哮喘治疗中的临床疗效。方法选择2012年5月至2013年9月期间我院收治的70例咳嗽变异性哮喘患儿,以随机分组方式分为治疗组和对照组,治疗组予以孟鲁司特联合布地奈德治疗,对照组仅予以布地奈德治疗,每组35例。治疗周期均为8周。观察比较患儿两组治疗前后呼气峰流速(PEF)、第1秒用力呼气量(FEV1)、用力肺活量(FVC)以及FEV1/FVC。结果治疗8周后,两组患儿临床疗效比较有统计学差异(P<0.05)。治疗组患儿肺功能指标呼气峰流速(PEF)、第1秒用力呼气量(FEV1)、用力肺活量(FVC)以及FEV1/FVC较对照组显著改善(P<0.05)。结论孟鲁司特联合布地奈德能够有效治疗小儿咳嗽变异性哮喘,改善患儿肺功能,优于单一药物运用,有较高的临床推广应用价值。

“故事化”与案例教学——从百家讲坛的成功经验看高校思想政治理论课教学改革

"故事化"令《百家讲坛》创造影响力"神话",使其从边缘化的尴尬境地一跃成为最受观众欢迎的品牌栏目之一。这对高校思想政治理论课教学工作应该有所启示,将其"故事化"的成功经验运用于教学环节当中,打破传统课堂讲授教学模式,将案例教学引入课堂。通过案例教学,可以使思想政治教育方式故事化、内容生活化、客体主体化及效应情感化。

脾氨肽口服冻干粉治疗小儿呼吸系统反复感染

目的探讨脾氨肽口服冻干粉治疗小儿呼吸系统反复感染的临床疗效。方法选取2015年1月至2016年5月期间经我院门诊收治的120例反复呼吸道感染患儿,采取随机数表法分为对照组与观察组。对照组发病期间根据病情给予止咳、化痰、抗感染等常规对症支持治疗,缓解期停用常规对症支持治疗,且不使用免疫调节药物。观察组在对照组治疗方案基础上加用脾氨肽口服冻干粉连续治疗3个疗程,并随访1年。测定患儿外周血中T细胞亚群CD4^+、CD8^+、CD4^+/CD8^+水平及细胞因子IL-4、IFN-γ、IL-4/IFN-γ水平,并对治疗疗效、症状消失时间、病程持续时间及1年内感染次数等指标进行评价。结果治疗后观察组CD4^+、CD4^+/CD8^+显著高于对照组,CD8^+显著低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。观察组IL-4、IL-4/IFN-γ水平低于治疗前,且观察组降幅显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组临床疗效显著优于对照组,症状消失时间、病程持续时间及年内再次感染次数均明显小于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论脾氨肽口服冻干粉可以提高呼吸系统反复感染患儿免疫功能,减少反复感染,提高临床治疗疗效。

消费社会休闲的异化与理性回归

生产力的飞速发展给人们带来了丰富的产品,甚至引发严重的生产过剩。为了缓解生产过剩的危机,西方发达国家把刺激消费作为重要国策,一个以消费为中心的社会逐渐形成。休闲是生活的组成部分,本质上是对自由的追求与实现,表现为人对自由时间的自由支配。然而,消费社会的休闲背离了主体自由,被异化为物化休闲和符号化休闲。面对消费社会休闲的种种异化,亟需从积极构建主体休闲意识、树立科学的休闲消费观、加强休闲伦理道德建设等方面着手,实现消费社会休闲的理性回归。

思想政治教育话语主导的理性思考

多元大众文化所构建的狂欢式话语世界呈现一幅"众声喧哗"的景象,话语间呈现一种混杂关系。因此,需要由思想政治教育话语来加以主导。就其本质而言,思想政治教育话语主导既是目的,又是手段;既是地位,又是特征;既是性质,又是功能。大众文化背景下思想政治教育话语主导有其自身的价值,能满足人的自由全面发展的需要、多元文化健康发展的需要,及维护国家意识形态安全的需要等。

闲暇德育之价值根源探析

闲暇德育根源于主体与客体之间的价值关系与价值活动,闲暇德育主体自觉满足自身利益和需求的动机与活动是闲暇德育产生和发展的深层次价值根源。闲暇需求的满足、闲暇境界的提高和闲暇障碍的克服均需要闲暇德育。人的自由全面发展的需求、满足和谐社会构建的需求是闲暇德育产生的价值逻辑,即闲暇德育既可以促进人的需要的全面发展、人的社会关系的丰富和发展及人的能力的发展和提升,又能满足人与人的和谐发展需求、人与自然的和谐发展需求及人自身的和谐发展需求。

“闲”与“德”之关系研究及其现代启示——兼论亚里士多德闲暇德育思想

"闲"与"德"互为条件,相互作用、相互影响。一方面,德是闲的伦理限度,既约束人们的闲暇选择又提高人们的闲暇境界;另一方面,闲对德同样具有重要意义,是德性培养的重要平台、重要内容和重要方法。在闲暇社会日益走近的时代背景下,现代德育必须正确认识并妥善处理"闲"与"德"的关系,及时作出调整,开展闲暇德育,实现以闲育德与以德律闲的完美结合。

通识教育、闲暇教育与思想政治教育关系研究

通识教育与闲暇教育都秉承了古希腊的自由教育传统,二者在教育理念上是相通的,即都以人的自由全面发展为最终目的。思想政治教育也一直将促进人的自由全面发展视为自己的最终目的。因此,从人的自由全面发展这一角度出发,通识教育、闲暇教育与思想政治教育是相契合的,通识性与闲暇性应统一于思想政治教育实践活动之中。

试论消费社会思想政治教育话语陷阱及其应对

消费主义思潮随着全球化进程蔓延至全世界,意味着资本主义意识形态以一种更加隐蔽的方式在全世界蔓延,使我国思想政治教育话语面临"去阶级性""去政治化""价值虚无"等陷阱。因此,消费社会的思想政治教育一方面应注重反向批判,实现对消费主义意识形态的积极据斥,另一方面应注重正面发声,促进人们对思想政治教育话语的主动认同。

试议大学生闲暇生活的人格牵引

健全人格是具有自由性与自觉性、能动性与创造性及社会性的人格。由于缺乏合理引导,部分大学生高度自由自主的闲暇生活不仅无法促进其健全人格的发展,反而会对其成长产生负面影响。大学生的人格在闲暇生活中发生了一系列嬗变,具体表现为:重智轻德、重"器"轻"道"、见物不见人等。有鉴于此,有必要加强对大学生闲暇生活的人格牵引,以闲暇活动的自由性促进大学生的全面发展、以闲暇活动的情感性推动大学生的社会化进程、以闲暇活动的自主性培养大学生的创新精神。

孟鲁司特钠治疗小儿呼吸道合胞病毒肺炎的效果观察

目的：探讨孟鲁司特钠治疗小儿呼吸道合胞病毒肺炎（RSVP）的临床效果。方法选取2012年9月～2014年11月我院收治的94例RSVP患儿，按照随机数字表法分为对照组（n=47）和观察组（n=47）。对照组给予对症基础治疗，观察组在对照组基础上给予孟鲁司特钠治疗，对比两组的临床症状和体征改善情况、住院情况、临床疗效和不良反应。结果观察组体温恢复正常时间、肺部啰音消失时间、咳嗽消失时间、喘憋消失时间、住院时间均显著短于对照组（P〈0.01），住院费用低于对照组（P〈0.01）。观察组的治疗总有效率为93.6%，显著高于对照组的74.5%（χ2=6.425，P〈0.05）。观察组的不良反应率为8.5%，与对照组的6.4%相比较，差异无统计学意义（χ2=0.137，P〉0.05）。结论采用孟鲁司特钠治疗小儿RSVP，能够快速缓解患儿的病情，提高治疗效果。

思想政治教育为何要坚持以人为本

党中央提出思想政治工作要坚持以人为本 ,本文从各国教育发展正反两方面经验 ,人的因素在思想政治教育中的核心地位 ,思想政治教育工作自身的特殊性及新时期思想政治教育的新要求 。

大学生闲暇生活中的思想政治教育有效性分析

思想政治教育话语权是思想政治教育者从国家制度与社会文化中获取的,具体表现为个体性话语权、感召性话语权、文本性话语权和制度性话语权。置身于思想政治教育话语场域,它表面上渗透到大学生闲暇生活的各个角落而发挥作用,实质上却深陷各种话语冲突,如意识形态化与去意识形态化的对立、一与多的对立、育与乐的对立、独白与对话的对立等。基于此,高校思想政治教育者必须努力消除话语差异,以主导的话语实现话语的主导。