基于提升学生核心素养的高中物理习题教学

高中物理课程注重提高学生核心素养,从物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任等方面展现物理学科的育人功能。高中物理教材精心编排了多样化的练习题目。在教学实践中,教师需优化教学策略,精心挑选那些能够促进物理观念的形成、锻炼科学思维、加强科学探究能力以及培育积极科学态度的习题,以此全方位提升学生核心素养。

高中整本书阅读有效方法研究——以《红楼梦》整本书阅读为例

本文主要研究如何开展整本书阅读教学,提出教师应充分结合学情,精选阅读题材,通过阅读前方法指导,明确学习方向;阅读中注重体验,走入故事情节;阅读后多元评价,知晓不足之处,有效开展整本书阅读教学,帮助学生开阔视野、启迪思想,提升语文综合素养。

转晶剂对不同工业石膏制备α-半水石膏的影响

磷石膏和脱硫石膏是堆存量最大的工业固废石膏,将其转化为半水石膏作为建筑胶凝材料是最主要的资源化利用途径。采用蒸压法制备α-半水石膏,以磷石膏和脱硫石膏为原料,天然石膏作为对照组,探究了十二烷基苯磺酸钠(SDBS)、硫酸铝[Al_(2)(SO_(4))_(3)]、复合转晶剂CM(硫酸铝、柠檬酸钠)对α-半水石膏晶体形貌的调控作用及其强度的影响。结果表明,于135℃下蒸压5 h,3种石膏均能稳定制备α-半水石膏,3种转晶剂对于半水石膏物相组成无影响,同时0.4%(质量分数)CM能够有效降低晶体的长径比;通过t检验法检测,转晶剂对脱硫石膏、天然石膏制备的α-半水石膏的抗压强度有显著性增强作用,α-半水石膏的抗压强度增加2倍以上,分别为13.59 MPa和17.45 MPa。而转晶剂对以磷石膏为原料制备的α-半水石膏的强度没有明显作用。脱硫石膏和天然石膏在0.4%CM的调控下晶体长径比降低,抗压、抗折强度显著提升,而磷石膏由于其杂质影响,转晶剂的作用效果不明显,研究结果可为工业石膏的工业化生产提供一定的理论指导。

脱硫石膏转化为半水石膏的过程及机理

以脱硫石膏为原料,α-半水石膏与β-半水石膏分别采用蒸压法和煅烧法制得。讨论α-半水石膏的工艺条件,并结合XRD与SEM初步探讨α-半水石膏与β-半水石膏的形成机理。结果表明在α-半水石膏的形成机制是溶解-析晶,β-半水石膏是二水石膏直接脱水。

幼儿园教师课程领导力发展路径与关键因素探究

在当前教育改革的背景下,幼儿园教师的课程领导力不仅关系课程的有效实施,也直接影响着学校的教学质量与创新能力。本研究聚焦于幼儿园教师在课程领导过程中的核心能力构建,探讨其发展路径及关键影响因素。一、幼儿园教师课程领导力的现状与挑战1.教育要求与课程更新的压力在当前的教育环境中,幼儿园教师需要适应快速变化的教育政策和日益增长的课程内容更新需求。

基于矮砧密植的宁夏地区苹果快速建园技术

为了改善宁夏地区传统的苹果管理模式和方法,降低管理成本,实现快速建园丰产,切实提高苹果的品质和效益,本文总结了宁夏地区苹果矮砧密植快速建园及关键管理技术,主要包括园地选择、苗木选择、定植、整形修剪(幼树管理和成龄树管理)、肥水管理以及病虫害防控等,以期为宁夏地区苹果产业高质量发展提供技术支撑。

“双减”背景下初中生语文学科核心素养提升路径探究

新一轮基础课程改革把核心素养放在突出位置,强调其对学生终身发展的意义。“双减”政策的出台,呼吁教育要“提质减负”,各学科教师积极响应,在核心素养方向标的指引下,认真研究学生核心素养培养路径。本研究以初中语文学科核心素养的培育理念为支点,通过文献梳理及实践观察总结出初中语文学科核心素养培育现状,分析在核心素养培育过程中存在的问题,探寻可行性提升路径,为高质量教育教学长效赋能。

个性化护理干预对肺癌患者生活质量的影响

目的:探讨个性化护理对晚期肺癌患者生活质量的影响。方法:96例肺癌晚期患者随机分为对照组和试验组,各48例,两组均给予医院常规护理,实验组再由护理人员给予个性化护理干预。采用生活质量核心量表(QLQ-C30)测量两组患者入院后第10天的生活质量。结果:经个性化护理干预后,试验组生活质量明显高于对照组,P<0.05。结论:个性化护理可有效提高晚期肺癌患者的生活质量,改善患者生活状态。

持续静脉滴注促皮质素治疗婴儿痉挛症不良反应的观察和护理

总结促质激素(ACTH)治疗婴儿痉挛症(infantile spasms,IS)的不良反应,包括体温、血压、心率、皮疹、合并感染等,认为ACTH治疗IS不良反应较多,应定时监测血压及心率等,及时处理电解质紊乱、预防感染。

小儿癫痫的健康教育与护理指导

目的:总结癫痫患儿的健康教育方法与护理对策,引导癫痫患儿接受正规治疗,提高对治疗的依从性,控制发作,提高患儿生活质量。方法:对专科门诊与住院的癫痫患儿建立癫痫病历档案,开展多种形式的健康教育,发放癫痫知识手册,定期开展癫痫之家活动,对患儿及家长进行系统的癫痫相关知识教育与护理指导。建立咨询网站,公布咨询电话,方便家长随时咨询癫痫有关问题。结果:通过健康教育与护理指导,提高了患儿及家长对癫痫的认识水平与家庭护理能力,对治疗的依从性增高,患儿得到长期、合理、有效的治疗。结论:重视并正确评估癫痫患儿及家长的健康教育需求,对其进行针对性的健康教育指导,可提高其对治疗的依从性,巩固疗效,减少复发,提高患儿的生活质量。

Cu@nZVI制备及降解2,4-DCP研究

众所周知,在液相体系中纳米铁(n ZVI)对有机氯化物具有良好的脱氯能力。本文采用一部液相还原法制备Cu@n ZVI和n ZVI纳米颗粒,并将其应用于2,4-DCP降解的对比研究。对Cu/Fe质量比、2,4-DCP初始浓度及p H的影响进行了探讨。得出最佳降解条件为Cu/Fe质量比=1∶1,2,4-DCP初始浓度=100 mg/L,p H=3.5。同时证明Cu@n ZVI体系的氧化还原效果明显好于n ZVI体系。

嗜铬细胞瘤切除术的巡回配合

嗜铬细胞瘤主要发生在肾上腺髓质,因肿瘤细胞可被铬盐染色,故称嗜铬细胞瘤.由于瘤体释放大量去甲肾上腺素,少量肾上腺素,病人主要症状为高血压和代谢的改变.

江西省政策性农业保险的现状及对策研究——以江西省南昌县为例

政策性农业保险的实施,让农村参保人员的种植风险有了基本的保障,但是刚刚起步的政策性农业保险,问题仍然层出不穷。政策性农业保险在全国广泛普及的同时,我们也应该关注保险在实际运营中的实施深度。本文在对江西省南昌县政策性农业保险实施现状进行实地调查的基础上,分析了当地政策性农业保险存在的问题,并提出了一些相关建议。

协同干预在癌症晚期疼痛患者护理中的应用

目的：探讨协同干预在癌症晚期疼痛患者护理中的应用效果。方法本次病例对象为我院自2015年2月以来所收治的100例癌症晚期疼痛患者，按照随机抽样法将患者分为常规干预组和协同干预组。常规干预组行常规疼痛护理；协同干预组增加协同干预。评价：（1）疼痛程度；（2）自我护理能力、疼痛评分、SF-36评分。结果（1）协同干预组患者疼痛程度显著比常规干预组轻，比较后差异显著，P＜0.05；（2）协同干预组护理后自我护理能力、疼痛评分、SF-36评分显著比常规干预组好，比较后差异显著，P＜0.05。结论协同干预在癌症晚期疼痛患者护理中的应用效果确切，可有效提升患者自我护理能力，缓解疼痛感，提升癌症晚期疼痛患者生活质量，值得推广。

离子交换树脂调控黄冠梨汁色值研究

以黄冠梨试材,研究离子交换树脂对色值稳定性影响,重点明确离子交换树脂对不同腐烂程度果汁的色值调控效果。采用离子交换树脂与活性炭两种方法对果汁分别进行处理,同时三种离子交换树脂进行组合,比较色值、色值稳定性、总酚含量、氨基态氮含量的变化,结果表明:离子交换树脂组合处理的不同烂果率梨汁色值下降缓慢、色值稳定性显著提高、总酚含量以及氨基态氮含量相对下降,烂果率达到6%时能在40 d内满足车间要求的T440保持在45%以上的要求。其中,采用离子交换树脂组合处理烂果率6%浓缩汁得到最佳指标,36 d时色值稳定在透光率54.3%左右,d T440稳定在35%左右,氨基态氮下降50 mg/100 g,总酚下降25 mg/100 g。

不同饲养方式下鸡肉的高光谱识别研究

不同饲养方式对同种鸡肉品质有显著影响，本文利用高光谱成像技术在400-1700nm波段对不同饲养方式下的鸡肉分类鉴别方法进行研究．以宁夏地区杂交肉用型红羽鸡为研究对象，采用高光谱成像技术分别对散养、笼养及平养3种不同饲喂方式的鸡肉进行分类识别，首先选择MSC—SG方法对原始光谱进行预处理后进行PCA分析，选择聚类效果较好的主成分结合权重系数法提取特征波长，试验最终确定（MSC-SG）-PCA—LDA方法分别对3种不同饲养方式鸡肉进行分析，分类准确率达到96．88％及99．08％．结果表明，在可见光及近红外区域均取得较好识别效果，说明3种类型鸡肉在色泽与营养成分上差异显著．利用高光谱成像技术结合LDA线性判别方法能够对不同饲养方式鸡肉进行有效分类．

中职英语小组合作教学模式初探

中职英语小组合作教学模式以小组为单位,通过学生之间的交流与竞争合作完成教学任务。它能够为学生提供发挥和展现学习能力的机会,对于提高学生学习的主动性起到积极作用。但是,作为一种新的教学模式在中职英语教学实践中不可避免会产生一些问题。从小组的组建、任务的分配、小组活动的开展以及评价等方面对小组合作教学模式进行设计,可以为小组合作教学模式在中职英语教学中的成功运用创造条件。

人口信息化与人口城镇化协调性及其时空演变

深入推进工业化、信息化、城镇化和农业现代化(简称"四化")协调发展是推动新时代下中国经济社会转型的关键措施,作为这一新发展理念的重要组成部分,促进"以人为本"的信息化和城镇化协调发展对转型时期的中国具有重要的现实意义。但目前关于人口信息化和人口城镇化协调发展的相关研究还处于初步阶段,亟待加强。人口城镇化和人口信息化协调发展不仅是现阶段的现实需要,也是推动中国"新型智慧城市"建设的重要战略方向。本文通过构建人口信息化和人口城镇化的协调度模型,对中国各省市/区2001—2016年人口信息化和人口城镇化协调度进行了动态评价与分析。研究发现:(1)中国各地区人口信息化和人口城镇化协调关系不断优化,已经逐步由不协调、不和谐、低协调向弱协调、中协调和强协调转变。(2)各地区人口信息化和人口城镇化协调度程度内部存在显著的差异,具体大致表现为东、中和西部呈现梯度递减的空间分布规律,但各地区人口信息化和人口城镇化协调度差异呈现明显的δ-收敛和β-收敛。(3)人口信息化和人口城镇化协调程度和地区经济发展具有密切的联系,总体来看,考察期间内人口信息化与人口城镇化协调度对经济增长影响的弹性系数显著正,而从地区来看,东部地区人口信息化与人口城镇化协调度对经济增长的贡献程度要显著高于中西部地区,在考虑内生性问题后,这一结论仍然成立。本研究旨在为评估我国人口信息化和人口城镇化协调发展提供一定的定量依据,从而为新时代下"新型智慧城市"建设奠定一定的科学决策基础。

中国城乡数字鸿沟特征及影响因素研究

信息高速公路建设已成为中国经济高质量发展的重要保障。然而,城乡数字鸿沟给最大化发挥信息技术红利带来了诸多挑战,也成为影响社会和谐的潜在因素。基于2010—2017年中国综合社会调查数据,采用统计学方法和probit模型考察了互联网层面的中国城乡数字鸿沟特征及影响因素。研究结果表明:总体来看,中国城乡之间存在明显的数字鸿沟,但城乡数字鸿沟在考察阶段呈下降趋势;城乡数字鸿沟在不同人群中具有明显差异,特别是对于健康状况差、年龄大、收入和受教育水平低的人群,城乡数字鸿沟更明显。研究证实城乡差异是造成城乡数字鸿沟的主要原因之一,而提高农村地区人力资本水平不仅可以直接降低城乡数字鸿沟,也有助于改善因代际传递而造成的城乡数字鸿沟状况。此外,研究还发现城乡居民互联网使用行为受其政治身份、健康状况、收入水平和上网环境等社会经济因素的共同作用。研究有助于科学把握现阶段中国城乡数字鸿沟的内在变化规律,强调应重视城乡差异因素对城乡数字鸿沟的影响,加强数字时代人力资本投资,积极应对人口结构形式转变对城乡数字鸿沟带来的挑战,对十四五期间推动信息化进程实现经济高质量发展具有一定的政策参考价值。