目的系统评价中医传统功法对卒中后认知障碍患者的干预效果。方法利用计算机检索The Cochrane Library、PubMed、Embase、Web of Science、中国生物医学文献数据库、中国知网、万方数据知识服务平台、维普中文科技期刊数据库中有关中医...目的系统评价中医传统功法对卒中后认知障碍患者的干预效果。方法利用计算机检索The Cochrane Library、PubMed、Embase、Web of Science、中国生物医学文献数据库、中国知网、万方数据知识服务平台、维普中文科技期刊数据库中有关中医传统功法干预卒中后认知障碍患者的随机对照试验,检索时限为建库至2023年12月31日,采用RevMan 5.4软件进行Meta分析。结果共纳入15项随机对照试验研究,包括918例研究对象。Meta分析结果显示,中医传统功法在提高卒中后认知障碍患者的认知功能[SMD=0.86,95%CI(0.68,1.04),P<0.001]、缩短P300检测的潜伏时间[MD=-11.52,95%CI(-16.06,-6.98),P<0.001]、增加P300检测的波幅高度[MD=1.06,95%CI(0.44,1.67),P<0.001]等方面均优于对照组。结论中医传统功法可有效提高卒中后认知障碍患者的认知功能。展开更多
目的对影响癌症患者益处发现的因素进行范围综述,利用积极心理学的理念和技术为相关干预研究提供参考。方法检索中国知网、万方、维普、中国生物医学文献数据库(CBM)、PubMed、Web of Science、Scopus、the Cochrane Library、Embase、C...目的对影响癌症患者益处发现的因素进行范围综述,利用积极心理学的理念和技术为相关干预研究提供参考。方法检索中国知网、万方、维普、中国生物医学文献数据库(CBM)、PubMed、Web of Science、Scopus、the Cochrane Library、Embase、CINAHL数据库中有关癌症患者益处发现的文献,检索时限为建库至2024年5月7日,由两名研究者独立进行文献筛选、数据提取及质量评价,并对纳入文献进行汇总和分析。结果共纳入41篇文献,主要涉及乳腺癌、宫颈癌等。大多数癌症患者益处发现水平不高,其影响因素包括社会人口学因素、疾病相关因素、心理学因素以及其他因素。结论癌症患者益处发现的影响因素复杂多样,需进行大样本、多中心的研究以挖掘益处发现的共性问题,探索各影响因素与益处发现之间的路径关系,为制定干预措施提供理论框架,提高癌症患者益处发现水平。展开更多
介绍基于主题意义探究的单元教学思路,即深入研读语篇,提炼单元主题意义;理清单元板块,制订清晰层级目标;秉持学习活动观,引导学生乐学善学;实施教学评一体化,发挥协同育人功能.以译林版初中《英语》八年级(下)Unit 6 Sunshine for all...介绍基于主题意义探究的单元教学思路,即深入研读语篇,提炼单元主题意义;理清单元板块,制订清晰层级目标;秉持学习活动观,引导学生乐学善学;实施教学评一体化,发挥协同育人功能.以译林版初中《英语》八年级(下)Unit 6 Sunshine for all为例,探索基于主题意义探究的初中英语单元教学的实施途径.认为教师应以标题为线索,挖掘主题意义;以意义为主线,制订层级目标;以学生为主体,建构主题认知.展开更多
文摘目的对影响癌症患者益处发现的因素进行范围综述,利用积极心理学的理念和技术为相关干预研究提供参考。方法检索中国知网、万方、维普、中国生物医学文献数据库(CBM)、PubMed、Web of Science、Scopus、the Cochrane Library、Embase、CINAHL数据库中有关癌症患者益处发现的文献,检索时限为建库至2024年5月7日,由两名研究者独立进行文献筛选、数据提取及质量评价,并对纳入文献进行汇总和分析。结果共纳入41篇文献,主要涉及乳腺癌、宫颈癌等。大多数癌症患者益处发现水平不高,其影响因素包括社会人口学因素、疾病相关因素、心理学因素以及其他因素。结论癌症患者益处发现的影响因素复杂多样,需进行大样本、多中心的研究以挖掘益处发现的共性问题,探索各影响因素与益处发现之间的路径关系,为制定干预措施提供理论框架,提高癌症患者益处发现水平。
文摘介绍基于主题意义探究的单元教学思路,即深入研读语篇,提炼单元主题意义;理清单元板块,制订清晰层级目标;秉持学习活动观,引导学生乐学善学;实施教学评一体化,发挥协同育人功能.以译林版初中《英语》八年级(下)Unit 6 Sunshine for all为例,探索基于主题意义探究的初中英语单元教学的实施途径.认为教师应以标题为线索,挖掘主题意义;以意义为主线,制订层级目标;以学生为主体,建构主题认知.