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Seismic safety assessment with non-Gaussian random processes for train-bridge coupled systems
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作者 Zhao Han Gao Lei +4 位作者 Wei Biao tan jincheng Guo Peidong Jiang Lizhong Xiang Ping 《Earthquake Engineering and Engineering Vibration》 SCIE EI CSCD 2024年第1期241-260,共20页
Extensive high-speed railway(HSR)network resembled the intricate vascular system of the human body,crisscrossing mainlands.Seismic events,known for their unpredictability,pose a significant threat to both trains and b... Extensive high-speed railway(HSR)network resembled the intricate vascular system of the human body,crisscrossing mainlands.Seismic events,known for their unpredictability,pose a significant threat to both trains and bridges,given the HSR’s extended operational duration.Therefore,ensuring the running safety of train-bridge coupled(TBC)system,primarily composed of simply supported beam bridges,is paramount.Traditional methods like the Monte Carlo method fall short in analyzing this intricate system efficiently.Instead,efficient algorithm like the new point estimate method combined with moment expansion approximation(NPEM-MEA)is applied to study random responses of numerical simulation TBC systems.Validation of the NPEM-MEA’s feasibility is conducted using the Monte Carlo method.Comparative analysis confirms the accuracy and efficiency of the method,with a recommended truncation order of four to six for the NPEM-MEA.Additionally,the influences of seismic magnitude and epicentral distance are discussed based on the random dynamic responses in the TBC system.This methodology not only facilitates seismic safety assessments for TBC systems but also contributes to standard-setting for these systems under earthquake conditions. 展开更多
关键词 train-bridge coupled(TBC)system random vibration new point estimate method(NPEM) seismic safety assessment moment expansion approximation(MEA) non-Gaussian distributions
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肺癌患者歧视感的质性研究 被引量:5
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作者 张诗雨 柏科春 +3 位作者 谭金城 高霞 戴潇 王羽丰 《现代肿瘤医学》 CAS 北大核心 2022年第6期1028-1031,共4页
目的:旨在运用扎根理论,深入探讨在中国背景下,肺癌患者歧视感的成因及表现。方法:研究使用“信息饱和”抽样法招募患者,所有受试者均接受了面对面、一对一、半结构化访谈,访谈依据开放式问题提纲进行。资料分析以建构扎根理论法为指导... 目的:旨在运用扎根理论,深入探讨在中国背景下,肺癌患者歧视感的成因及表现。方法:研究使用“信息饱和”抽样法招募患者,所有受试者均接受了面对面、一对一、半结构化访谈,访谈依据开放式问题提纲进行。资料分析以建构扎根理论法为指导,运用NVivo 11 plus定性软件对定性访谈数据进行编码。结果:研究共纳入32名患者,其中30名患者完成了整个研究,2名患者中断了研究。肺癌患者表现出强烈的歧视感,通过3个主要主题(污名化、自我否定、社交回避)和17个子主题表现。结论:在中国社会文化背景下,肺癌患者歧视感成因复杂,表现多样。 展开更多
关键词 歧视感 心理疾病 肺癌 肿瘤心理学
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预测上皮性卵巢癌复发机器学习模型及列线图的建立 被引量:1
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作者 杨丽蓉 谭金城 +4 位作者 高霞 戴潇 李烽 刘智金 王羽丰 《现代肿瘤医学》 CAS 北大核心 2023年第7期1276-1280,共5页
目的:本研究拟基于机器学习及Cox回归开发上皮性卵巢癌复发机器学习模型及列线图。方法:回顾性分析2010年01月至2020年12月于云南省肿瘤医院确诊739例Ⅲ-Ⅳ期EOC患者的医疗记录。收集患者的基本信息、手术、化疗细节和预后结果。使用单... 目的:本研究拟基于机器学习及Cox回归开发上皮性卵巢癌复发机器学习模型及列线图。方法:回顾性分析2010年01月至2020年12月于云南省肿瘤医院确诊739例Ⅲ-Ⅳ期EOC患者的医疗记录。收集患者的基本信息、手术、化疗细节和预后结果。使用单多因素逻辑回归及Cox回归筛选变量,使用5种机器学习算法基于单多因素逻辑回归的结果构建预测模型,采用10折交叉验证方法评估模型性能。基于Cox回归结果开发列线图。结果:739例患者中,399(54.0%)例最终发生了复发,340(46.0%)例未复发。复发患者分期以Ⅲ_(C)期为主,占59.1%,病理类型以浆液性癌为主,占91.0%。单多因素逻辑回归显示围手术期化疗周期、术后残余病灶、手术方式、新辅助化疗是与复发独立相关的4个变量,基于这些变量和FIGO分期建立5个机器学习模型,XGBoost在识别复发病例方面表现最佳,AUC为0.775。Cox回归分析显示,术前局部灌注化疗、残余病灶直径、围手术期化疗周期、手术方式是影响复发的独立危险因素,基于上述因素开发了晚期上皮性卵巢癌患者复发的预测列线图。结论:机器学习模型和列线图可早期识别卵巢癌复发,通过早期识别可改善晚期卵巢癌预后。 展开更多
关键词 上皮性卵巢癌 无进展生存期 预后分析 机器学习 列线图
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远程教育下大学生一般自我效能感、领悟社会支持度与学习投入度的现状研究 被引量:2
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作者 谭金城 陈丽凌 +5 位作者 冯林森 张诗雨 高霞 柏科春 戴潇 王羽丰 《中国医学教育技术》 2021年第6期693-697,共5页
目的调查分析远程教育模式下大学生一般自我效能感、领悟社会支持度与学习投入度现状。方法采用一般自我效能感量表、领悟社会支持度量表、学习投入度量表调查参与远程教育的大学生,然后回收问卷并分析得分情况。结果①远程教育模式下... 目的调查分析远程教育模式下大学生一般自我效能感、领悟社会支持度与学习投入度现状。方法采用一般自我效能感量表、领悟社会支持度量表、学习投入度量表调查参与远程教育的大学生,然后回收问卷并分析得分情况。结果①远程教育模式下大学生学习投入度得分为(55.95±14.61)分,男大学生得分为(57.22±17.09),高于女大学生的(55.40±13.41)分(P=0.048);专科院校学生得分为(61.08±14.15),高于本科院校学生的(54.06±14.35)分(P<0.001);进行网课学习的学生得分为(57.05±13.72),高于不进行网课学习的学生的(51.82±16.97)分(P<0.001)。②大学生一般自我效能感得分为(23.34±5.70),女生得分为(23.70±5.11),高于男生的(22.50±6.85)分;本科院校学生得分为(23.65±5.23),高于专科院校学生的(22.49±6.78)分,差异均具有统计学意义(P<0.05)。③大学生领悟社会支持度得分为(60.00±13.49),毕业年级的学生得分为(56.55±14.44),低于非毕业年级学生的(60.84±13.14)分,差异具有统计学意义(P<0.001)。④大学生一般自我效能感得分与学习投入度得分呈负相关(r=-0.211,P<0.01),大学生领悟社会支持度得分与学习投入度得分呈正相关(r=0.423,P<0.01)。结论在远程教育模式下,不同特征学生的一般自我效能感、领悟社会支持度、学习投入度有所不同,应采取针对性措施提升学生的心理状态和学习状态。 展开更多
关键词 远程教育 一般自我效能感 领悟社会支持度 学习投入度
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