关于李白文化研究的一点思考——2006-2013年四川李白文化研究中心建设综述

四川李白文化研究中心是2006年4月经四川省教厅认定的“人文社会科学重点研究基地”，2010年11月升格为四川省哲学社会科学重点研究基地。其总体目标和任务是省教厅提出的“开展李白文化相关问题的研究，努力建成我省乃至全国李白文化研究的资料中心、研究中心、应用中心和人才培养中心。李白文化研究中心以四川I江油李白故里特有的文化环境为基础，以挂靠绵阳师范学院文学院为建设模式，以科研教学一体化为运作模式。中心凭借这三大支撑，逐步形成了以唐宋文学研究和李白故里文献（文化）资源整理与保护为核心的“一线二维”立体式李白文化研究特色。

我校2009年度教育部人文社会科学立项工作取得突破

近日，教育部社会科学司公布了2009年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果，我校共有8个项目获批立项，立项数创历史新高。

重庆理工大学2010年工程硕士研究生招生简章

重庆理工大学始建于1940年，历经近70年的建设和发展，目前已形成了以工学、理学、管理学、社会学科、人文学科等学科门类协调发展的学科构架，是重庆市确立的重点建设的高校之一。

重庆理工大学2010年工商管理硕士（MBA）招生简单

重庆理工大学始建于1940年,历经近70年的建设和发展,形成了以工学、理学、管理学、社会学科、人文学科等学科门类协调发展的学科构架,是重庆市确立的重点建设的高校之一。重庆理工大学MBA教育中心是依托学校相关经济管理类学科建立起来的,拥有坚实的学科基础。重庆理工大学经济管理类学科拥有3个科学学位硕士点、2个重庆市重点学科。

科学人文主义的必要和可能

对科学与人文主义关系的历史和现状考察结果表明，自近现代科学产生以来，科学理性、科学精神和科学方法等科学因素向人文主义的渗透与融入从未间断，今后仍将如此。在实证主义盛行时期，这种渗透有过之而无不及，成为两种文化分裂的主要原因之一。因此，从人文主义角度看。

组织行为理论在HSE管理中的应用

在HSE管理中以人为切入点,对采用组织行为理论的可行性进行分析,再结合HSE管理自身的特点,对人的心理和行为规律进行研究,从而对HSE管理中出现的人的问题,提出了相应的解决建议和对策,使得HSE管理逐渐深入人心,促进了HSE管理的有效落实。

从惯常行为探究大学生电信诈骗被害预防

通过对福州各高校大学生开展调查研究,发现大学生群体遭遇电信诈骗的通常特点是:大学生人群集中,经常成为广撒网式诈骗的对象;由于大学生多数离家住校,不法分子利用父母与子女的关系进行诈骗的案例也多发;大学生对于求职和网络购物的需求大于普通市民,所以电信诈骗集中在这些活动中。具有突出特点的犯罪在预控研究中尤其适合采用惯常行为理论,因此该文有针对性地从潜在被害人的角度提出高校电信诈骗预控方案。

美国进步时代的政府改革对中国的启示

“美国进步时代的政府改革：对中国的启示”国际学术研讨会于2008年6月7-8日在广州举行。会议由教育部人文社会科学重点研究基地中山大学行政管理研究中心与中山大学政治与公共事务管理学院联合主办。来自美国、新加坡、中国的30位专家学者参加了会议，提交英文论文18篇。

现代民俗传承策略

北京师范大学文学院教授，博士生导师。教育部人文社会科学重点研究基地“北京师范大学民俗典籍文字研究中心”副主任，文化部国家非物质文化遗产保护工作专家委员会委员。 主要研究领域为现代民俗学、民俗学原理、民俗志学以及数字民俗学，出版《华北民间文化》、《乡村戏曲表演与中国现代民众》、《田野民俗志》、《全球化与民俗保护》等著作，发表论文二百舍篇。主持完成多项重点科研项目，曾获北京市哲学社会科学优秀成果一等奖、中国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖。

浅析影响中国运动员运动寿命的人文学因素

运动员的运动寿命降低势必会给国家的人力、财力、物力造成极大的浪费,.因此,延长运动员的运动寿命一直是体育工作者及教练员潜心研究的一个重要问题,运动员运动寿命的长短不但与运动员能否建立良好的情感及培养坚强的意志品质,还与社会保障、运动员的自我保障都有很重要的关系。

论法律行为效力的根源

法律行为效力的根源在民法学界主要有意思说、信赖说、规范说以及多元说。各种学说都曾发挥过积极作用,但都有其理论缺陷。从当今的社会现实、法律行为理论等方面考量,法律行为效力的根源在于利益的存在及评判。法律行为效力的类型化,就是法律对不同利益之间进行衡量、评价的结果。利益说对法律行为制度的立法和司法均具有重要的意义。

“探究——建构”型历史课堂教学的实践研究

随着知识更新加快和知识信息量的增加，教学目标由知识型向能力型转化，应试教育向素质教育转轨，强调综合、注重人文、创新开放等的教学趋势要求历史课堂教学加以改革。而课堂教学模式是教学实践与教学理论联系的中介和桥梁，教学模式的改革和优化，是教学改革的必然趋势。因此，在教学中，我本着“突出学生主体地位，发挥人文学科社会功能，优化课堂教学结构”的宗旨，

心理学:自然科学还是人文科学——对心理学学科性质的再认识

心理学作为一门科学正式独立后的一百多年历史证明,心理学界的唯自然科学主义倾向使心理学的发展受到了极大的限制,心理学的研究走入了三大误区:理论弱化、方法中心及对人性的忽略。笔者认为,不能将科学与科学方法混为一谈,一门科学的性质应决定于其研究对象的性质。人的心理中所烙上的社会印痕和蕴涵的丰富的人文精神,决定了作为研究人的心理的心理学的人文科学性质。

“古今通俗文学演变”学术研讨会综述

2013年10月11日至13日，作为辽宁省委宣传部、省教育厅、社科联主办的“社会科学学术月”活动之一，中国武侠文学学会协办、大连市通俗文学研究会、大连大学人文学部、语言文学研究所承办本次会议，包括10余位国家级学会负责人在内的全国80多位专家学者参加。省社科联姜晓秋主席代表主办方致辞，肯定了大连大学通俗文学研究、主题学研究方面的成绩，阐发了本次会议对当代文化建设的意义，市社科联王年宏副主席参加了会议。大连大学潘成胜校长表达了该校建设一流地方大学决心，重视学术、延揽人才的迫切追求。浙江工大党委书记、浙江省社科联副主席梅新林教授代表与会专家学者，强调了本次会议延伸中国文学古今演变学科的学术创新意义。

“中国历史上的民族与社会”学术研讨会综述

2013年6月22日-26日，“中国历史上的民族与社会”学术研讨会在大连召开。本次会议由辽宁省人文社会科学重点研究基地大连大学中国古代社会与思想文化研究中心主办，来自全国各地的40余名代表参加了会议，共收到学术论文22篇。

教育公共服务制度安排“失灵”的分析与对策

随着公众对教育公共服务需求的日益提升,政府垄断提供教育公共服务出现了失灵,需要进行改革。市场化公益行为理论和志愿公益的第三部门理论之成功实践,表明在提供教育公共服务方面,私人部门和第三部门可以和政府一道成为重要的提供主体。多元化的服务提供主体,相互之间密切配合,充分发挥各自在教育公共服务中的独特作用,共同完善着我国教育公共服务体系建设。

人文社会科学应注重弘扬民族精神

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设及人文社会科学教学中的重要任务。

“一带一路”与世界华文文学杭州国际学术研讨会

2017年10月9—12日，“一带一路与世界华文文学”杭州峰会在浙江大学召开。本次会议由中国世界华文文学学会、浙江大学人文学院主办，浙江大学海外华人文学与文化研究中心承办。王列耀和楼含松两位教授担任大会主办方主席。本次学术研讨会旨在响应“一带一路”宏伟战略，进一步推动世界华文文学的发展，加强彼此之间跨文化、跨语际的学术交流。大会收到论文共计72篇。参会学者中境外人数一百余人，分别来自22个国家和地区。大家齐聚一堂，共襄盛举。

人文社会科学的近期走向

整个当下中国正在朝着更加本土化的方向发展，近30年来社会科学高速发展繁荣的局面正在告一段落，而人文学术、特别是中国古典学术和传统文化研究正在从边缘重返主流。传统文化、特别是儒学要想走向世界，必须和自由主义这个占主流地位的思想流派展开深度对话，同时必须根据自己的基本原则去创造出一种高于自由主义的生活方式。

数理与人文

从古到今，无论是科技，数学，或人文科学，内容愈米愈丰富，分支也愈来愈多。考其原因，一方面是由于工具愈来愈多，能够发现不同现象的能力比以前大得多，另一方面全世界的人口大量增长，不同种族，不同宗教，不同习俗的人，在互相交流后，不同观点的学问得到融会贯通，进出火花，从而产生新的学问。