多元融合的单片机原理与应用课程教学模式探究

为适应现代化的教学需求,围绕“立德树人”总目标和“培根铸魂”大课题,在单片机原理与应用课程教学中,对教学内容切磋琢磨,对教学环节精巧设计,对教学方式积极探索,深挖内在的思政元素和资源,将思政教育融入高素质应用型人才培养中。教学实践表明,将价值融于知识、理论融于实践、多元融于课堂,在提升了学生的实践创新能力的同时,也切实提高了思政教育水平。

“电波与天线”课程思政探索与实践

深入推进课程思政教学的研究和实践,是高校立德树人的重要任务之一。“电波与天线”是电子信息工程技术专业的一门专业课,这门课在课程思政教学改革的探索与实践中,主要针对思政元素的挖掘、课程思政的具体实施、课后思政效果的评价等方面进行了研究,并通过充实原有教材、优化教学大纲、创新教学方法、改进评价体系、健全反馈机制等手段,进行教学实践。实践表明,采用课程思政教学改革的班级在教学效果上优于传统的班级。

专业课立体化课程思政模式构建与实践

党的十八大以来,“大思政课”的重要指示批示接连出台,思政课的地位日益凸显,课程思政是实现“三全育人”的落地和新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的基本途径。构建科学、合理、生动的专业核心课程思政模式可以有效提高人才培养质量,落实“立德树人”根本任务和承担“为党育人、为国育才”的使命担当。从教学改革实践出发,分析学生的专业背景、课程知识技能基础、学生学习特点,对课程进行整体上设计,构建“一主线、五融入、五可”的立体化、多维度课程思政模式,推进专业课程改革,实现知识传授与价值引领的有机统一,为专业核心课程的改革和发展提供有益的参考和借鉴。

军队院校研究生腹部战创伤课程创新考核方法探讨

目的探讨军队院校研究生腹部战创伤课程采取全新考核方式的效果和意义。方法依据研究生应该鼓励主动、自主学习的原则,在解放军医学院硕士研究生腹部战创伤选修课程中,创新地设计了划分小组文献调研、自行选定课程相关主题,结课小组代表课件汇报,答辩评委组现场提问打分的结业考核方式。通过考核后每名同学参与问卷调查的方式,探讨这一课程考核方式的优劣及改进方法。结果2023至2024年腹部战创伤选修课程共培训228名硕士研究生一年级学员,全部完成并结业考核并提交了有效调查问卷。调查统计结果显示,大多数学员(200人,占87.71%)对课程考核方式感到满意或很满意,另有28人(12.29%)基本满意;210(92.11%)人认为考核方式非常新颖或比较新颖;216人(94.74%)对考核内容感到满意;222人(97.37%)认为该考核方式可以激励研究生主动获取课程相关知识;而整体课业压力方面213人(93.42%)觉得正常或更低水平;课程整体评分(满分5分)方面219人(96.05%)给出4分及以上评分。结论军队院校研究生对腹部战创伤知识了解相对匮乏,通过创新该选修课的考核方法,可以在不增加过多课业压力的同时进一步提高研究生主动获取知识、当众讲课及应对答辩的能力,从被动学习变为主动学习,提高课程的培训效果。

液压与气动技术课程的微课设计及实践

信息技术的高速发展,互联网技术的普遍应用,使得新的教学形式应运而生。文章通过分析传统教学中存在的问题,阐述微课有别于传统的教学形式和教学手段,是一种教育信息化的应用,教学现代化的体现。以液压与气动技术课程为例,将教学内容碎片化,合理地设计微课,利用微课。创新“互联网+教育”的新型教学资源,以微视频为载体,通过网络传播,将枯燥、抽象的知识形象立体生动地展现给学生。经过实践教学检验,以微课教学,可有效地激发学生的学习兴趣,提高学习效率,是一种适应高等职业教育发展需求的现代化新型教学手段。

中国社会养老保险的替代率及其敏感性分析

基本养老保险替代率表示养老保险人在领取期的生活水平对领取前生活水平的替代程度。通过推导我国基本养老保险制度改革前后个人养老金替代率的模型,分析养老金缴费年限、参保时工资与当年全省职工平均工资比率以及其退休年龄对参保人养老金替代率影响的敏感性后发现,"做实做小"个人账户政策引入的激励机制效果明显,更加强调了个人在养老保险中的责任,弱化了其代内再分配效应,且在新的政策下适当延长退休年龄,有利于我国基本养老基金的积累和投资运营,以及提高个人退休后的收入水平。

国外大数据硕士人才培养的经验与启示——基于大数据文本挖掘

利用半结构化文本数据分析方法,从国外高校387个大数据硕士相关项目及国内22个相关硕士项目人才培养方案中提取出大数据高端人才培养的七大方向,并对不同方向的培养目标、课程、学分、学制等设置及其对应的人才市场需求匹配情况等相关内容进行剖析,为改革中国大数据高端人才的供给提出一定建议。

失业保险给付期限差异下的失业持续时间研究

本文对享受不同失业保险给付期限的失业者的失业持续时间差异进行了实证研究。根据工作搜寻理论,应用存活分析方法建立了含有失业保险给付期限因素的失业持续时间模型,并对青岛市失业者登记数据进行了实证研究。结果表明:享受失业保险者的失业持续时间明显长于不享受失业保险者的失业持续时间,在失业保险给付额度相同的条件下,失业保险给付期限与失业持续时间成同向变动关系。

高校网络思想政治教育资源建设探析

高校网络思想政治教育资源实质上是一种信息资源,其功能发挥需具备一系列基本条件。高校网络思想政治教育资源建设应包括思想政治教育网络课程,思想政治教育主题网站,党校、团校网站,党委职能部门、学生事务管理服务部门网站,内设教学、科研机构网站,其他专题性网站等,其效能评价主要看其是否有利于实现思想政治教育的功能和主导性。

加强大学生理财观教育 构建和谐校园

帮助大学生树立起正确的理财观对建设和谐校园起着重要作用。目前,我国大学生理财现状不尽如人意,包括经济来源单一、消费结构不合理以及存在不少理财误区等。这些都是由于社会环境影响以及家庭和学校理财教育缺位造成的。针对这种现状,文章提出了相应的措施,包括加强思想政治理论课教育、传授相应理财知识、加强校园理财文化建设、加强家庭教育与配合等。

注册建造师考试中关于HSE的要求分析

介绍了我国设立建造师执业资格制度的背景、必要性和目的以及国际上此领域的发展情况,论述了我国注册建造师和注册监理工程师在执业过程中的职责对照.通过对两者的差异进行对比研究,分析了注册建造师考试中对职业健康安全和环境管理这部分内容的必要性以及考核要求和要点.可供参加注册建造师考试的人员和从事建设工程项目管理的人员参考.

在思想政治教育中弘扬民族传统文化精神的研究

笔者通过对思想政治教育环境的变化、思想政治教育与民族传统文化精神的关系、民族传统文化精神的思想政治教育功能、发挥传统文化的优势、加强和改进大学生思想政治教育等相关问题的研究展开论述,揭示出吸纳中华民族传统文化的优秀成果是思想政治教育发展的必须选择。

Mini-CEX在医生与病人课程中的实践研究

分析迷你临床演练评估(mini clinical evaluation exercise,Mini-CEX)教学法在《医生与病人》本科生教学中应用价值。方法 取2023-2024年学年第二学期接受《医生与病人》本科生教学的21级临床专业学生80名,按照教学方式的不同分为对照组及研究组均40名。其中对照组实行传统的教学模式,研究组实行Mini-CEX教学模式。对比理论和实践测试、Mini-CEX评分和满意度。结果 研究组理论测试及实践测试评分、Mini-CEX评分各指标和总满意率均高于对照组(P<0.05)。结论 Mini-CEX教学法应用价值显著。

师带徒形式在中医临床实习阶段的应用探讨

探讨师带徒形式在中医临床实习阶段的应用效果。方法:选取2021年在本院实习的江苏卫生健康职业学院生作为研究对象,入学后经中医理论知识摸底考试统计成绩后,选取理论成绩无统计学差异的30名学生,随机分为两组。B组(对照组):按教学大纲在各临床科室完成毕业实习工作,A组(师承组):根据教学计划,在完成各个临床科室的毕业实习后,在选修科室的时间安排上,主要安排每周随院指导教师出门诊。每位学生都要严格跟随老师的出诊时间,并做好相应的记录,同时,还要总结临床实践。最后,评估参与师承学生与常规实习学生在毕业实习前后的针法成绩、推拿成绩、中内成绩、临床综合思辨成绩等变化差异,并比较学生的满意度。结果:实习前,两组针法成绩、推拿成绩、中内成绩、临床综合思辨成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);实习后,A组各项成绩、实习满意度均高于B组,差异显著(P<0.05)。结论:师带徒形式在中医临床实习阶段的应用,可以有效提高学生的各项成绩,包括针法、推拿、中内、临床综合思辨。同时,也获得了学生的高满意度,值得推广应用。

广州中医药大学中医人才培养模式的研究与改革

广州中医药大学针对学生中医思维弱化与中医临床实践能力不足等日益突出的问题,深入分析,并积极开展相关中医本科教学改革探索,逐步通过＂一核心,四改革,四支撑＂的改革实践,构建了＂重经典,强临床＂高素质中医人才培养模式。1＂重经典,强临床＂高素质中医人才培养模式简介1956年,我国借鉴西医高等教育模式建立中医药高等教育制度可谓创举,发展至今已完全替代传统师承教育成为培养中医人才的主渠道。

高校科研项目经费财务管理问题研究

科研项目经费已成为高校资金的重要来源之一,本文结合高校科研项目经费财务管理的实际情况,剖析高校科研项目经费财务管理当中存在的主要问题,就如何做好高校科研项目经费的财务管理提出制度创新等对策和建议。

全球化时代体育与大学生爱国主义教育的关系

爱国主义具有鲜明的时代性。在全球化时代,大学生爱国主义教育非但不能削弱,而且必须加强,这是时代的呼唤,也是世界的共识和时代的最强音。体育是一个民族旺盛生命力的体现,与一个国家的综合国力息息相关,折射出一个国家的兴衰强弱。对一个国家来讲,国家兴,则体育兴,国家强,则体育强,国家在发展,则体育充满希望。在当今全球化时代,体育是爱国主义教育的桥梁和纽带,是对大学生进行爱国主义教育的一个十分必要的切入点和教育载体。

深化医疗保障与卫生服务管理体制改革的思考

由于历史的原因,中国在全民医疗保障制度建设过程中,形成了比较分散的卫生服务与医疗保障管理体制。随着人口流动加剧、城乡统筹和新一轮医药卫生体制改革全面深化,这一管理体制逐步难以持续,成为一个政策难点,也是一个难度很大的理论问题。卫生服务体系与医疗保障体系之间存在既相互合作,又相互矛盾的复杂关系,但从国际发展趋势来看,卫生服务与医疗保障的管理体制总体趋向是走向统一,分割管理需要协调和整合。在医改攻坚之年,需要及时评估医改进展并对医保与卫生管理体制进行前瞻性制度设计。因此,应进一步转变政府职能,尽快统一经办机构,加快各项医保制度整合,将医保从社会保险体系中分离出来,整合卫生服务与医疗保障管理职能组建健康大部制。

延迟退休年龄到底有多难?——兼论延迟退休与养老保险基金的关系

2013年延迟退休问题"一石激起千层浪"。延迟退休与养老金确实存在着千丝万缕的联系,但真正决定退休年龄的应是劳动力市场因素。中国虽然已经具备了延迟退休的客观条件即人均寿命在延长,却还缺乏延迟退休的前提条件即完善的劳动力市场和养老保险制度。从行业和产业类型来看,延迟退休年龄对就业造成的压力是客观存在的,但对养老保险基金缺口的调节作用却是非常有限的,相反,现行养老保险制度不完善,还可能对延迟退休年龄形成阻力。因此,当前不仅要完善现有的养老保险制度,而且还需要全面梳理和认识中国劳动就业状况,才能为制定合理的退休政策和优化完善养老保险金制度提供理性的思考和前瞻。

中国城镇住房保障制度改革和创新的基本构想

中国现行的城镇住房保障制度及体系对城镇住房保障的发展发挥了历史性的积极作用,但无论从现行城镇住房保障制度及体系设计存在的问题,还是从城镇住房保障发展中面临的现实问题来看,都需要对现行的城镇住房保障制度及体系进行改革和创新。这种改革和创新应该是系统性的,需根据高公平、高统一和高效率的基本原则,按照整体设计、整体推进的思路,以破解城镇住房保障制度及体系设计中的核心问题为重点,明确城市地方政府的责任,确立公共租赁住房的主导地位,构建科学、合理的保障性住房产权制度,坚持租售并举、配补并举、阶段递进,推进保障性住房建设用地供应方式的多元化,建立起分层、分工合理、权责明确的住房保障管理体系,最终构建起公平、统一、高效的新型城镇住房保障制度及体系。