同辈支持学习在临床护士循证护理培训中的应用

目的评价同辈支持学习在临床护士循证护理理论培训中的应用效果。方法对39名临床护士进行基于同辈支持学习的循证护理理论培训,共14次小组活动。比较培训前后临床护士循证护理实践知识、态度、行为和循证护理能力。结果培训后,护士的循证护理实践知识、态度、行为得分及循证护理能力得分显著高于培训前(均P<0.05)。结论同辈支持学习用于临床护士循证护理理论培训,可有效提高循证护理实践知信行水平和循证护理能力。

多专科模拟实景演练医护培训提高急性心肌梗死患者救治时效性研究

目的探讨多专科模拟实景演练医护培训提高急性心肌梗死患者救治时效性的价值。方法以中国胸痛中心认证中缩短急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)急诊经皮冠脉介入治疗(PCI)患者就诊至首次球囊扩张(DTB)时间的处理与救治措施为标准,由多科室护士长组成模拟实景演练培训小组,负责理论授课与设计实景演练方案,对105名相关科室护士和14名医生进行模拟实景演练培训。比较培训前280例(对照组)、培训后316例(观察组)STEMI急诊PCI患者的DTB各环节时间和预后情况。结果观察组DTB各环节时间显著缩短,DTB平均用时由104.64min缩短至77.45 min(均P<0.01),患者平均住院日和费用显著缩短和减少(均P<0.01)。结论运用模拟实景演练方法培训多科室护士明显缩短患者DTB时间,并显著提高急性心肌梗死患者救治时效性。

健全职工职业技能培训体系及机制研究

我国各行业技术工人的短缺以及职业培训严重滞后于企业的发展,已经成为影响我国企业发展、产业升级和经济社会发展的重要因素。实现职工职业技能培训的快速、有效发展,必须进一步完善和健全以政府为主导、企业为主体、院校为阵地、工会等群团组织和各类培训机构广泛参与的职工职业技能培训工作体系和运行机制。

创新培训形式提升培训质量——以武汉市团校为例

团中央书记阿东在团十九大报告指出:“团干部是党的青年工作的骨干力量,肩负着为党争取青年人心、汇聚青年力量的重要职责。”团干部教育培训是团干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,加强团干部能力的培养提升直接关系到党的青年工作的质量。新时代,团校作为团干部培训的主阵地,提高团干部培训质量,增强团干培训效能成为了重要课题,而创新团干部培训形式成为贴合青年所喜、提升培训质量的重要抓手。

刍议国企改革背景下职工教育培训的创新策略与实践路径

国企改革作为中国经济转型的关键一环,其中职工教育培训作为其重要战略备受瞩目。本研究聚焦于探讨如何加强国企改革进程中的职工教育培训。通过文献综述与实地调研,首先分析了当前国企改革中职工教育培训的现状与存在的问题。进而,提出了针对性的强化措施,涵盖制定个性化培训计划、构建多元化教育平台及深化内外部合作与交流。最终,借助案例分析与数据支持,验证了强化思路的有效性与实施可行性。本研究成果不仅为国企改革提供了具体的操作指南,也为职工教育培训政策的制定提供了理论参考与实践启示。

代际更迭与教育培训出路——新生代农民工教育培训问题研究综述

新世纪以来,我国农民工队伍开始出现明显的代际更迭现象,新生代农民工逐渐取代第一代农民工成为农民工的主体。针对新生代农民工自身特点,学术界围绕新生代农民工教育培训需求、教育培训供给、教育培训模式、教育培训困境以及教育培训出路等方面展开了广泛而深入的研究。从代际更迭视角回顾和总结学界现有研究成果,有助于更好地推进新生代农民工教育培训问题研究的开展。

焊工培训常见问题分析

根据多年的焊接培训及教学经验,以国家及行业的焊工考试规则为依据,将焊工培训中的一些共性问题归纳为五个方面内容,即理论与实践的关系问题,数量与质量的关系问题,教学内容与教学方法的关系问题,专业能力与综合能力的关系问题以及两点与重点的关系问题。详细分析和研究这些问题,提出了解决方法和措施。实践证明,这些方法和措施既适用于各种类型的焊工考证的培训,又适用于职业院校的焊接实训教学、其他专业(工种)的技能鉴定培训及技能竞赛赛前训练。

试论我国新生代农民工多元培训模式的构建与完善

本文在比较分析了当前主要的新生代农民工培训模式基础上,认为新生代农民工多元培训模式才是发展的方向,接着对多元培训模式中相关主体的责权利进行了深入解析,并对多元培训模式运行中应该完善的地方进行了相关思考。

工会领导干部的时代要求与工会干部培训改革方向

王兆国主席关于工会工作者,尤其是工会高层领导干部要成为政治家、社会活动家和协调劳动关系专家的观点,是对工会干部队伍建设指导思想的一个重要发展,是时代变化对工会干部素质提出的客观要求。工会干部培训应以培养“三家”为方向,对培训的对象、内容、方式、体制和机制等进行改革。要调整培训对象,加强高层培训;调整培训内容,突出能力训练;改革培训方式,加强针对性。建设一支优秀的、能够胜任培训“三家”人才的专兼职师资队伍很有必要。

关注培训需求,不断提高职工综合素质——北京市某医院管理岗职工培训需求分析

医院行政管理对医院的运营有着非常重要的作用,而有效发挥这一作用的核心在于行政管理岗员工的综合职业素养和高效管理水平。为了提高管理岗员工的综合业务素质,医院需不断对管理岗员工进行职业培训及再教育,以为患者提供最优的医疗服务为出发点,进而提升医院整体品牌、提高医院核心竞争力。为了做到有的放矢,调查者对北京市某三级甲等专科医院的管理岗职工进行了培训需求调查,以了解其培训需求,为医院管理岗职工培训制度及相关政策的制定提供依据。

论经济发展方式转变中的劳动者素质提升

无论从经济增长模式转变角度还是从产业生态化角度,都表明经济发展方式转变的关键是劳动者素质提升。通过教育培训提高劳动者素质,既有益于劳动者自身,也有益于企业、国家和整个社会。在劳动者素质提升过程中,政府有责任提供法律、政策与资金支持,企业除承担主要的培训费用之外,还需要在操作层面进行有效组织和运作,而工会则可以通过三方机制和自身建设发挥作用。

全面推进文化共享工程建设

文化共享工程的建设和完善,在提高农村信息化水平、保障人民群众的基本文化权益、缩小东西部地区之间、城乡之间文化发展上的差距等方面能够发挥重要作用,并将最终成为为政府提供公共文化服务的重要手段。

大力加强职业技能培训 全面提高劳动者素质

全面提升职工队伍素质是实现中华民族伟大复兴的重要保证。目前,职工队伍职业技能素质总体偏低,结构不合理,不能完全适应转变经济发展方式的要求。加强职业教育培训,应不断完善相关的政策法规,进一步完善职工职业教育培训的法制环境,强化企业在提高职工队伍素质中的主体作用,充分发挥工会组织在提高职工队伍素质的大学校作用。

面向职工技能培训的数控金蓝领中心培养模式研究

依托工会院校建立全总金蓝领职工技能培训示范点是工会工作的一项主要任务,数控金蓝领培训中心作为其重要组成部分肩负着培养数控高技能人才及大国工匠以满足社会需求的重任。"中国制造2025"的战略目标对职工技能培训提出了更高的要求,因此对数控金蓝领中心培养模式进行深入研究与探讨,对确保培训质量,满足企业和职工需求具有十分重要的意义。

煤炭企业职工素质提升的实践与思考

职工素质的高低,直接关系到企业的改革、发展和稳定,关系到企业在激烈的市场竞争中的胜负。企业职工的职业素质和技术能力,是企业实现快速发展,与国内外企业同台竞技、一比高低的决定因素。在市场经济新形势下提升职工素质,就要从企业实际出发,充分认识其重要意义,明确其方法途径,建立其保障机制,不断创新发展,从而促进职工素质的全面提升。

试论在发展职业教育中完善终身教育

随着社会经济和科学技术的迅猛发展,构建终身教育体系成为必然。职业教育作为教育体系中的重要组成部分,是国民经济和社会发展的基础。终身教育是职业教育的指导思想,职业教育是终身教育体系的主体,职业教育的发展要坚持大众化、社会化、可持续化,要在发展职业教育的过程中完善终身教育。

保障公民文化权益:实践科学发展观的重要路径

党的十七大报告指出，“要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。”把人民对文化的需求上升到基本权益的高度，鲜明地反映出党对民众文化需求的高度重视，也体现了中国共产党人一种深刻的文化自觉；另一方面，保障公民文化权益，推进社会主义文化大发展大繁荣，符合科学发展观以人为本的价值导向和伦理意蕴，也是实践科学发展观的重要途径。

基于SDN特征理念的企业员工培训体系设计研究初探

本文针对现阶段企业培训体系存在的问题,结合SDN"充分合作与共赢"等特征理念,对企业员工培训体系进行再设计初探。目的在于转换企业封闭僵化的培训观念,使企业能够运用更加开阔的视野重新审视培训,并且提出基于SDN特征理念的企业员工培训体系的基本架构及流程。

全球视角下弱势群体素质提升面临的挑战

后危机时代,弱势群体的规模持续扩大、就业质量进一步下滑。女职工素质提升面临性别歧视壁垒,移民工素质提升困难重重,非正规就业人员素质提升陷入困境,而低工资就业趋势使弱势群体素质提升雪上加霜。弱势群体的素质提升陷入困境,已经成为全球共同面对的一个难题。

职工技术创新:创新驱动发展战略下工会的大作为

当前正处于我国经济转型发展的战略机遇期,科技创新已经成为国家发展全局的核心,而技术创新的两大原则即职工创造性与企业主体性,在现实中并没有得到很好坚持。这就为工会提供一个发挥大作为的舞台。工会可以通过提升职工素质、深化劳动竞赛、发挥劳模示范作用和推动建立职工技术协作网络来实现。