农村信用评价问题与对策研究——以安徽省为例

农村信用评价是推进农村信用体系建设的关键环节。当前的评价方法虽然针对不同经济主体设定了差异性指标,但其指标设计和权重分配还存在一定不足。文章通过梳理安徽省农村信用评价方法,总结出农村信用评价方法普遍存在经济指标设计过多、分值分配不合理、指标难以量化、评价方法单一等问题,并提出应完善信用信息归集与共享,优化信用评价指标体系,科学论证信用评价方法和加强信用评价标准化建设等建议。

新农村思想政治工作创新策略探索

在推动乡村振兴的伟大征程中,我国已将新农村建设确立为当前经济社会发展的核心任务之一。新农村建设不仅涵盖了经济社会与生态环境的发展,还深刻触及到思想政治工作领域。新农村思想政治工作不仅是构建新时代农村现代化治理体系的关键支撑,更是建设社会主义现代化强国的稳固基石。通过强化新农村思想政治工作的力度,我们可以不断激发群众的内生动力,凝聚民心,构建和谐美好的乡村社会,从而有力推动农村经济社会的可持续发展。

文明实践赋能农村思想政治工作:理论逻辑、内蕴动力及实现路径

随着新时代文明实践中心建设的不断深化和拓展,文明实践已经融入到农村经济社会发展各领域各方面各环节,在促进农民精神生活共同富裕、提高农村社会文明程度、筑牢农村意识形态工作阵地等方面发挥着重要作用。党的二十大报告指出,“统筹推动文明培育、文明实践、文明创建,推进城乡精神文明建设融合发展”。文明实践是文明培育和文明创建的重要载体和途径,其内蕴的思想凝聚力、文化涵育力、服务动员力、组织执行力,体现了农村思想政治工作创新发展的基本规律。以文明实践赋能农村思想政治工作,必须壮大文明实践主体力量,打造文明实践特色项目,推动“两个中心”深度融合,夯实文明实践保障体系。

传统孝亲情感与现代工业文明的调适——以南京国民政府时期的上海为个案

传统的宗法观念拥有深厚的社会心理基础,影响深远。国民政府统治时期,在拥有“国际都市”头衔、以开放著称的上海,也可以看到孝亲情感的长期影响力,做寿之风盛行,丧葬改革步履维艰。即使在工业文明和现代都市的包裹之下,宗法观念、孝亲情感仍然有着强大的生命力,这是以现代性为标识的政府进行社会改革的重点所在。政府应该审慎对待传统宗法孝亲观念,辩证地看待其民族性与世界性,探索出一条传统文化在现代文明中生存发展的有效路径。

新时代农村妇女思想政治教育过程矛盾浅析

马克思主义认为,矛盾是事物之间或内部要素之间的对立统一关系,是事物发展的根本动力。新时代三农问题得到党中央的高度重视,农村妇女作为乡村振兴工作全面推进的主力军,她们的实际思想认识水平与新时代的要求之间存在矛盾。存在基层领导干部不重视与农村妇女思想政治教育工作重要性之间的矛盾、思想政治教育方式与效果之间的矛盾和思想政治教育内容与农村妇女现实需求的矛盾等。要解决这些矛盾,则要从加强领导干部重视程度、多样化选择教育方式和精心准备教育内容等方面入手。

省域农村精神文明建设研究的积极探索——《新时代河北省农村精神文明发展战略研究》书评

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视农村精神文明建设,做出了一系列重大决策部署,推动农村社会主义精神文明建设在理论和实践上不断取得新成就、创造新经验,有效发挥了统一思想、凝聚力量的强大作用。当前,农村精神文明建设既是我国精神文明建设的难点和痛点,也是实现乡村振兴的一个重点和着力点。因此,如何推动我国农村精神文明建设的发展已经成为实施乡村振兴战略中亟待解决的重大课题。

关于加强农村移风易俗的几点建议

农村一些地区出现的天价彩礼、大操大办、厚葬薄养等不良现象,干扰了农村正常生活,不利于弘扬社会主义核心价值观。各地陆续出台遏制天价彩礼措施,取得一定效果,但受农村传统文化和熟人社会、人情往来关系复杂等多种因素影响,移风易俗还存在一些问题,例如,组织保障不足、个别群众认识有差距、大操大办易反弹、山区彩礼过高、缺乏标准等。为此,从加强农村产业振兴和经济发展,推动农村公益慈善组织发展壮大,强化村规民约移风易俗的规范约束作用,开展整县推进宣传教育,丰富农村文化活动等五个方面提出加快农村移风易俗的对策建议。

乡村振兴背景下乡村文明建设的实践路径研究

乡村文明作为推进乡村发展的“着力点”,在推进乡村生活与生产方式转变的同时,为乡村振兴战略建设提供新动力。乡村振兴战略的实施为乡村文明、乡村发展提供重要的政策支撑。在保护、传承农耕文明的过程中,能够培育淳朴乡风、良好家风、文明乡风,全方位深化乡村文化建设。针对乡村文明建设的过程中存在的问题,应探索以环境治理、道德建设、文化惠民工程及民生问题为主的实践路径,提高乡村文明建设质量,巩固乡村振兴战略的成果,促进乡村的全面发展。

乡村振兴视域下推进农民精神生活共同富裕三重维度

推进农民精神生活共同富裕,是实现中国式现代化的应有之义,是实现乡村振兴的内在要求,是回应农民对美好生活现实需求的重大关切。推进农民精神生活共同富裕仍面临着诸多困境,为此,要聚焦推动乡村经济高质量发展、发展乡村文化教育、传承发展乡村文化、完善乡村公共文化服务体系,不断推进农民精神生活共同富裕。

建好困牛山红色美丽村庄 打造精神生活共富示范村

习近平总书记在中央财经委员会第十次会议上明确提出,要促进农民农村共同富裕,并首次提出了“精神生活共同富裕”的新论断,强调指出:“我们说的共同富裕是全体人民共同富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕”。作为红色精神、光荣传统传承载体的红色美丽村庄,在建设过程中必须坚持物质和精神双轮驱动,在着力补齐基础设施短板、大力发展现代产业、促进村民物质生活共同富裕的同时,把促进村民精神生活共同富裕摆在重要位置,大力弘扬红色精神、赓续红色血脉,推动村民拥有充实丰富的精神生活,促进精神生活共同富裕,成为农民农村共同富裕的典范,更好地发挥试点示范效应。

近年来国内学界关于乡风文明建设研究现状、评析及未来展望

随着乡村振兴战略的持续推进,乡风文明问题受到了学界越来越多的关注。近年来,国内学者主要围绕乡风文明的内涵、乡风文明建设存在的问题及原因、乡风文明建设的对策等内容进行了研究,取得了丰富的研究成果,对推进乡村全面振兴具有重要意义。但是,目前的研究存在学理性分析较为薄弱、跨学科研究略显不足、实证和个案研究不够丰富等一些不足之处,未来需要在理论层面、实践层面、现实层面以及研究方法层面等继续作深入而具体的探索,为推进乡风文明建设、助推乡村全面振兴提供了参考。

从“德主刑辅”到“三治结合”:我国乡村治理现代化的路径选择

乡村治理植根于中国乡村社会和文化的土壤中,扎根于中国现代化建设进程中,深嵌于中华民族伟大复兴的宏伟蓝图中。立足乡村发展和乡村治理的现实需要,回溯乡村传统治理模式,探析新时代乡村治理模式如何激活并超越性借鉴传统治理资源精华,嬗递为自治、法治、德治“三治结合”的治理理念,并探析其中的历史必然性。乡村治理模式的嬗变基于治理主体、时代背景和顶层设计的变迁,乡村治理理念伴随着中国近现代化进程的不断推进一直进行赓续调适,把握其中的历史逻辑和演进脉络,方能揭示中国式乡村治理模式由传统向现代化转型演进的历史必然性。

新媒体视域下新时代农村留守儿童思想政治教育方法和路径探究

农村留守儿童是青少年中的一类特殊群体,由于长期缺乏父母的陪伴,家庭教育相对弱化和缺失,导致留守儿童思想政治教育实效性差。新时代,网络是影响儿童认知、意志、行为的一个重要因素,传统的思想政治教育形式已不能满足当前农村留守儿童的需要。因此,新媒体的冲击给农村留守儿童思想政治教育带来机遇和挑战,思想政治教育工作者亟需精准把握新时代留守儿童的个性特征和成长需求,积极探索网络思想政治教育新路径。笔者开展了两年多的新媒体视域下乡村留守儿童思想政治教育引领路径的实践探索,从新媒体发展视角对留守儿童思想政治教育的现实需要、突出问题、机遇与挑战、路径研究四个方面进行阐述,对探索农村留守儿童思想政治教育具有一定的现实意义。

乡村振兴视域下农民公共精神培育:内在逻辑与现实路径

党的二十大报告提出“全面推进乡村振兴”。推进乡村振兴,要求农民具有公共精神。当前,部分农民参与乡村公共事务的积极性、主动性不高,公共精神欠缺,尚不适应乡村振兴之需要。文章在界定“农民公共精神”概念的基础上,探讨了乡村振兴视域下培育农民公共精神的内在逻辑,指出推动乡村全面振兴需要加强农民公共精神培育,并提出培育农民公共精神的现实路径:一是拓展乡村公共空间,二是丰富乡村公共活动,三是搭建多元培育载体,四是发展乡村文化。

农村青年社会主义核心价值观教育的旨要、价值与践行

农村青年社会主义核心价值观教育关乎着新时代农村社会的和谐稳定,更关乎着乡村振兴战略的全面推进。对农村青年进行社会主义核心价值观教育就是要对农村青年塑魂,使农村青年勇于承担起乡村振兴和乡村文化传承发展的时代责任。因此,要把社会主义核心价值观教育融入农村青年的生活实践和对美好生活的追求中。

乡村振兴视域下乡风文明建设的价值、困境及路径

乡村振兴视域下乡风文明建设极具必要性和紧迫性,只有加强乡风文明建设才能够深化推进乡村振兴战略,确保高效且有序地进行。文章着重于从价值、困境及路径三个主要方面入手,就乡村振兴视域下乡风文明建设问题展开探究。其中,乡村振兴视域下乡风文明建设的价值,包括有助于乡村振兴战略的实施推进,有助于促进新农村经济社会的发展,有助于改善农村农民生产生活面貌。乡村振兴视域下乡风文明建设的困境,在于文化基础设施薄弱,某些陈规陋习尚存,农民主体意识缺乏。对此,可以通过强化思想引导,提升政治素养;完善制度设施,创新治理体系;发挥主体作用,培育新型农民;优化人文环境,弘扬优秀文化等有效路径,加强乡风文明建设成效。

城乡融合发展视域下农村精神文明建设的现实困境及突破路径

推动城乡融合发展与农村精神文明建设是新时代党和国家的重要部署。在城乡融合发展视角下推动农村精神文明建设,既体现马克思主义关于城乡融合理论的要求,又对于深化农村精神文明建设具有现实意义。但农村地区精英群体的流失、新兴科技技术的相对落后、传统文化的丢失、生态环境治理的弱化,成为精神文明建设层面城乡融合的羁绊。面对客观形势,以城乡融合发展为导向,依托党建引领、数字赋能、城乡互哺、共建共享,进而夯实精神文明组织基础、创新精神文明平台支撑、厚植精神文明文化底蕴、筑牢精神文明生态屏障,开创农村精神文明建设新局面。

全面推进乡村振兴战略背景下农村思想政治教育探析

农村思想政治教育为乡村振兴战略的顺利实施提供正确的政治保证、强大的精神支撑和智力支持。在全面推进乡村振兴战略的宏观背景下,探讨农村思想政治教育在乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴以及组织振兴等五个关键领域的积极作用,分析目前存在的困境,并提出加强农村思想政治教育队伍建设、调动受教育主体的主动性、创新农村思想政治教育等方法,以期为推进乡村振兴提供参考。

出而负耒,入而横经——耕读文化的内涵与传承

耕读文化是中国传统乡村社会形成的独特文化形态,是中国优秀传统农耕文化的典型代表。“耕读传家”曾是中国传统乡村社会中,人们立身处世的重要行为准则和努力追求的理想生活图景。耕读文化在中国传统乡村社会发展过程中发挥着重要作用,包含着值得深入发掘、全面弘扬的文化思想和精神因子。及至今日,耕读文化仍然是维系村落关系、留住乡愁的隐形纽带。“耕读传家”作为中国传统乡村社会的文化逻辑,仍然以文化人格的方式自觉体现于日常思维、风俗习惯和生产实践中,构成外显的社会共识和集体表象。保护与传承耕读文化,对其进行创新、适用和变革,将其融入和美乡村建设,使其成为乡村文化振兴的内生动力,是时代发展的现实诉求。

乡村振兴之乡风文明建设:时代意蕴、科学内涵与实现路向

“教化乃国家之急务,风俗乃天下之大事”。乡风文明是乡村振兴的重要标志和落脚点,也是农村精神文明建设的重要内容和举措。加强乡风文明建设是切实增强农民群体文化自信的内在要求,是全面推进乡村振兴战略的题中之义,也是统筹推进中国式现代化建设的时代之需。乡村振兴战略背景下,乡风文明建设要以强化农村思想道德建设为核心,以中华优秀传统文化为根本,以推进移风易俗为路径,旨在激发农民群体文化自信自强的内在动力和信心,为农村现代化建设提供强大的精神动力。