新时代党外知识分子服务基层治理实践创新研究——基于湖北省的调研

新时代党外知识分子在助力基层治理现代化中大有可为。基于湖北省的调研来看,党外知识分子主要通过打造阵地、创新制度设计和创新实践等路径服务基层治理。新时代党外知识分子服务基层治理实践创新必须始终坚持党的集中统一领导,实现阵地由“点”到“面”的质变,激发党外知识分子的积极性,在乡村地区坚持重视、培育、团结新乡贤队伍。

早期先进分子选择马克思主义的历史必然性

在当今时代下,研究早期先进分子选择马克思主义的历史必然性对于培养新时代有志青年具有重要的理论和现实意义。在近代中国饱受屈辱和危难的关键时刻,仁人志士不断探索救国救民方案,但均以失败告终,而马克思主义的传入给中国先进分子带来了新的希望。在时代动因、历史机遇、工人阶级日益壮大和马克思主义自身理论优势的前提下,马克思主义自然而然走进了先进分子的视野并最终被先进分子所接受。

论五四时期中国先进知识分子的社会调查

调查研究是做好各项工作的基本功。早在五四时期,中国先进知识分子为寻求改造社会和拯国救民道路,已经开始重视并深入开展了大量社会调查。他们坚持问题导向,立足理论检验,通过社会调查揭示了中国工人阶级的劳动和生活状况、各界劳动组织和工人运动情况,揭露了工人阶级在资本主义制度下惨遭剥削和压迫的悲惨情境。五四时期先进知识分子的社会调查不仅为深入认识和改造社会提供了条件依据,而且开启了中国共产党注重调查研究的光荣传统。

中国式现代化视域下知识分子的基本特性、价值追寻及发展进路

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。中国知识分子在中国式现代化历史进程中发挥了不可替代的作用。中国式现代化视域下,从基本特性看,中国知识分子具有独特的民族性、突出的时代性、鲜明的人民性;从价值追寻看,中国知识分子对现代化的探索和追求始终围绕着实现全体人民共同富裕、人民当家作主和丰富人民精神世界而展开;从发展进路看,中国知识分子应当坚定民族自信、把握时代脉搏、站稳人民立场,完成其民族性、时代性和人民性的有机统一。在推进和拓展中国式现代化的历史进程中,中国知识分子既是参与者、建设者、推动者,也为这一伟大进程所滋养和形塑。

新形势下高校开展党外知识分子统战工作的路径研究

高校是统战工作的战略要地。新时期,高校党外知识分子统战工作面临新机遇和新挑战。文章分析党外知识分子构成和利益诉求所呈现的新特点、新变化和新问题,明确高校统战工作方向、尺度、着力点和方法,提出探究整合统战资源的新范式、开拓和占领网络统战新领域、建设和发展统战新阵地、发展和培育党外统战新力量、牢牢把握高校在党外知识分子统战工作中的领导权和话语权等创新路径,为高校开展党外知识分子统战工作贡献力量。

知识分子岗位意识的当代性

1993年我写作《试论知识分子在现代社会转型期的三种价值取向》,讨论的是晚清到民国时期的“现代社会转型期”的知识分子价值取向,但当时我主要面对的却是自己对于前途的迷茫和选择,是指向当下的。因此,1993年我思考知识分子的价值取向,既有当代性,也有实践性,从知识分子形成时期的“源头”中辨析三种价值取向,以知识分子的实践经验与教训来检验其在当下社会的意义。

社会区隔与利益固化藩篱:“小镇做题家”现象的社会主因

“小镇做题家”是来自社会中下层知识青年处在向上流动的动态过程之中,遭遇某些社会因素的干扰而形成向上流动遇阻的社会现象,是社会区隔和利益固化的藩篱的必然结果。“小镇做题家”在社会空间中经历三个方面的重大转变:一是在城乡空间中从乡村身份转变为城市融入,二是在教育空间中从暂时领跑转变为归于平凡,三是在阶层空间中从家庭的合力支持转变为踽踽独行的艰难攀登。他们遭受城乡区隔、教育区隔、文化区隔、心理区隔、政策区隔形成的“区隔累积”,优势阶层将其内化为体制机制层面以形成利益固化的藩篱。推动以“小镇做题家”为代表的社会中下层群体的向上流动,一是要突破利益固化的藩篱,破除各种社会区隔,为社会中下层群体提供更公平有效的发展环境;二是要把“小镇做题家”摆在教育、科技、人才一体化推进工作中的重要位置;三是要去除污名化的社会标签,正面宣传弘扬“小镇做题家”的正能量;四是要建立完善大学期间的再社会化路径,提升“小镇做题家”的社会适应能力;五是“小镇做题家”要积极悦纳自我,设置阶段性目标寻求全面发展的路径。

增进党外知识分子对中国特色社会主义政治认同的内在逻辑与现实路径

增进党外知识分子对中国特色社会主义的政治认同是做好党外知识分子思想政治工作的重要内容。坚持党的领导、实现中华民族伟大复兴中国梦、坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度成为增进党外知识分子对中国特色社会主义政治认同的逻辑起点。坚持政治引领、价值引领、事业引领,引导其始终坚持爱国、爱党和爱社会主义高度统一,提高党外知识分子的政治“三力”,构成了增进党外知识分子对中国特色社会主义政治认同的逻辑主线。要坚持集中教育与融入日常、教育引导与自我教育、网上引导与网下工作相结合,不断增进党外知识分子对中国特色社会主义的政治认同,画好最大同心圆。

社会转型背景下党外知识分子工作的困境与创新路径研究

社会转型为党外知识分子工作带来了新的挑战和机遇,经济体制变革、社会结构变动、利益格局调整和思想观念变化都对党外知识分子工作提出了新的要求。做好新时代党外知识分子工作,应当从工作理念、思想引导、体制机制、方式方法等方面推动党外知识分子工作转型发展。

加强高校党外知识分子责任主体的价值认同研究——基于对称哲学范式的逻辑视角

加强高校党外知识分子责任主体的价值认同,以对称哲学范式中所涉及相应性逻辑关系为认知方式,来理解责任共同体需要建立起价值判断的主导性秩序,从而增强责任主体的工作落实力。通过责任情境的价值叙事,让责任担当的服务思想来强化价值性认知和思想性塑造的一致性,也就是以高校思想阵地中党的思想引领与党外知识分子接受思想的对称性整体结构,来确保党与党外知识分子主客体间的责任协同,以此推动党外知识分子作为责任主体的价值所在。

“再知识化”:改革开放初期的高教改革与返城知青的文化资本重塑

教育程度与阶层嵌入的关系是改革开放以来我国教育理论和社会结构研究中的一个重要议题。改革开放初期,当“制度”先行变化,高等教育发展与劳动力市场的供需呈现出一种双向驱动。知青返城与高等教育改革几乎是同步进行的。“返城知青”是切入这一历史进程的关键性历史客体。教育的“拨乱反正”给了返城知青重塑文化资本的机会,教育考试制度的恢复使得其“再知识化”有了体制化确认的渠道。返城知青“再知识化”的自为建构过程可分为纵向教育系统的“高考”和继续教育系统的“成教”两部分。将改革开放初期的高教改革与返城知青的文化资本重塑联系起来,对于理解当代中国“制度—教育—社会”三者间的张力具有重要意义。

高职院校党外知识分子专业课课程思政建设与实践研究

课程思政背景下,高校积极推动不同专业学科课程与思政课进行融合,有效发挥融合效应。本次研究以高职院校党外知识分子专业课课程思政建设为对象,分析了其发展中的问题,并探索了发展路径,具体路径涉及明确思政工作目标、构建特色校园文化、突出不同学科的思政功能、强化课程思政的专业群建设等,以期为高校更好地落实立德树人根本任务提供参考。

新时代科研院所党外知识分子统战工作研究

科研院所党外知识分子是科技创新的重要力量,在建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴中国梦进程中发挥着重要作用。进入新时代,科研院所党外知识分子呈现新的特点,统战工作面临着新问题、新挑战。本文对科研院所党外知识分子作用发挥的现状、统战工作存在的问题以及做好新时代科研院所党外知识分子统战工作的意义进行了调查、分析、研究,从加强党建政治引领凝聚共识、构建大统战格局汇聚合力、加强党外知识分子培养使用发挥智力优势、关注党外知识分子自身发展促进团结等方面,提出了科研院所党外知识分子统战工作的优化路径。

中国式现代化视域下高校党外知识分子思想政治工作的挑战与进路

高校党外知识分子是推动中国式现代化的重要力量,加强高校党外知识分子思想政治工作是社会主义现代化建设的内在要求。当前,高校党外知识分子思想政治工作面临多重挑战,教育发展过程中的教师群体分化削弱了知识分子群体凝聚力,科技进步过程中的信息传播泛化减弱了传统思想政治工作主体语语权,理论创新过程中的思想引导虚化降低了思想政治活动实效性,社会转型过程中的治理问题演化稀释了思想政治工作环境正能量。推动高校党外知识分子思想政治工作,要贯彻分众化理念,提升凝聚思想共识的实际效力;打造数智化模式,获取智慧统战平台的技术助力;探索融合式方法,保持思想政治工作的生机活力;构建大统战工作格局,汇聚多元主体联动的强大合力。

当代知识分子电视形象呈现的叙事策略——以《东南家国》为例

关于当代知识分子电视形象呈现的叙事是对中国知识分子精神谱系的续写,也是观察当代社会的重要窗口。采用复调叙事的手法可以打破对知识分子的刻板印象,使其电视形象更真实立体。而日常叙事则是知识分子电视形象实现共情传播的有效策略。

五四时期先进知识分子话语表达的三重逻辑——基于中国马克思主义早期传播的话语考察

五四时期先进知识分子话语表达,是认识和把握中国马克思主义早期传播的一个重要视角。五四时期先进知识分子话语表达具有三重逻辑:反思与批判话语表达的精神觉悟逻辑,是对自鸦片战争至五四以前学习西方资本主义道路的自省,是对以孔子为代表的旧思想旧文化旧礼教的抨击。启蒙与救亡话语表达的五四运动逻辑,是以西方资产阶级民主与科学精神催动了新思想新文化新话语的生长,五四运动为先进知识分子确立了“重新估定一切价值”的救亡新时代。改造与革命话语表达的马克思主义逻辑,是五四运动后马克思主义成为创造另一种新生活、另一种新社会的主流话语,坚定走俄国人的路的先进知识分子实现了马克思主义与中国革命实际、劳动群众相结合,成为马克思主义早期传播的一个优点和特点。这也为中国马克思主义早期传播奠定了思想基础,提供了现实动力,指引了前进方向。

高校青年党外知识分子思想政治状况及工作对策研究

青年党外知识分子是高校教师队伍的重要组成部分,在教书育人的过程中直接影响着大学生的思想行为。一方面,高校青年党外知识分子年富力强、学历层次高,具有独立精神和批判意识,在高校教学科研等工作中发挥着越来越重要的作用。另一方面,这一群体思维活跃、价值取向多元,政治辨别能力和政治坚定性有待进一步提高。高校青年党外知识分子思想状况是多种因素综合作用的结果,必须以改革创新精神加强高校青年党外知识分子思想政治工作,营造高校青年党外知识分子成长的良好环境,健全高校青年党外知识分子思想政治工作体制机制,加强对高校青年党外知识分子的正面引导。

论加强新时代高校党外知识分子统战工作的精准性

高校是党外知识分子密集之地,也是党外代表人士重要之源,高校党外知识分子统战工作是党的统战工作的重要组成部分。本文在对全国高校400名党外知识分子进行问卷调研的基础上,总结新时代高校党外知识分子统战工作取得的显著成效,剖析高校党外知识分子统战工作存在的主要问题,探讨新时代高校党外知识分子统战工作的精准性对策。

党外知识分子群体的政治认同与政治参与

党外知识分子是相对于加入中国共产党的知识分子而言的。党外知识分子具有人数众多、结构复杂,社会联系广泛,知识层次高,民主意识、参政意识与创新意识较强等群体特征。党外知识分子对中国共产党的执政地位、中国的政治制度及其所参加的党派,具有较高的认同;党外知识分子的政治参与具有自主型、组织型的特征,且其参与层次较高,参政范围十分广泛。党外知识分子的政治认同与政治参与对社会的政治生活具有一定的影响和示范作用,因此,应进一步健全制度,加强引导,不断提高党外知识分子政治参与的制度化和规范化水平。